資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
8.6.2《做負責任的人》學案
課型：新授 設計者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學案導學
（一）學習目標：
政治認同：理解社會主義核心價值觀中敬業的內涵及其重要意義；
道德修養：增強責任意識，向身邊履行責任不計代價與回報的人學習。
法治觀念：能夠正確認識不負責任的行為造成的法律后果和應承擔的法律責任。
責任意識：努力提升自身素質，增強履行責任的能力，做負責人的人。
（二）學習重難點：
學習重點：理解承擔責任的代價與回報，努力做負責任的人；
學習難點：責任與代價和回報的辯證關系。
二、先學后教----學生自主學習：
（一）閱讀課本，補全知識：
1、承擔責任的付出（承擔責任的代價）：不僅意味著付出___________、__________和_________，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到____________。
2、承擔責任的回報：___________回報和___________回報，如良好的___________、獲得新的知識和技能、贏得他人的___________和___________等。更重要的是______________的回報。
3、對于自己可以選擇的責任，我們應該如何對待？
有勇氣憑借自己的__________和____________，對承擔責任的代價與回報作出正確的____________，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該______________地擔當起應付的責任。
4、對于不是自愿選擇的責任，我們應該如何對待？
有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該_______________相應的責任。改變自己對待應該做的事情的態度。把它們當作一種_____________的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣不可以把事情做得很出色。
5、如何評價承擔社會責任的人？
品質：____________責任，不言代價與回報；具有___________的精神；具有強烈的___________等。（可結合具體人物談特有的品質）
意義：正是因為他們敢于____________、_______________，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
6、我們青少年怎樣更好地承擔責任，提升生命的價值？
增強____________（意識）；努力提升______________，增強______________的能力（能力和素質）；勇于____________（態度），在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
1、承擔責任的代價和回報是什么？
2、如何選擇和對待自己承擔的責任？
3、如何對待生活中不可推卸的責任
4、我們為什么要積極履行社會責任？
5、我們應怎樣積極履行社會責任？
6、如何做負責任的人？
三、合作探究
1．責任是一種擔當,責任是一種付出，請運用所學知識和生活經驗回答下列問題：
[責任的感悟] 在我們周圍，有許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人，正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當;我們的生活才會更加安全更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
(1)責任的來源有哪些 承擔責任可能付出哪些代價
[責任是多重的] 八年級學生小吳在作文中寫道:在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事,這是責任。
(2)這個材料說明了什么道理 作為中學生還有哪些角色，承擔什么責任
[責任的踐行] 媽媽被檢查出患上紅斑狼瘡的時候，周雨杉剛剛上小學。當時爸爸常年不在家，家里只有雨杉和臥病在床的媽媽。看著生病的媽媽，小小年紀的雨杉，似乎一夜之間從孩子長成了大人。此后，她每天最重要的事情，就是照顧自己，照顧媽媽。為了控制紅斑狼瘡，媽媽要大量服用含有激素的藥物，長期的營養不良再加上藥物的作用，媽媽患上了股骨頭壞死的疾病，腿徹底動不了了，不能下床，家里的大事小事都得雨杉去做，無論是為媽媽擦洗身體、做家務、買菜，還是去銀行取低保錢，雨杉操持著家里的一切，媽媽笑稱她是家里的“外交部長”。周雨杉被評為中國“最美孝心少年”。
(3)周雨杉是個負責任的公民，那么我們怎樣做一個負責任的公民
2．材料 一場突如其來的新冠疫情，給了我們太多的猝不及防。時至今日，全國各地疫情防控形勢依然嚴峻。當我們感受到病毒無情的同時，也看到了“共同抗疫”的感人畫面；看到了大疫當前時無數白衣戰士不顧安危奮戰在抗疫第一線：看到了公安干警、志愿者們不分晝夜守護在防護第一線；看到了社區及自發群眾參加所在小區及村鎮的防控志愿活動，24小時輪換參加防控，為疫情防控貢獻了自己的一份力量……
結合材料和所學知識，回答下列問題
(1)從上述材料中，我們感受到了沉甸甸的責任和擔當。你是如何理解責任的呢？
(2)責任來源于什么？（至少寫出2點）
(3)材料中白衣戰士、公安干警以及志愿者們承擔責任付出的代價與回報是什么？
(4)作為青少年，支持全國打好疫情防控阻擊戰，你會有哪些行動？
3．閱讀下面時事材料，回答問題。
“愿做盛會一塊磚，哪里需要哪里搬。”精彩、圓滿的第十四屆全國運動會在陜西西安落下帷幕，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神卻從未消散。賽場內外，處處閃動著志愿者的身影；街頭巷尾，志愿者服務活動如火如荼地展開。作為大型運動賽事不可或缺的力量，18萬余名志愿者以專業的素養和積極主動、文明熱情的良好精神風貌，展現了東道主的風采，也奉獻了自己的光和熱，讓愛灑滿千年古都。如今，“我志愿、我奉獻、我快樂”已成為古城西安的文明新風尚。一處處活躍著的志題者身影，凝聚著點點愛心之火，溫暖著這座城市。
(1)請對材料中志愿者的行為進行簡要評析。
(2)參與志愿服務活動會有哪些付出？又會有哪些回報？
(3)向志愿者學習，我們應該怎樣做負責任的人？
4．材料 面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，各地、各行業工作者們挺身而出，有戰斗在抗疫一線的廣大醫務工作者，有沖鋒在前的人民子弟兵，有以中國速度建成“雷神山”“火神山”醫院的建筑工人們，有成千上萬的志愿者……正因為他們敢于承擔責任，我們的生活才更加充滿陽光和希望。
根據所學內容回答：
(1)材料中廣大醫務工作者所擔負的責任的來源是什么？
(2)請結合生活實際，談談我們如何做一個負責任的人？
(3)生活中我們總在扮演各種角色，請你列舉兩種生活中扮演的角色及所對應的責任。
5．郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”：1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國，擔任女排主帥，一度累倒在工作中；2012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，她再次走馬上任，帶領中國隊于2015年重奪世界杯冠軍，2016年幾經周折獲得奧運冠軍。奇跡的出現，傾注了郎平滿腔的熱忱以及女排集體成員的球技和拼搏精神。
(1)郎平的事跡讓我們懂得了承擔責任的得與失分別是什么？
(2)學習女排精神，我們要如何做到“我承擔，我無悔”？
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思 查漏補缺
附合作探究參考答案：
1．(1)來源：對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
代價:要付出時間、精力和金錢。可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。
(2)道理：角色不同，責任不同。①作為社會的一員，我們應該遵守社會規則，維護公共秩序。②作為中華兒女，我們們應該做到”位卑未敢忘優國”，心系祖國的前途和命運。③作為行人，我們應該遵守交通規則。④作為游客，我們應該文明旅游等。
(3)①勇于承擔責任，不言代價與回報。②合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。③盡管不是自愿選擇的責任，也應該自覺承擔。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
2．(1)責任是一個人分內應該做的事。
(2)責任來自于對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定。
(3)代價：時間、精力甚至生命；回報：良好的自我感覺、贏得他人的尊重和贊許等。
(4)保護好自己，盡量不出門；注意生活衛生，勤洗手、多喝水；出門戴口罩，回家洗手、洗臉,在家常通風.；自覺遵守政府各項防疫安排，全力配合政府安排。
3．(1)體現的精神品質：①愛國主義情操。②高度的社會責任感。③不計代價和回報的奉獻精神。④敬業、友善等良好道德品質。
意義：正是因為他們敢于承擔責任，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
(2)付出：既會付出時間、精力和金錢,也可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
回報：既可能有物質方面的回報，也可能有精神方面的回報,對志愿者而言,他們更看重精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許。
(3)①不言代價和回報，積極勇于承擔責任。②對于自己可以選擇承擔的責任,對承擔責任的代價和回報做出正確的評估，做出合理的選擇，一旦做出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。③對于不是自愿選擇承擔的責任，改變自己對待應該做的事情的態度,不抱怨、不懈怠，全身心地投入，做到我承擔我無悔。④努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
4．(1)責任來自于職業要求。
(2)①首先對自己負責。按時完成作業，履行約定，信守承諾，認真做事。②學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，對他人負責。③我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任，不言代價與回報。④雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。⑤努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
(3)扮演的角色：子女 承擔的責任孝敬父母；
扮演的角色學生：遵守學校紀律和認真學習；
5．(1)得即回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
失即代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好受到責備，甚至受到處罰。
(2)①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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