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6.1 我對誰負責 誰對我負責 課件(17 張ppt+ 2 個視頻 )

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  1. 二一教育資源

6.1 我對誰負責 誰對我負責 課件(17 張ppt+ 2 個視頻 )

資源簡介

(共17張PPT)
2022年9月5日12時52分,四川甘孜州瀘定縣發生6.8級地震。地震后,解放軍和武警部隊、公安特警、消防救援、森林消防、應急安全生產、醫療救援、交通通信電力等各類救援力量各迅速匯集,奔赴瀘定地震救援一線。
瀘定地震72小時救援實錄
思考:是什么驅使他們迅速集結、奮戰瀘定地震救援一線?
責任
我對誰負責 誰對我負責
第6課 責任與角色同在
1.政治認同:了解責任的含義及其來源;知道不同的角色承擔不同的責任。
2.道德修養:通過對責任與角色的關系探討,提高辯證思維能力。
3.法治觀念:能夠正確區分負責任行為和不負責任的行為,提高辨別是非的能力。
4.健全人格:能夠隨著角色的變換,調節角色行為,承擔不同的責任。
5.責任意識:能夠認識到自己所承擔的責任,并在生活中自覺履行,增強對他人和社會的責任感。
教學重點:掌握角色與責任的關系。
重難難點:理解對自己負責和對他人負責的關系。
核心素養目標
看了這個新聞,你有什么想說的?是什么驅使他們毫不猶豫上前營救,徒手將幼童接?。克麄兊呢熑蝸碜杂谀睦??
徒手接住墜落女童
①含義:一個人分內應該做的事情。
成年人的責任
贍養父母
撫養子女
做好本職工作
......
學生的責任
尊師敬長
完成學習任務遵紀守法
......
1.責任的含義和來源?P65
②來源:責任來自于對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
探究與分享P65
◆下面這些責任來自哪里?
◆顧客遵守商場秩序,排隊付款。這個責任來自:
_______________________
作為家庭成員,尊老愛幼,主動承擔家務。這個責任來自:
______________________
答應朋友的事一定要盡力做到。這個責任來自:
_____________________
法律規定、道德規范
法律規定、道德規范
他人承諾、道德規范
隨著時代發展和所處環境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調節角色的行為。
暢想未來
現在的你
中學生,
父母的兒女,
老師的學生,
同學的同學……
未來的你
爸爸或媽媽
醫生
教師
工人
科技工作者……
角色與責任的關系
綜上所述,你又明白了什么道理?
四川瀘定6.8級地震已造成82人遇難,35人失聯、270余人受傷(其中危重傷4人、重傷62人)。
目前災區受災群眾已全部得到轉移安置;
進入震中磨西鎮的最短“生命通道”已搶通;
22340戶用戶已恢復供電;
受地震影響的鐵路已恢復正常運行。
思考:瀘定抗震救災工作取得重大成效,得益于什么?
責任明確、各司其職、各盡其責…
角色
責任
醫生
丈夫
父親
兒子
轉運患者
關心照顧女兒
相濡以沫
贍養雙親
2.責任和角色之間是什么關系?P66
①在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
1.小明的衣服、褲子、襪子都是自己洗。
2.上語文課時,小文偷偷地做數學作業 。
3.吃完飯后,小魚總會幫忙洗碗擦桌子。
4.小強在家總是借口家庭作業多,不做任何家務 。
5.小張睡過頭,為了不遲到,騎車闖紅燈。
6.小紅從不吃早飯,將錢省下來買自己愛看的書籍
下列同學的行為是對自己負責任的表現嗎?
Yes
No
Yes
No
No
No
3.為什么要承擔責任?P67-69
①作為社會的一員,我們每個人首要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力承擔起時代和國家賦予的使命。(對自己負責)P67
“一屋不掃,何以掃天下”
01
這世間哪有什么歲月靜好,
不過是有人在為我們負重前行。
哪里有什么歲月靜好,
只不過有人替你負重前行。
我們享受的美好生活,無不受惠于他人對我們所負的責任。
筑起防疫
長城
對你的生活有直接影響、由他人承擔的責任,你能列舉出哪些?
父母為我提供衣食,他們在履行養育子女的責任
老師幫助我學習,他們在履行教書育人的責任
解放軍戰士守衛祖國,承擔著保家衛國的責任
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。(他人在負責 學會感恩)P68-69
 2008年,汶川地震。救災戰士盛于峰微笑地抱著一名剛剛轉移到安全地帶的嬰兒。
2022年,瀘定地震。在汶川地震后長大的消防員張自立抱著一名嬰兒從災區疏散。
思考:結合張自立的故事,說說面對他人對我們的付出,我們應該怎么做?



責任
③只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(人人盡責)
沒有人可以永葆青春做小孩。
3.為什么要承擔責任?P67-69
①作為社會的一員,我們每個人首要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力承擔起時代和國家賦予的使命。(對自己負責)P67
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。(他人在負責 學會感恩)P68-69
③只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(人人盡責)
我對誰負責
誰對我負責
我的角色
我的責任
2.責任與角色的關系?P66
責任
你我他
1.責任的含義及來源?P65
3.對自己負責任的表現及意義
5.為什么要承擔責任 P67-69
4、對他人負責的原因、要求及意義

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