資源簡介 (共51張PPT)第十三課機の上に 本が3冊 あります一.単語跟著音頻朗讀單詞にもつ荷物① [名]包裹 はがき葉書 [名]明信片きって切 手 [名]郵票名 詞ゆうびんきょく 郵 便 局③ゆうびんばんごう 郵 便 番 號⑤ ひ だ 引き出し [名]抽屜アルバム [名]相冊タバコ [名]煙,煙草まんが漫畫 [名]漫畫寫真集②タバコを吸う漫畫を読むガレージ② [名]車庫,汽車房しゅうり修 理① [名]修理いざかや居酒 屋 [名]酒館花屋 本屋 八百屋なま生ビール③ [名]生啤や とり焼き鳥 [名]烤雞肉串からあ唐揚げ [名]炸雞,油炸食品にく肉じゃが [名]土豆燉肉じゃがいも :馬鈴薯ボーリング [名]保齡球かみ髪② [名]頭發ひる晝② [名]白天,中午ほか他 [名]其他,另外かみ紙②よる夜①ぞう象① ライオン とら虎 動 物 さる[名]猿① [名]キリン [名]シマウマ かかる② かかります [自1]花費(時間、金錢)さ咲く 咲きます [自1]花開およ泳ぐ② 泳ぎます [自1]游泳動 詞時間/お金が かかる花が 咲くすいえい水泳 :游泳す吸う 吸います [他1]吸(煙)き切る① 切ります [他1]剪,切,割あそ遊ぶ 遊びます [自1]玩,玩耍タバコを 吸う其 他だいたい大 體 [副]大約,大概,大體 とりあえず③ [副]暫且どのぐらい/どれぐらい 多久,多少錢いくらぐらい じかん~時間 ~小時 しゅうかん~週間③ ~周,~星期 げつ~か月 ~個月~たち ~們1時間:1小時2週間:2個星期3か月:3個月私たち:我們子どもたち:孩子們彼ら:他們月(がつ)月(げつ)月(つき)其 他二.文法目 次一.數量詞二.名[時間]+動三.動作行為的頻率四.移動行為的目的五.名[數量]+「で」一.數量詞1.量詞的數法及使用對象2.量詞的用法(1)日語中數詞讀音■依據漢字發音方法:■日本本土書數法:例:いち、に、さん、よん、ご...例:ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ...(2)日語中量詞人(にん):人數杯(はい):液體類 (飲料杯數等)枚(まい):扁平的物體(紙,郵票,盤子,碟子,面包,肉,被子等)本(ほん):細長的物體(筆,牙刷,瓶子,香蕉,傘等)、影片、磁帶匹(ひき):小動物數(狗,貓等)頭(とう):大動物數(牛,馬,象等)羽(わ) :專指鳥,兔子番(ばん):第~個(こ) :立體的物體數(蘋果,球,箱子等);抽象事物數(密碼等)--常用量詞特例:「つ」ひと一つふた二つみっ三つよっ四ついつ五つむっ六つなな七つやっ八つここの九つ~本、~杯、~匹 (與數字1,6,8,10結合發生促音變和濁音變)~つ (無規律,需特殊記憶)~人 (1人,2人,4人,7人)~臺、~枚、~番 (讀法不發生變化型)~個、~回、~階 (與數字1,6,8,10結合發生促音變)(3)數詞和量詞組合后的讀音變化練習:數一數例:1、3瓶啤酒2、5枚郵票3、1套西裝(スーツ①)4、8本書5、2輛車6、10根煙7、1只貓8、2頭大象1、ビール3本2、切手五枚3、スーツ1著4、本8冊5、車2臺6、タバコ十本7、貓一匹8、象2頭3本のビール一.名[數量]+動用法:數量詞用在動詞之前。1.早上吃了一個雞蛋。2.我買了兩本書。3.教室里有4個學生。4.買了多少張郵票?1.朝、卵を1個食べました。2.本を2冊買いました。3.教室に學生が4人います。4.切手を何枚買いましたか。練習しましょう!1.十張紙。2.四本相冊。3.兩臺電腦。4.一瓶酒。5.三只狗。6.去了三次動物園。1.紙10枚2.アルバム三冊3.パソコン2臺4.ビール一本5.犬三匹6.動物園に三回行きました。二.名[時間]+動意味:表動作狀態的持續時間。接續:表時間的數量詞與動詞連用。1.小李每天工作七小時。2.中午休息一個小時。3.森先生睡九個小時。1.李さんは毎日7時間働きます。2.晝、1時間休みます。3.森さんは9時間寢ます。比較下面兩句話的意思:森さんは昨日 12時に寢ました。森さんは昨日 12時間寢ました。 時間點+「に」 時間段不加「に」二.名[時間]+動 名詞+ぐらい/くらい ごろ 大概,左右試一試:私は昨日 8時ごろ 寢ました。私は昨日 8時間ぐらい 寢ました。我昨天8點左右睡的。我昨天睡了8個小時左右。二.名[時間]+動 區別:數量詞+くらい/ぐらい 時間的量、量詞時間+ころ/ごろ 時間點1、とても遠いから、三時間____かかりますよ。2、3時______授業が始まります。3、クラスに 42人____います。二.時間段+動詞 時間和金錢詢問:どのくらい/どれぐらい かかる例:1、---學校から駅までどのぐらいかかりますか。---學校から駅まで10分かかります。2、---飛行機でどのぐらいかかりますか。---飛行機で1時間ぐらいかかります。3、---このパソコンはどのぐらいかかりますか。---50萬円かかりますよ。二.名[時間]+動練習しましょう!1.每天看2個小時電視。毎日2時間ぐらいテレビを見ます。2.我每天用錄音機學日語3個小時。私は毎日ビデオで三時間ぐらい日本語を勉強します。3.小李每天和男朋友打2個小時電話。李さんは毎日彼氏と2時間ぐらい電話します。三.動作行為的頻率接續:名[時間]に 名[次數]+動意味:一定時間內進行若干次動作。1.小李一周去游泳池兩次。 李さんは1週間に2回プールへ行きます。2.這種花每兩年開一次。 この花は2年に1度咲きます。週に2回三.動作行為的頻率3.每年大約去北京四次。一年に4回ぐらい北京へ行きます。4.每個月看兩次電影。 げつ 1か月に2回映畫を見ます。年に4回つき月に2回 にち1日に3回ひ日に3回*以一定期間為基準計算頻率時,常省略數字“1”和“間”。練習しましょう!1.你經常看電影嗎?—是的,大概一個月看兩次。よく映畫を見ますか。ーーええ、月に2回映畫見ます。2.我每周給朋友打四次電話。週に四回友達に電話します。3.小李每個月大概會吃三次日本料理。李さんは毎月三階ぐらい日本料理を食べます。4.你一天讀幾個小時的漫畫?5.森先生每兩周打一次保齡球。四.移動行為的目的接續:名[場所]へ 動(ます形去ます)に 行きます/來ます意味:表移動行為的目的。1.下午去郵局寄包裹。 午後、郵便局へ荷物を出しに行きます。2.小野女士去游泳池游泳。 小野さんはプールへ泳ぎに行きます。3.小李來我家玩了。 李さんは私の家へ遊びに來ました。1.表示存在的場所:部屋に機があります。2.表示動作發生的時間:李さんは毎日7時に起きます。3.表示動作的對象:李さんは明日長島さんに會います。4.表示動作發生的頻率:この花は2年に1度咲きます。5.表示移動行為的目的:李さんは私の家へ遊びに來ました。「に」的用法練習しましょう!1.昨天去公園拍照了。昨日、公園へ寫真を撮りました。昨日、公園へ寫真を撮りに行きました。2.明天去郵局寄信。明日、郵便局へ手紙を出します。明日、郵便局へ手紙を出しに行きました。3.他來便利店買報紙。彼はコンビニへ新聞を買ました彼はコンビニへ新聞を買いに來ました。兩句話的區別?五.名[數量]+「で」1.李さんは電車で會社へ行きます。2.図書館で勉強します。3.日本語で手紙を書きます。4.新聞紙で紙飛行機を作ります。5.ホテルで寫真展があります。6.季節の中で、春が一番好きです。*回顧分別是「で」的什么用法?五.名[數量]+「で」*本課用法:表限定數量范圍。1.這種蛋糕3個500日元。 このケーキは3個で500円です。2.這種鉛筆1個200日元 この鉛筆は一本200円です。數量為“1”時,不加“で”練習しましょう!1.這個多少錢?—這種鉛筆三只100日元。これはいくらですか。 この鉛筆は三つで100円です。2.五枚郵票一共400日元。切手五枚で400円です。3.兩個蘋果300日元。りんご2個で300円です。4.一杯生啤300日元。生ビーツ一杯300円です。5.烤雞肉串一串150日元。焼き鳥一本150です。三.本文聽音頻跟著音頻朗讀課文基本課文1.基本課文1、機の上に本が 3冊あります。2、李さんは毎日7時間働きます。3、李さんは 1週間に2回 プールへ行きます。4、午後郵便局へ荷物を 出しに行きます。A甲:すみません、________________。乙:はい、5枚で250円です。1.基本課文請給我5張明信片。はがきを 5枚 ください。B甲:よく映畫を見ますか。乙:ええ、_________。1.基本課文1個月看2次左右。1か月に 2回ぐらい 見ますC甲:家から會社までどのぐらいかかりますか。乙:___________________________。1.基本課文坐電車要花1小時。電車で 1時間ぐらい かかります。~時間ぐらい:幾小時左右~時ごろ:幾點左右D甲:昨日何をしましたか。乙:_______________________。1.基本課文去新宿看電影了。新宿へ 映畫を 見に 行きました。2.應用課文小野:これから森さんと近くのお店へ 飲みに行きます。 李さんもいっしょにどうですか。 李:えっ、いいですか。お願いします聽音頻跟著音頻朗讀課文應用課文2.應用課文 李:森さんたちはこのお店へよく來ますか。 森:ええ、ぼくは 週に2回ぐらい 來ます。小野:わたしもよく來ます。 森:あのう、すみません。 とりあえず、生ビールを 3つお願いします。生ビールを3つください。 李:生ビールが 1杯300円 ですか。 森:ここは お酒も食べ物も 安いです。 焼き鳥は 5本で400円ですからね。小野:唐揚げや肉じゃがは 1皿350円 です。 李:ほかのお店はいくらぐらいですか。 森:生ビールはだいたい 1杯400円か450円 ですね。小野:焼き鳥は 1本150円 ぐらいですよ。 李:じゃあ、ここは安いですね。2.應用課文ご清聴どうもありがとうございます。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫