資源簡介

（1）觀察蚯蚓
課本實驗再現
一、目的要求
觀察蚯蚓的外部形態及運動。
二、材料用具
活蚯蚓、糙紙、棉球、放大鏡。
三、方法步驟
1. 觀察蚯蚓的外部形態：
取一條活蚯蚓，觀察它的體形，想一想，怎樣區別它的前端和后端，背面和腹面，左側和右側？注意觀察它的身體是否分節。辨認蚯蚓的前端，數數從蚯蚓的前端到環帶共有多少節。
用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，你有什么感覺？用放大鏡觀察，你會發現蚯蚓的大多數體節都有一圈或幾圈小突起，這些小突起就是剛毛，剛毛朝向身體的后方。
蚯蚓的外部形態：
（1）體形：長圓筒形。
（2）結構：身體由許多相似的環形體節構成。
（3）體色：呈褐色，背側深，腹側淺。
（4）環帶：靠近身體前端的地方有幾節較大，形同指環，叫做環帶。依據環帶的位置可以區分蚯蚓的前后端。
（5）剛毛：協助運動。
2. 觀察蚯蚓的運動：
將蚯蚓放在糙紙上，觀察它的運動，注意其身體粗細及長短的變化。想想這些變化是怎樣發生的？
觸摸體表：
用手觸摸蚯蚓，能不能感覺到它的體表有黏液？
蚯蚓體表有一層黏滑、濕潤的黏液，與蚯蚓的呼吸有關。
※注意：
在觀察過程中，應注意隨時用浸過水的棉球輕觸蚯蚓體表（使蚯蚓的體表保持濕潤，保證蚯蚓正常呼吸）；
實驗完成后要將蚯蚓放歸自然環境中；
為探究剛毛的作用，可增加一組對照實驗，讓蚯蚓在光滑的玻璃板上運動，與在糙紙上運動形成對照。
拓展訓練
1.在觀察蚯蚓實驗過程中，最重要的操作步驟是（ ）
A.經常飼養 B.體壁
C.剛毛 D.常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表
2.在飼養和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（ ）
A.將蚯蚓放在玻璃板上，前端向前移動
B.蚯蚓的前端有疣足
C.用手撫摸蚯蚓表面，前端有剛毛
D.蚯蚓的前端靠近環帶
3.在觀察蚯蚓時，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤，目的是（ ）
A.有利于觀察蚯蚓的運動 B.有利于觀察蚯蚓的環狀體節
C.有利于蚯蚓進行呼吸 D.有利于觀察清楚蚯蚓的剛毛
4.在用手觸摸蚯蚓的過程中，我們可根據顏色和剛毛的多少，來判斷蚯蚓的背和腹面，下列結論正確的是（ ）
A.背面顏色深，剛毛多 B.背面顏色淺，剛毛多
C.腹面顏色深，剛毛少 D.腹面顏色淺，剛毛多
5.將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，發現在紙上比在玻璃上運動得快，這主要與蚯蚓的____________有關。（ ）
A.剛毛 B.肌肉 C.黏液 D.體節
6.一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究實驗時，發現實驗結果和其他小組的都不同。他們應該（ ）
A.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確
B.承認本組的實驗活動已經失敗
C.立即參考其他小組的實驗結果進行修正
D.堅持本組的實驗結果是完全正確的
7.下面是觀察蚯蚓的實驗，請據圖回答下列問題。
（1）觀察蚯蚓的外部形態。
①蚯蚓的身體呈_______形，由許多彼此相似的體節構成，體色為褐色，顏色較深的一面稱為_______。
②圖中【1】結構稱為環帶，其特點是由幾個體節構成，體節界限_______，體節厚，顏色較_______。
③圖中【2】應是蚯蚓的_______部。
（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，可以看到體節上有小突起，這些突起稱為_______，對蚯蚓的運動起輔助作用。
（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有_______，其對蚯蚓的呼吸具有重要作用。
（4）實驗結束后，應該將蚯蚓______________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，實驗過程中要保持蚯蚓體表濕潤，避免其呼吸困難而死亡，故本題正確答案為D。
2.答案：D
解析：蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節組成，前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶，前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠腹面顏色較淺，大多數體節中間有剛毛，在蚯蚓吧行時起固定支撐作用和輔助運動作用，用濕潤的體壁呼吸，蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的，具有避強光，趨弱光的特點，離環帶近的一端是身體前端，離環帶遠的一段是后端，D正確故選D。
3.答案：C
解析：蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密布毛細血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。在實驗過程中，常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。故選C。
4.答案：D
解析：背面顏色深，剛毛少，腹面顏色淺，剛毛多。蚯蚓的腹面大多數體節中間有剛毛，剛毛有協助運動的作用。因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。
5.答案：A
解析：蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合使身體運動，相對于粗糙的紙面，在光滑玻璃上剛毛的作用大大減弱。
6.答案：A
解析：一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究實驗時，發現實驗結果和其他小組的都不同時，要設置重復實驗，以確認實驗結果是否正確，從而得出科學的結論，A正確。
7.答案：（1）①長圓筒；背面；②不明顯；淺；③后
（2）剛毛
（3）黏液
（4）放歸自然環境中
解析：（1）①蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多彼此相似的體節構成，體色為褐色，顏色較深的一面為背面。②圖中【1】結構稱為環帶，其特點是由幾個體節構成，體節界限不明顯，體節厚，顏色較淺。③圖中【2】應是蚯蚓的后部。
（2）蚯蚓的腹面大多數體節上有剛毛，剛毛有輔助蚯蚓運動的作用。
（3）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁進行呼吸。因此，用手輕輕觸摸蚯蚓體表，會感覺到它的體表有黏液。
（4）蚯蚓是有益動物，是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放歸自然環境中。
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