資源簡介

2．4風(fēng)和降水(1)
學(xué)習(xí)指要
一、知識(shí)要點(diǎn)
1．風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)，是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。
2. 風(fēng)的兩個(gè)基本要素是風(fēng)向和風(fēng)速。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，天氣觀測(cè)和預(yù)報(bào)中常使用8
種風(fēng)向，常用風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)向器來測(cè)定風(fēng)向。風(fēng)速是指單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離，常用
度量單位有米／秒、千米／時(shí)等。常用風(fēng)級(jí)表示風(fēng)速，測(cè)定風(fēng)速常用風(fēng)速儀。
3. 風(fēng)對(duì)人類的生活有很大的影響，利用風(fēng)能可以進(jìn)行發(fā)電、行船、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，有些動(dòng)物
的行為也和風(fēng)有關(guān)。
二、重要提示
1．要學(xué)會(huì)觀測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速，特別是要掌握利用目測(cè)的方法估計(jì)風(fēng)向、風(fēng)速。日常生活中可
利用旗幟和煙的飄向、樹葉和小樹枝的搖動(dòng)方向等大致地判斷風(fēng)向。也可對(duì)照風(fēng)力等級(jí)
表中不同風(fēng)級(jí)在陸地上目測(cè)的結(jié)果來測(cè)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)速。
2. 8種風(fēng)向是天|氣觀測(cè)中的基本風(fēng)向，實(shí)際氣象觀測(cè)中使用l6個(gè)方位的風(fēng)向。即還有北
西北風(fēng)、北東北風(fēng)、東東北風(fēng)、東東南風(fēng)、南東南風(fēng)、南西南風(fēng)、西西南風(fēng)和西西北風(fēng)。
科學(xué)廣場(chǎng)
天氣預(yù)報(bào)圖上的風(fēng)向與風(fēng)速
我們?cè)谔鞖忸A(yù)報(bào)圖上，經(jīng)常會(huì)看到一些表示風(fēng)向與風(fēng)速的圖，那么如何去認(rèn)識(shí)它們呢?
風(fēng)向是指風(fēng)的來向，用符號(hào)表示就是：用一短線段表示風(fēng)桿，風(fēng)桿上的橫道叫做風(fēng)尾。
風(fēng)桿上畫有風(fēng)尾的一方即指風(fēng)向，風(fēng)尾標(biāo)在風(fēng)桿的左側(cè)，如表示北風(fēng)，表示東風(fēng)，
表示東北風(fēng)。
風(fēng)速指單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離，常用風(fēng)級(jí)表示。風(fēng)級(jí)越大，表示風(fēng)速越快。風(fēng)級(jí)的
表示方法是：一道風(fēng)尾，表示風(fēng)速為4米／秒，即風(fēng)力為2級(jí)；二道風(fēng)尾，表示風(fēng)力為
4級(jí)；三道風(fēng)尾，表示風(fēng)力為6級(jí)；半道風(fēng)尾，表示風(fēng)力為l級(jí)。如表示北風(fēng)4級(jí)，表
示東風(fēng)3級(jí)。一個(gè)風(fēng)旗，表示風(fēng)力為8級(jí)，如表示北風(fēng)8級(jí)。
解題指導(dǎo)
【例題】如圖2．4- l甲所示為某地某時(shí)刻某特殊天氣所在位置及未來移動(dòng)趨勢(shì)。據(jù)圖回答。
圖2．4—1
(1)該特殊天氣的風(fēng)級(jí)為12級(jí)，是指 ( )
A．強(qiáng)風(fēng) B. 勁風(fēng)
C. 狂風(fēng) D．臺(tái)風(fēng)
(2)圖中箭頭表示其未來移動(dòng)趨勢(shì)是 ( )
A．向東北方向移動(dòng) B．向西北方向移動(dòng)
C．向東南方向移動(dòng) D．向西南方向移動(dòng)
(3)該特殊天氣形成在海洋中時(shí)，我國大陸某地的天氣受其影響出現(xiàn)如圖乙的符號(hào)，則風(fēng)向
為________，風(fēng)力為____________。
【解析】分析圖示及風(fēng)級(jí)可知，l2級(jí)屬最高風(fēng)級(jí)，為臺(tái)風(fēng)；方向由東南向西北移動(dòng)；乙圖
中的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)，風(fēng)速為兩長橫一短橫，所以風(fēng)速為(4+4+2)米／秒，為5級(jí)風(fēng)力。
【答案】(1)D (2)B (3)西北風(fēng) 5級(jí)
同步訓(xùn)練 A組
1．_______和_________是測(cè)量風(fēng)的兩個(gè)基本要素，測(cè)量的儀器分別為________和_________。
2．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，臉部感覺有風(fēng)，樹葉有微響，風(fēng)速達(dá)1．6米／秒，這樣的風(fēng)所對(duì)
應(yīng)的風(fēng)級(jí)應(yīng)是 ( )
A. 0級(jí) B. 2級(jí)
C．6級(jí) D．8級(jí)
3．如果要在我國東部城市周圍建一個(gè)對(duì)空氣有污染的企業(yè)，考慮到風(fēng)向的關(guān)系，圖中四個(gè)
地點(diǎn)，最佳位置是 ( )
A．① B．④
C．②③ D．都可以
4．下列現(xiàn)象不適合作為判斷風(fēng)向依據(jù)的是 ( )
A. 樹葉的搖動(dòng)方向 B．國旗的飄向
C．炊煙的飄向 D．竿的影子方向
5．下列人類活動(dòng)不是利用風(fēng)來進(jìn)行的是 ( )
A．帆板運(yùn)動(dòng) B．放風(fēng)箏
C．滑雪運(yùn)動(dòng) D．利用風(fēng)力發(fā)電
6．晴天，幾位同學(xué)在森林中迷路了，下面四種利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的說法中，正確
的是(圖中虛線為空氣流動(dòng)形成風(fēng)的路徑示意圖) ( )

(第6題)
A．地面空氣從森林流向外界，應(yīng)迎風(fēng)走
B．地面空氣從外界流向森林，應(yīng)迎風(fēng)走
C．地面空氣從森林流向外界，應(yīng)順風(fēng)走
D．地面空氣從外界流向森林，應(yīng)順風(fēng)走
同步訓(xùn)練 B組
7．小宇同學(xué)在網(wǎng)站上看到如圖所示的風(fēng)向標(biāo)，其表示的風(fēng)速為 ( )
A．10米／秒 B．20米／秒
C. 24米／ D．26米／秒

(第7題) (第8題)
8．如圖所示，甲地的風(fēng)向在不考慮其他因素的情況下應(yīng)是 ( )
A．東北風(fēng) B．西南風(fēng)
C．東風(fēng) D．西風(fēng)
9．城市常常被稱為“熱島”，城內(nèi)氣溫高于郊區(qū)。在這個(gè)因素的作用下，城市與郊區(qū)間的
近地面風(fēng)向應(yīng)該是由_____吹向_____。按照這個(gè)原理，郊區(qū)應(yīng)該規(guī)劃為工業(yè)區(qū)還是綠化
帶?
2．4風(fēng)和降水(2)
學(xué)習(xí)指要
一、知識(shí)要點(diǎn)
1．空氣中水汽的多少(即潮濕程度)，常用濕度表示。
2．一般用相對(duì)濕度來表示空氣的濕度，即表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示。
空氣中水汽的多少往往是相對(duì)的，氣溫的高低不同，空氣中所能含有的水汽數(shù)量也不同，
溫度越高，空氣中所能含有的水汽就越多。
用于觀測(cè)濕度的儀器稱為濕度計(jì)。濕度計(jì)有干濕球濕度計(jì)、毛發(fā)濕度計(jì)、自動(dòng)感應(yīng)濕度
計(jì)等，其中最常用的濕度計(jì)是干濕球濕度計(jì)。
用干濕球濕度計(jì)測(cè)量空氣相對(duì)濕度的方法：先讀出干球溫度計(jì)刻度，再讀出濕球溫度計(jì)
刻度，然后計(jì)算它們的溫度差。最后通過查相對(duì)濕度表，得出相對(duì)濕度。
二、重要提示
1．濕度是一個(gè)很抽象的概念，學(xué)習(xí)時(shí)可充分聯(lián)系實(shí)際，從一些生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。如冰箱在潮
濕的環(huán)境中會(huì)“出汗”，打開冰箱門會(huì)涌出“白霧”等。
相對(duì)濕度的概念也較難理解，可以親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來加深理解。實(shí)驗(yàn)中三只不同水溫的
燒杯口的空氣中水汽的含量是不同的。水溫越高，燒杯口的空氣溫度也越高，水面蒸發(fā)
的水也越多，空氣中含有的水汽就越多，在玻璃上凝結(jié)的水珠也就越多。
科學(xué)廣場(chǎng)
濕度對(duì)人類的影響
在冬天，我國北方采用火爐或暖氣取暖，室內(nèi)空氣被加熱會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)相對(duì)濕度降低。由
于室溫較高，相對(duì)濕度常常低至l0％以下，在這種環(huán)境中居住，人易患呼吸道疾病和出現(xiàn)
口干、唇裂、流鼻血等現(xiàn)象。
另外，由于相對(duì)濕度低，人體表皮水分大量散失，導(dǎo)致人的皮膚彈性下降，加速皮膚衰
老，出現(xiàn)表皮粗糙、細(xì)胞脫落等現(xiàn)象，一定程度上降低了皮膚抵抗病菌的能力。相對(duì)濕度過
低，還會(huì)導(dǎo)致木材水分散失，引起家具或木質(zhì)地板變形、開裂和損壞；鋼琴、提琴等對(duì)濕度
要求高的樂器不能正常使用；文物、檔案和圖書脆化、變形。相對(duì)濕度過高，又易使室內(nèi)家
具、衣物、地毯等織物生霉，鐵器生銹，電子器件短路，地毯、壁紙發(fā)生靜電現(xiàn)象，對(duì)人體
有刺激，甚至誘發(fā)火災(zāi)。
解題指導(dǎo)
【例題】根據(jù)下表的觀測(cè)數(shù)據(jù)回答下列問題：
時(shí)間
5月10日
8：O0
5月10日
14：O0
5月11日
8：O0
5月11日
14：O0
干球溫度／℃
20.0
25.0
20.0
25.0
濕球溫度／℃
16.0
20.0
18.0
24.0
(1)查表算相對(duì)濕度：5月10日8：00：_______，5月10日14：00：_____；5月11日
8：00：________ ，5月11日14：00：_________。
(2)兩天中哪一天降水的可能性大一些? ________________________________________。
【解析】本題考查利用相對(duì)濕度表查相對(duì)濕度，以及根據(jù)相對(duì)濕度判斷降水的可能性大小。相對(duì)濕度數(shù)值可以從課本的相對(duì)濕度表中查得。相對(duì)濕度指空氣中水汽和當(dāng)時(shí)氣溫下空氣所能含有的最大水汽含量的比值。相對(duì)濕度越大，降水的可能性就越大。
【答案】(1)66％ 61％82％ 92％ (2)5月11日
同步訓(xùn)練 A組
1．下列有關(guān)濕度的敘述正確的是 ( )
A．濕度是指天空云量的多少
B. 濕度是指空氣中水汽的多少
C．濕度是指空氣中霧的厚薄
D．濕度是指單位時(shí)間的降水量
2．決定云、霧、降水等天氣現(xiàn)象的重要因素是( )
A.大氣的濕度 B．氣溫
C.氣壓 D．風(fēng)
3．“蜻蜓低飛，不雨也陰”這條天氣諺語蘊(yùn)涵的科學(xué)道理是 ( )
A．下雨前氣壓低，蜻蜓飛不高
B．下雨前云中的小水珠很多，蜻蜓飛不高
C．下雨前空氣的濕度大，蜻蜓的翅膀變軟，飛不高
D．下雨前上空的空氣太稀薄
4．如圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。
(第4題)
(1)在一天內(nèi)空氣最干燥的時(shí)段為 _________(填“早晨”“中午”或“晚上”)。
(2)僅依據(jù)這個(gè)曲線圖，該同學(xué)還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是
__________________________________________________________.
5．如圖所示，A、B、C三只玻璃杯中盛有溫度不同的水，室內(nèi)氣溫為25℃。
(第5題)
(1)此時(shí)三只玻璃杯杯口的空氣中含有水汽最多的是________。
(2)分別用一塊玻璃片靠近三只玻璃杯杯口，哪只杯子上方的玻璃片上水霧最多?_______。
6．如圖所示，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間
內(nèi)空氣的濕度都相同，因此可以判斷出：房間甲的氣溫______(填“高于”“低于”或
“等于”)房間乙的氣溫．
(第6題)
同步訓(xùn)練 B組
7．小怡為了模擬大自然“雨”的形成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，向錐形瓶中注入少量溫水，然
后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后，在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白
霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內(nèi)。下列關(guān)于雨滴形
成的過程和物態(tài)變化的說法，正確的是 ( )
A．水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化
B．水蒸氣下降，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化
C. 水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化
D．水蒸氣下降，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化
8．根據(jù)相對(duì)濕度表回答下列問題 (第7題)
干濕差(兩支溫度計(jì)示數(shù)差)
干球溫度
1.0℃
2.0℃
3.O℃
4.0℃
5.0℃
-5℃
77％
54％
3 2％
11％
0.0℃
82％
65％
47％
31％
15％
5.0℃
86％
71％
58％
45％
32％
10．O℃
88％
76％
65％
54％
44％
15．O℃
90％
80％
70％
61％
52％
20.0℃
91％
82％
74％
66％
58％
25.0℃
92％
83％
76％
68％
61％
30.0℃
93％
86％
79％
73％
67％
35.0℃
93％
87％
81％
75％
69％
當(dāng)氣溫(干球溫度)一定時(shí)，干濕差越大，空氣的相對(duì)濕度越_____，表
明濕球溫度計(jì)包著的濕棉紗蒸發(fā)越 _________。
如果某兩天的相對(duì)濕度相同，那么氣溫較高的這一天干濕差較_____。
當(dāng)這兩天的相對(duì)濕度都達(dá)到100％時(shí)，則氣溫較高的這一天，空氣中容
納的水汽較_______，一旦降溫，就可能出現(xiàn)________。
(3)若某天干濕球濕度計(jì)的讀數(shù)如圖所示，則該天空氣的相對(duì)濕度為_____。
(第8題)
2．4風(fēng)和降水(3)
學(xué)習(xí)指要
一、知識(shí)要點(diǎn)
1．云和霧是空氣中水汽的凝結(jié)現(xiàn)象，成云并不意味著降水。降水是一個(gè)水滴不斷增大，最
終變成雨滴、雪花或冰雹的過程，最常見的降水是降雨。
降雨量是表示一定時(shí)間內(nèi)(一日、一月、一年)的降水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失的情況
下，在地面上積聚的水層深度，單位為毫米，氣象上通常用雨量杯測(cè)定降雨量。
二、重要提示
1．可以通過實(shí)驗(yàn)來加深理解水汽的凝結(jié)過程，通過觀察可知：在溫度下降到一定程度，空
氣因容納水汽的能力下降而達(dá)到飽和或過飽和，水汽就會(huì)發(fā)生凝結(jié)。而在自然狀態(tài)下，
空氣的上升運(yùn)動(dòng)是主要的冷卻降溫過程，空氣中微小的塵粒是發(fā)生水汽凝結(jié)的另外一個(gè)
必要條件，起凝結(jié)核作用。
降雨量的測(cè)量通常用雨量杯來測(cè)定，雨量杯上的刻度是根據(jù)雨量筒口的面積換算的，讀
數(shù)即為降雨量“毫米”。還可用虹吸雨量計(jì)和翻斗式雨量計(jì)來測(cè)量。

科學(xué)廣場(chǎng)
人工降雨
人工降雨是通過向云層播撒催化劑，促使天空降雨的方法，一般有空中、地面作業(yè)兩種
方法。
空中作業(yè)是用飛機(jī)在云中播撒催化劑；地面作業(yè)是利用高炮和火箭從地面向空中發(fā)射催
化劑，一般利用高炮和火箭作業(yè)較為廣泛。
在自然情況下降水，不僅需要一定的天氣條件，還需要滿足云中的微物理?xiàng)l件。例如，
0℃以上的暖云中要有大水滴；0℃以下的冷云中要有冰晶。如果不具備這兩個(gè)條件，或具備
的條件不夠充分，就很難產(chǎn)生降水。、人工降雨中催化劑的作用：①增加云中的凝結(jié)核數(shù)量，
有利于水汽粒子的碰撞并增大；②改變?cè)浦械臏囟龋欣跀_動(dòng)并產(chǎn)生對(duì)流，促使降雨的發(fā)
生。
目前，我國人工降雨主要使用的催化劑有干冰晶體(即固態(tài)的二氧化碳)和碘化銀。干冰
升華時(shí)會(huì)從周圍吸收大量的熱量，從而使周圍空氣層冷卻，引起水滴的凝結(jié)。碘化銀見光分
解時(shí)也要從周圍吸收大量的熱量，使云霧冷凝生成雨滴。碘化銀在人工降雨中是作為“晶種”，
很像云中天然的冰晶。把碘化銀晶體撒入云中后，水蒸氣就會(huì)凝結(jié)在碘化銀晶體上，等于增
加了云中的冰晶，有利于雨滴形成。
同步訓(xùn)練 A組
【例l】下列說法正確的是 ( )
A．大氣中含有水汽就一定會(huì)降水
B．大氣中只要能成云，就一定會(huì)降水
C. 大氣中的水汽越多，一般成云、降水的可能性就越大
D．降水的狀態(tài)有固、液、氣態(tài)
【解析】解答本題需了解降水的形成過程和理解降水的概念。相對(duì)濕度表示空氣中水汽的豐
富程度，常用百分比表示。當(dāng)空氣的相對(duì)濕度達(dá)到100％時(shí)，空氣中就再也不能容納更多的
水汽了。若氣溫降低，空氣容納水汽的能力也隨之降低，空氣中的水汽就會(huì)附在微小的顆粒
上形成細(xì)小的水滴或冰晶。它們混合組成的可見的懸浮體即為云，接地時(shí)稱為霧。云形成之
后不一定會(huì)降水。若水滴和冰晶隨溫度的降低和水汽的增多逐漸增大，則最終形成雨滴、雪
或冰雹降落到地表，形成降水。降水包括雨(液態(tài)水)、雪、冰雹(固態(tài)水)等。
【答案】C
【例2】 2012年7月22日，北京房山區(qū)最大降雨量達(dá)到460毫米，為61年以來最大。這
里降雨量460毫米表示的是 ( )
A．每小時(shí)的降水體積
B. 一天內(nèi)降水的體積
C. 一天內(nèi)降水形成的地面積水深度
D．一天內(nèi)雨量筒中積水的體積
【解析】降雨量一般用毫米來表示，它指的是一定時(shí)間內(nèi)降落到地面的水層深度，而不是體積。
【答案】C
同步訓(xùn)練 A組
空氣容納水汽的能力隨_____的升高而升高，當(dāng)空氣的____達(dá)到l00％時(shí)，就再也不能容
納更多的水汽了。此時(shí)，若空氣的溫度下降，則就可能產(chǎn)生_________ 。
2．在大氣的云霧里，水的狀態(tài)有 ( )
A．氣態(tài) B．液態(tài)
C．固態(tài)和液態(tài) D．固、液、氣態(tài)
3．降雨量的單位是 ( )
A．毫米 B．毫米3／時(shí)
C. 毫米3 D．厘米3
4．某日降雨量為16毫米，它表示 ( )
A．每小時(shí)的降水體積
B．一天內(nèi)降水形成的地面積水深度
C．一天內(nèi)降水的體積
D．雨量筒內(nèi)積水量的體積
5．某同學(xué)測(cè)了當(dāng)?shù)豯2小時(shí)的降水量，如圖所示，則該同學(xué)的判斷正確的是 ( )
(第5題)
A. 降水量為4毫米，小雨
B．降水量為8．2厘米，中雨
C．降水量為8．2毫米，中雨
D．降水量為8．2毫升，中雨
6．以下是降水形成的幾個(gè)階段，請(qǐng)排列出一個(gè)大致的降水過程(填字母)。
A．水汽凝結(jié) B．水珠和冰晶增大 C冷卻降溫 D．空氣上升 E．形成降水
___________ _____________ ____________ ______________
________________。
7．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“降水的形成”知識(shí)后，為
家人做了“下雨”的實(shí)驗(yàn)。他把盤子擦干放進(jìn)
冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時(shí)水汽不
斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團(tuán)“白氣”，這就是
“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約1厘米的地方，盤子碰到這團(tuán)“云”，一會(huì)兒盤的下表面就布滿了水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時(shí)就紛紛落下，這就是“雨”。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是 ( )
壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是壺中水汽化 (第7題)
形成的氣態(tài)水
B. 壺嘴上方出現(xiàn)的一團(tuán)“白氣”是液態(tài)水
C．水汽化時(shí)放出熱量
D．水滴下落時(shí)，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下降
同步訓(xùn)練 B組
8．我國各地氣候差別很大，如圖甲、乙兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是 ( )

（第8題）
A．各月降水都很多
B．全年降水分布較均勻
C．降水量主要集中在夏季
D．全年降水總量冬季大于夏季
9．在生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)滿天烏云卻不下雨的情況。這是因?yàn)? ( )
A．空氣中的水汽不足
B．云中凝結(jié)的水珠不夠大
C．氣溫不夠低
D．云的上升運(yùn)動(dòng)太快
10．閱讀材料，回答問題：
(1)“……在氣溫30℃的環(huán)境中，空氣的相對(duì)濕度在40％～50％左右，平均風(fēng)速在3米／秒以上時(shí)，
人們就不會(huì)感到很熱，然而在相同的溫度條件下，相對(duì)濕度若增大到80％以上，風(fēng)速很小時(shí)，人們就
會(huì)產(chǎn)生悶熱難熬的感覺，體弱者甚至?xí)霈F(xiàn)中暑現(xiàn)象。貴州省專業(yè)氣象臺(tái)推出了體感溫度(舒適度)預(yù)
報(bào)……”
貴州省專業(yè)氣象臺(tái)之所以會(huì)推出體感溫度(舒適度)預(yù)報(bào)，說明傳統(tǒng)的氣象預(yù)報(bào)只關(guān)注具
體的空氣溫度，而忽視了_______對(duì)人體的影響。同在30℃的環(huán)境中，空氣濕度越大,人
________(填“越舒適”或“越不舒適”)。
(2)“……蟬的叫聲是由腹部發(fā)音器的薄膜振動(dòng)而發(fā)出的，薄膜潮濕，振動(dòng)不靈……”
根據(jù)材料提供的內(nèi)容，你認(rèn)為夏天當(dāng)蟬不叫的時(shí)候，就預(yù)示著天氣將要_____(填“轉(zhuǎn)
晴”或“轉(zhuǎn)陰下雨”)。

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