資源簡介

(共54張PPT)
第３７課
優(yōu)勝すれば、
オリンピックに出場することができます
一．単語
跟著音頻朗讀單詞
1.名詞
よう じ
用 事 <名>要事、事情、必辦的事
たいかい
大 會(huì) <名>大會(huì)
き ぼ
規(guī)模 <名>規(guī)模
けいかく
計(jì) 畫 <名>計(jì)劃
き そく
規(guī) 則①② <名>規(guī)則
事故
マラソン大會(huì)
JC企畫、計(jì)算
規(guī)則を守る
ひ よう
費(fèi) 用① <名>費(fèi)用
しお
塩② <名>鹽
かわ
川② <名>河流
メダル <名>紀(jì)念章、獎(jiǎng)牌
ソフト① <名>軟件
1.名詞
會(huì)費(fèi)、用事
塩辛い/しょっぱい
革 皮
きん
金メダル③
はん にん
犯 人① <名>犯人
てつどう
鉄 道 <名>鐵道、鐵路
ぜんちょう
全 長 <名>全長
ばんごう
番 號③ <名>號碼、番號
たん い
単 位① <名>計(jì)量單位
1.名詞
人間
どうろ
道路①
全部、完全
一番
ボリューム 　　　　　　<名>音量
こ
小さじ 　　　　　　　　<名>小匙、小勺
ちょくつう れっしゃ
直 通 列 車⑤ <名>直達(dá)列車
せ かい い さん
世界 遺 産④ <名>世界遺產(chǎn)
かんこう
観 光スポット⑥ <名>旅游點(diǎn)、觀光景點(diǎn)
1.名詞
こ　もの　　こ　さめ
小物、小雨
観光客
2.動(dòng)詞
こ
超える 　　　超えます　　 <自動(dòng)Ⅱ>超過
しゅつじょう
出　 場する 　　　　　　 <自動(dòng)Ⅲ>出場、參加
しゃくほう
釈　放する 　　　　　　　<他動(dòng)Ⅲ>釋放
１５人/自分を超える
オリンピックに 出場する/出る
犯人を釈放する
　　　　 ぐ
つまみ食い する <他動(dòng)Ⅲ>偷吃、抓食
かんさん
換 算 する <他動(dòng)Ⅲ>換算
ふく しゅう
復(fù) 習(xí) する <他動(dòng)Ⅲ>復(fù)習(xí)
せいこう
成 功 する <自動(dòng)Ⅲ>成功
2.動(dòng)詞
摘み食い
計(jì)算
よ　しゅう
予習(xí)
3.形容詞
よわ
弱い②　　　　　　　　<形Ⅰ>弱的、脆弱的
きび
厳しい③　　　　　　　<形Ⅰ>嚴(yán)厲的
ぜいたく
贅沢③④　　　　　　　<形Ⅱ>奢侈的
つよ
強(qiáng)い②
優(yōu)しい
贅沢な生活
4.副詞
こっそり③　　　　　<副>偷偷地、悄悄地
さすが 　　　　　　<副>不愧是、果然
じっさい
実 際に 　　　 <副>實(shí)際上
5.專有名詞
とうだい
東 大 <專>東京大學(xué)
はったつれい
八 達(dá) 嶺④ <專>八達(dá)嶺
ぺ きん きた えき
北 京 北 駅①－② <專>北京北站
東京大學(xué)
二．文法
目　次
一.ば形(假定形)
二.なら(凸顯、條件)
三.でも(示例)
四.～とか～とか(列舉)
一.ば形(假定形)
1.含義
2.變形：動(dòng)詞、形容詞
3.句型： (分句1)ば、(分句2)。
復(fù)習(xí)：
第5課 —ます形→書きます、見ます、します
第14課—て形 →書いて、見て、して
第19課—ない形→書かない、見ない、しない
第20課—基本形→書く、見る、する
第21課—た形 →書いた、見た、した
第29課—命令形→書け、見ろ、しろ
　　　 第30課—意志形→書こう、見よう、しよう
　　　
我們學(xué)過動(dòng)詞的什么形式？
一.ば形(假定形)
１、含義：
「ば」為動(dòng)詞和形容詞和名詞的假定形(條件形) ，表示如果該條件成立，就會(huì)出現(xiàn)后面的結(jié)果?！爸灰?如果～就～ 、要是～”
頑張れば、できる。
只要努力，就能做到(就可以的)。
① ＶⅠ原形：詞尾「う」段 變「え」段，再加「ば」
　　　　　　　　　　　　待つ→
　　　　　　　　　　　　読む→
　　　　　　　　　　　頑張る→
　　　　　　　　　　　　行く→
　　　　　　　　　　　　話す→
　　　　　　　　　　　　遊ぶ→
　　　　　　　　　　　　買う→
待てば
読めば
頑張れば
行けば
話せば
遊べば
買えば
２.變形：動(dòng)詞的假定形
　　② ＶⅡ原形：去「る」，加「れば」
　　　　　 見る→
　　　　　寢る→
　　 　　帰る→
　　 　集める→
　　　　降りる→
見れば
寢れば
帰れば
集めれば
降りれば
特殊ＶⅠ：
帰る、 滑る
走る、入る、
切る、知る、要る
２.變形：動(dòng)詞的假定形
③ ＶⅢ原形：　する、來（く）る
する→し ます→し て/た→しない→しろ→しよう→
く る→き ます→き て/た→こない→こい→こよう→
　　優(yōu)勝すれば、オリンピックに出場することができます。
す＋れば
く＋れば
２.變形：動(dòng)詞的假定形
　　 AⅠ：將詞尾「い」變成「ければ」
　　　高い→
　 新しい→
　　　いい→
　　 ない→
行かない→
高ければ
新しければ
よければ　★
なければ　★
行かなければ
注意：
1、動(dòng)詞的否定形式「Ｖない」的假定形，按照的AⅠ的變形規(guī)則變?yōu)椤福证胜堡欷小?br/>2、Ｎ/ AⅡ的假定形為：
Ｎ/ AⅡ詞干＋なら（ば）
「ば」一般省略
２.變形：形容詞的假定形
動(dòng)詞 一類形容詞 二類形容詞
①う→え＋ば ②去る＋ば ③すれば、くれば い→けれ＋ば 詞干+なら（ば）
書けば 行けば 見れば 食べれば 寒い→寒ければ 辛い→辛ければ 楽しい→楽しければ きれい→きれいなら（ば）
靜か→靜かなら（ば）
簡単→簡単なら（ば）
一.ば形:假定條件
注意：動(dòng)詞的否定形「Ｖない」按照AI的變形規(guī)則來變：
行かない→行かなければ　、　わからない→わからなければ
練習(xí)しよう！
１、暑い
２、寒くない
３、いい
４、ありません
５、書きません
１、暑ければ
２、寒くなければ
３、よければ
４、なければ
５、書かなければ
練習(xí)しよう！
１、洗う
２、書く
３、作る
４、降りる
５、飲む
６、直す
７、くる
１、洗えば 洗え
２、書けば 書け
３、作れば 作れ
４、降りれば 降りろ
５、飲めば 飲め
６、直せば 直せ
７、くれば こい
注意：
①強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)為后項(xiàng)的條件，后項(xiàng)一般不為既成事實(shí)(過去時(shí))。
お金があれば、何でも買うことができます。
雨が降れば、出かけません。
急がなければ、間に合いません。
天気がよければ行きますが、よくなければ行きません。
只要有錢，什么都能買
下雨的話就不出門了。
不快點(diǎn)，就趕不上了。
天氣好就去，不好就不去。
3.句型：(分句1)ば、(分句2)。
注意：
①強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)為后項(xiàng)的條件，后項(xiàng)一般不為既成事實(shí)(過去時(shí))。
たくさん食べれば、太りました。
　　　　　　　　　太ります。
吃很多的話，就會(huì)胖。
3.句型：(分句1)ば、(分句2)。
注意：
②句尾原則上不能用表意志、希望、命令、請求的表達(dá)方式。
不過，若分句1為狀態(tài)性謂語，
　 或分句1與分句2的主語不同時(shí)則不受上述限制。
天気がよければ、一緒に行こう。
君が行けば、僕も行こう。
3.句型：(分句1)ば、(分句2)。
狀態(tài)性謂語，即表狀態(tài)的用言：
①形容詞
②「ある いる Ｖない」或「できる」等表狀態(tài)的動(dòng)詞
練習(xí)しよう！
１、只要拼命去做的話，就會(huì)成功的吧。
　　一生懸命やれば、成功するでしょう。
２、如果不守規(guī)則，就會(huì)發(fā)生交通事故。
　　規(guī)則を 守らなければ、交通事故が起きます。
３、如果重的話，就我來拿吧。
　　重ければ、（私が）持ちましょうか。
４、要是不遠(yuǎn)的話，就去。
　　遠(yuǎn)くなければ、行きます。
二.なら(凸顯、條件)
接續(xù)：Ｖ、AⅠ簡體 / Ｎ、AⅡ詞干 ＋ なら
含義：①表假定條件（對還沒發(fā)生的事情的純粹假設(shè)），
后項(xiàng)為說話人做出的判斷或決定，“要是～，如果是～”
僕なら、そんなことはしません。
私が鳥なら、飛んで帰りたいです。
犯人でないなら、すぐ釈放してください。
如果是我的話，就不會(huì)做那樣的事情。
如果我是鳥的話，想飛回去。
如果他不是犯人，就馬上放了。
AⅡ/Ｎ的否定：
AⅡ/Ｎで は ないなら
二.なら(凸顯、條件)
接續(xù)：Ｖ、AⅠ簡體 / Ｎ、AⅡ詞干 ＋ なら
含義：②凸顯，承接前面的話題，針對對方提出的話題或問題
作出回答，或提出自己的建議忠告， “如果是這樣的話”
李さんはどこですか。－－李さんなら、教室にいますよ。
お土産を買いたいんですが…。
－－お土産なら、シルクのハンカチはどうですか。
天安門へ行くなら、バスで行ったほうがいいです。
小李在哪？--小李的話，在教室哦。
我想買特產(chǎn)。--特產(chǎn)的話，絲綢手帕怎么樣？　
如果是去天安門的話，最好坐公交去。
練習(xí)しよう！
１、簡單的會(huì)話是可以的，但難的就不行。
　　簡単な會(huì)話ならできますが、難しい會(huì)話はできません。
２、如果你不去的話，我去。
　　君が行かないなら、私が行きます。
３、明天要是有空的話一起去購物吧。
　　明日 暇なら、一緒に買い物に行きましょう。
４、卡拉OK的話，那家店最好哦。
　　カラオケなら、その店が一番いいですよ。
可用于凸顯，強(qiáng)調(diào)該名詞所指的事物，使之成為話題，作用與「は」相似。
作用與「は」相似
區(qū)別：と 、 ば 、 たら 、 なら
一般條件，自然而然 假定條件 建議、命令 發(fā)現(xiàn)某情況
と
ば
たら
なら
區(qū)別：と 、 ば 、 たら 、 なら
と ：必然規(guī)律，一…就…。發(fā)現(xiàn)某種情況。不可接意志勸誘等。
ば： 假定條件。前后主語不同時(shí)，可接意志、命令等。后不接過去時(shí)。
　　　　多以固定句型出現(xiàn)：さえ～ば、も～ば～も、～ば～ほど、ばいい
たら： 使用范圍比較廣。但不能表示自然而然現(xiàn)象。
后半句常為意志勸誘或者過去時(shí)態(tài)。
有偶然性、意外性。前后項(xiàng)動(dòng)作有緊密的先后關(guān)系。
なら： 多用于以對方的某種意志或愿望為前提而提出某種建議。
１、タバコを　　　、禁煙室に座ってください。
A.吸うなら　　B.吸えば　　C.吸うと　　
２、彼　　　　、きっとこの仕事ができる。
A.なら　　B.と　　C.ば　
３、春に　　　　、暖かくなります。
A.なったら　　B.なるなら　　C.なると　
４、カメラを　　　　、あの店がいいでしょう。（1999）
A.買うなら　　B.買ったら　　C.買うと　　D.買えば
５、田中さんが 、この手紙を渡してください。
A.帰っても　　B.帰ると　　C.帰ったら　　D.帰れば
A
A
C
A
C
１、晝間に　　　、いつも學(xué)生食堂に學(xué)生が並んでいる。
A.なると　　B.なるなら　　C.なければ　　D.なって
２、道に迷っても、詳しい地図さえ　　　　大丈夫ですよ。（2010）
A.あれば　　B.あっても　　C.なければ　　D.なくても
３、お金を　　　　、すぐ警察に屆けてください。（2003）
A.拾うと　　B.拾ったら　　C.拾えば　　D.拾うなら
４、會(huì)議室に　　　　、誰もいなかった。（2004）
A.いれば　　B.入って　　C.入ると　　D.入ったら
５、天安門に 、地下鉄で行ったほうがいいですよ。（2013）
A.行けば　　B.行くと　　C.行ったら　　D.行くなら
A
A
B
D
D
四.Nでも（示例）
復(fù)習(xí)：學(xué)過でも的用法有？
①でも：表轉(zhuǎn)折。
例：その料理はおいしいです。でも、高いです。
②疑問詞＋でも：表全面肯定。
例：誰でもわかります。
③V/AIくても、Ｎ/AII＋でも：表讓步條件。
例：休日でも働きます。
④Ｎ＋でも：表極端的例子。
例：その計(jì)算は子供でもできます。
三.でも(示例)
含義：用于提議時(shí)舉出一個(gè)有代表性的例子供對方考慮，
語氣較委婉，一般不必譯出。
接續(xù)：Ｎ＋（助詞が/を省略） ＋でも (句尾一般不用過去時(shí)態(tài))
北京ダックでも食べませんか。
ジョギングでもしたらどうですか。
公園にでも行きましょうか。
(我們)要不要吃點(diǎn)北京烤鴨？
慢跑下怎么樣？
要不去公園吧？
練習(xí)しよう！
１、要不去看電影怎么樣？
　　映畫でも　見に行きませんか。
２、周末要不要去爬山？
　　週末に、山にでも　登りに行きませんか。
３、請隨時(shí)聯(lián)系我。
　　いつでも　連絡(luò)してください。
４、這個(gè)計(jì)算連3歲小孩都會(huì)。
　　この計(jì)算は?。硽rの子供でも　できます。
四.～とか～とか(列舉)
含義：用于列舉同樣性質(zhì)的幾個(gè)例子，“～啦～啦”（口語）。
接續(xù)：Ｎ / 分句簡體＋とか ＋（助詞）
　　　當(dāng)?shù)诙€(gè)「とか」后接助詞「を」時(shí)， 「を」一般省略。
料理は 餃子とか おすしとか、いろいろあります。
お土産を 家族とか 友達(dá)とかに送りました。
山に登るとか 海で泳ぐとか、やりたいことがたくさんあります。
菜有餃子啦壽司啦等等各種各樣的。
把特產(chǎn)寄給了家人啦朋友啦。
爬山啦，在海里游泳啦，有很多想做的事情。
Ｎ１やＮ２など：N1呀N2等等
五.～とか～とか（舉例）
區(qū)別：～とか～とか　與　～や～
～とか～とか：接續(xù)上可接名詞和小句。
只用于口語。
例：ご飯は壽司を食べるとか、そばを食べるとか、
　　まだ決まっていません。
～や～：常與など搭配使用。接續(xù)上只能接名詞。
既用于口語也用于書面語。
例：ご飯は壽司やそばなどを食べました。　
練習(xí)しよう！
１、準(zhǔn)備了肉呀，菜呀等好多東西。
　　肉とか野菜とか、たくさん用意しました。
２、我喜歡蛋糕啦點(diǎn)心啦之類的甜食。
　　私は ケーキとかお菓子とかの甘い物が好きです。
３、森先生喜歡乒乓球呀棒球什么的。（や）
　　森さんは 卓球や野球 が好きです。
４、我在店里買了蔬菜呀水果等等。（や～など）
　　私はお店で 野菜や果物など を買いました。
三．本文
聽音頻
跟著音頻朗讀課文
基本課文
1.基本課文
１、優(yōu)勝すれば、オリンピックに出場することができます。
２、天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
３、映畫でも見に行きませんか。
４、パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな
人に會(huì)いました。
A
甲：陳さんの攜帯電話の番號がわからないんですが…。
乙：李さん＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（問小李就知道了）
1.基本課文
に聞けば、分かります
B
甲：李さん、プールに行きませんか。
乙：今日は ちょっと＿＿＿＿＿＿んです。
　　　　　　　?。ń裉煊悬c(diǎn)事）
　　明日＿＿＿暇ですが…。（明天倒是有空）
1.基本課文
用事がある
なら
C
甲：最近、ちょっと太りました。
乙：じゃあ、＿＿＿＿＿＿たらどうですか。
　　　　?。蔷瓦\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)怎么樣？）
1.基本課文
運(yùn)動(dòng)でも　し
Ｎでも～たらどうですか。表提議
D
甲：葉子さん、昨日バーゲンに行ったの？
乙：うん、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、いっぱい買っちゃった。
　 （買了外套、鞋等很多東西。）
1.基本課文
コートとか靴とか
「Ｖちゃった」　為「Ｖてしまった」的口語形式，但令人不愉快的語氣較弱。
いっぱい： 滿滿地；很多
お腹がいっぱいです。
聽音頻
跟著音頻朗讀課文
應(yīng)用課文
小野：「八達(dá)嶺」まで どのぐらいですか。
　李：高速道路を 利用すれば、だいたい一時(shí)間ぐらいです。
　　　鉄道なら ２時(shí)間ちょっとですね。
小野：鉄道でも 行くことができるんですか。
　李：ええ。鉄道で 行くなら、北京北駅が便利です。
直通列車が出ていますから。
2.應(yīng)用課文
ちょっと： 口語中接在時(shí)間詞與數(shù)量詞后(～多一點(diǎn))
出る： 出發(fā)、交通工具起程
５時(shí)に飛行機(jī)が出る
　李：「八達(dá)嶺」は萬里の長城の観光スポットの１つです。
　　　北京から近くて、一番有名な場所です。
小野：テレビとか寫真集とかで　見たことがありますが、
　　　実際に見ると、本當(dāng)に規(guī)模が大きいですね。
　　　さすが「世界遺産」です。
2.應(yīng)用課文
小野：どうして「萬里の長城」と言うんですか。
　李：長城の全長は　5000キロメートル以上あります。
　　　中國では「１里」は0.5キロメートルですから、
　　　中國の単位に換算すれば、１萬里を超えるんですよ?！?br/>2.應(yīng)用課文
以上：超過、以上
３歳以上は有料です。
小野：何かお土産を 買おうと思うんですが…。
　李：お土産なら、Ｔシャツとかメダルとか、
　　　いろいろありますよ。
小野：そうですか。じゃあ、メダルでも買おうかな。
　李：ゆっくり探せば、ほかにもいいお土産があると思い
ますよ。
2.應(yīng)用課文
ご清聴どうもありがとうございます。

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