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第48課課件 高中日語標日課件ppt綜合實踐活動(共57張PPT+音頻)

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  1. 二一教育資源

第48課課件 高中日語標日課件ppt綜合實踐活動(共57張PPT+音頻)

資源簡介

(共57張PPT)
第48課
お荷物は私がお持ちします
一.単語
跟著音頻朗讀單詞
1.名詞—時間
みょう にち
明 日① <名>明天 (鄭重程度最高—商業)
あ す
明日② <名>明天(較鄭重)
さくじつ
昨 日② <名>昨天
たび
この度② <名>這次、這回
明日:みょうにち あす あした (鄭重程度)
昨日(きのう)的鄭重說法
この度は お世話になりました
わたくし
私          <名>我(鄭重、自謙說法)
わたくし
私ども⑤       <名>我們(鄭重、自謙說法)
しゃ
社①         <名>公司
へいしゃ
弊 社①       <名>敝公司(謙稱)
もの
者②         <名>人、~的人
1.名詞—稱謂
①「會社」等詞的略寫
②4社(4家公司)接尾詞
き しゃ
貴社①
貴公司(敬稱)
人(ひと)的自謙語
一般說法:私(わたし)
一般說法:私達(わたしたち)
しんしゃ
新 車 <名>新車
きず
傷 <名>瑕疵、創傷
し どう
指導 <名>指導、指教

お釣り <名>找零(的)錢、找錢
1.名詞—其他
きず つ
傷 付ける④ (他Ⅱ)
傷害、弄傷 プライドを~
おうせつしつ
応 接 室⑤ <名>會客室
あんないじょう
案 內 狀 <名>通知書;請帖
にゅうがくあんない
入 學 案 內⑤ <名>入學指南/通知
1.名詞—其他
案內:帶路、導游、陪同;通知、告知
2.動詞
うかが
伺う   伺います<他Ⅰ>   來、去;問;拜訪;請教
いた
致す②  致します<自他Ⅰ>  做、干、為
まい
參る①  參ります<自Ⅰ>   來、去
①行く/來る;?、诼劋?;?、蹖ぃà郡海─亭搿⒃L問する 的自謙語
する的自謙語 お願いします / いたします
行く、來る的自謙語
いただ
頂く      頂きます<他Ⅰ>    吃、喝;得到
さ  あ
差し上げる ④ 差し上げます<他Ⅱ>  給(別人—尊長)
すす
進める     進めます<他Ⅱ>    推進、使前進
2.動詞
食べる/飲む、もらう的自謙語
あげる的自謙語
工事を進める、 時計を5分進める   進む(自)
おる①   おります<自Ⅰ>   在
ござる②  ございます<自Ⅰ>  在、有;是
ぞん
存じる③ 存じます<他Ⅲ>  知道、認識;想、認為
(知る;思う、考える自謙語)
★注意★
當「存じる」為「知る」自謙語時用(存じています、存じません)形式
               
2.動詞
いる的鄭重語(自謙語)
ある的鄭重語(禮貌說法)
はい けん
拝 見する <他Ⅲ>(恭敬地)看、拜讀
しょう ち
承 知する① <他Ⅲ>知道
き たい
期 待する <他Ⅲ>希望、期待
せ わ
世 話する② <他Ⅲ>照顧、幫助;麻煩
2.動詞
見る的自謙語
楽しみにする
人の世話をする、 お世話になりました/なります
3.其他詞類
き ちょう
貴 重 <形Ⅱ>貴重的
しょうしょう
少 々① <副>稍稍、一點點
いま
ただ今② <副>這會兒、剛剛;馬上、立刻
とつぜん
突 然 <副>突然
じつ
実は② <副>實際上、其實
少々お待ちください
ただ今帰りました的省略:我回來了
とうきょう りょう り
東 京 料 理スクール⑨ <專>東京廚師學校
ぺ きん にほん ご がっこう
北 京日本 語 學 校⑧ <專>北京日語學校
ジェーシー じ どう しゃ
J C 自 動 車⑥ <專>JC汽車公司
3.其他詞類
二.文法
目 次
一.自謙語
二.鄭重語
一.自謙語
1.名詞的自謙語
2.動詞的自謙語
3.授受動詞的受益與自謙
二.自謙語
自謙語:
1、定義:壓低自己(自己這一方)的動作來間接地
向聽話人或話題中的人物表示敬意,如
跟別人談到自己的家人或自己公司上級時
也使用自謙語
2、形式:涉及名詞、動詞(自謙動詞+自謙句式)
① 部分名詞本身表示自謙
わたくし、者、弊社、(父、母、うち)
例:家の者を 迎えにやります。(打發家人去接)
② 在名詞后加上(~ども、~ら:~們)
  私ども、僕ら
  
★注意:「ら」除了表自謙之外,還可以單純表復數
      彼ら、子供ら 
1.名詞的自謙語
(1)本身表敬意的自謙動詞 → (具有優先使用權)P265表格
 ?、僖姢耄ㄕiむ)→拝見する→拝見します
  ②行く 來る→參る 伺う→參ります
 ?、郅工?やる→いたす→いたします
  ④言う→申す<申し上げる→申します
 ?、荬ⅳ菠搿瞍飞悉菠搿瞍飞悉菠蓼?br/> ?、奘长伽?飲む もらう→いただく→いただきます
  ⑦聞く 尋ねる 訪問する→伺う→伺います
  ⑧知る 思う 考える→存じる→存じます
 ?、釙Α郡摔搿郡摔辘蓼?br/>  ⑩いる→おる→おります
2.動詞的自謙語
(1)本身表敬意的自謙動詞 → (具有優先使用權)P265表格
今度は お宅へ 伺います。
お話を 伺いたいです。
わたくしは 小野緑 と申し上げます。
もう その寫真を 拝見しました。
わたくしは 中國から 參りました。
下次去貴府拜訪。
想聽聽您的見解。
我叫小野綠。
我已經看了那些照片。
我來自中國。
2.動詞的自謙語
練習しよう!
1、已經吃了很多了。
  もうたくさん いただきました。
2、那本書已經拜讀了。
  その本はもう 拝見しました。
3、這份工作我來做。
  この仕事は わたくしが いたします。
4、能見到老師,真的覺得很高興。
  先生に お目にかかることができて、本當に嬉しく存じます。
(2)自謙語句式
 ?、?お + VⅠ / VⅡ去ます + する
ご + VⅢ (~する) 去する + する
(注意:VⅠ / VⅡ中去ます后只有一個音節的詞不能用此句式)
課長、わたくしが ご案內します。
お荷物は わたくしが お持ちしましょうか。
明日の7時に、北駅で お待ちします。
科長,我來帶路。
行李我來拿吧。
我明天7點在北站等您。
自謙語中用得最多的一種表達
2.動詞的自謙語
(2)自謙語句式
 ?、?お + VⅠ / VⅡ去ます + する(いたす/申し上げる)
ご + VⅢ (~する) 去する + する(いたす/申し上げる)
(注意:VⅠ / VⅡ中去ます后只有一個音節的詞不能用此句式)
こちらこそ お願いいたします。
では、後で お屆けいたします。
お客様に ご紹介申し上げます。
我這邊才是要拜托您了。
那么,過后我寄過去。
(我)給客人進行介紹。
自謙程度:する<いたす<申し上げる
「申し上げる」構成最高自謙語(表謙讓的一方做給受其尊敬的一方的動作)
2.動詞的自謙語
(2)自謙語句式
  ① お + VⅠ / VⅡ去ます + する(いたす/申し上げる)
ご + VⅢ (~する) 去する + する(いたす/申し上げる)
私は 明日 休みます お休みします。
 お荷物 私が お持ちします。
★注意★
「お/ご~する/いたす/申し上げる」句式一般用于與受尊敬者有關的自我行動。如果僅屬于自己的行為,與他人無關的話,就不能使用該句式。
我明天休息。
(您的)行李我來拿。
2.動詞的自謙語
練習しよう!
1、我來幫忙吧。
  私が お手伝いしましょう。
2、剛剛給您回信了。
  先ほど お返事しました。/ 返事を お出ししました。
3、我已經準備好了資料。
  もう資料を ご用意いたしました。
4、那么,讓我來進行說明。
  それでは、ご説明申し上げます。
(2)自謙語句式
 ?、?お + VⅠ / VⅡ去ます + いただく
ご + VⅢ (~する) 去する + いただく
(注意:VⅠ / VⅡ中去ます后只有一個音節的詞不能用此句式)
昨日は ご招待いただき、誠にありがとうございました。
先生に ぜひ ご出席いただきたいです。
もう一度 お考えいただけませんか。
昨天承蒙您招待,十分感謝。
想請老師務必出席。
能請您再考慮一次嗎?
承蒙尊長者為自己或自己這一方做某事,語氣比「ていただく」更為謙虛 (承蒙您~、請您做了~)
2.動詞的自謙語
(2)自謙語句式
 ?、?お + VⅠ / VⅡ去ます + 願う(請求句式)
ご + VⅢ (~する) 去する + 願う
(注意:VⅠ / VⅡ中去ます后只有一個音節的詞不能用此句式)
美術館內での喫煙は ご遠慮願います。
この件を 森さんに お伝え願います。
明日のパーティーに ご出席願いたいんですが…。
美術館內請勿吸煙。
請把這件事轉告森先生。
(我)想請您出席明天的聚會…。
表謙恭地請求對方做某事
(誠請您~)
2.動詞的自謙語
練習しよう!
1、請起立。起立(きりつ )
  ご起立願います。
2、您的行李我來拿。
  お荷物 私が お持ちします。
3、昨天(承蒙/請)老師給我們帶路。
  昨日は、先生に ご案內いただきました。
4、懇請您帶路到學校。
  學校まで ご案內願います。
(1) a.Vていただく (請/讓別人做某事) 
 b.Vていただけますか/ませんか(問句中使用可能態「いただける」)
   請求問句:請求別人為自己做某事 (您能~、能請您~嗎)
先生、日本語を 教えていだだけますか 。
 先生、私の論文を 見ていただけませんか。
あと 5分待っていただけませんか。/お待ちいただけませんか。
老師,您能教我日語嗎?
老師,您能幫我看看我的論文嗎?
能再等5分鐘嗎?
「お/ご~いただけますか」語氣更加謙恭
Vてもらえますか
3.授受動詞的受益與自謙
練習しよう!
1、謝謝您請我吃日料。
  日本料理を ご馳走していただき、ありがとうございます。
2、請老師幫我看了(我的)論文。
  先生に 論文を見ていただきました。
3、老師,您能幫我看看論文嗎?→您能給我看看那篇論文嗎?
  先生、論文を 見ていただけませんか。
   その論文を 見せていただけませんか。
4、這個有瑕疵,能給我換一下嗎?
これは傷があるので、取り替えていただけますか。
(2) a.V(さ)せていただく 
    ①表說話人承蒙別人讓自己做了什么 (承蒙讓我~)
  ②請別人容許自己做什么 (請讓/容許我~)
それでは、始めさせていただきます。
頭が痛いので、先生に早く帰らせてもらいました。
重そうですね。持たせていただきます。
注意: 「V(さ)せていただく」使用頻率較高,自謙程度高于「お/ご~する」
那么,請允許我開始。
我頭有點疼,所以請老師讓我先回來了。
看起來很重的樣子啊。請讓我來拿。
3.授受動詞的受益與自謙
(2) a.V(さ)せていただく (承蒙或請求別人讓自己做某事) 
 b.V(さ)せていただけますか/ませんか(使用可能態「いただける」)
   請求問句:請求別人允許自己做某事 { 能(請您)讓我~嗎 }
頭が痛いですが、先に帰らせていただけますか。
この仕事は、ぜひ 私に やらせていただけませんか。
頭有點疼,能/可以讓我先回去嗎?
這份工作請一定讓我來做,好嗎?
V(さ)せてもらえますか
3.授受動詞的受益與自謙
練習しよう!
1、請老師把那本珍貴的書借給了我。
  先生に その貴重な本を 貸していただきました。
2、太花哨了,能換一下嗎?
  派手過ぎるので、取り替えていただけますか。
3、那么,請允許我介紹信我們公司的人。
  では、弊社の者を 紹介させていただきます。
  
4、今天能讓我用一下會客室嗎?
  今日は 応接室を 使わせていただけませんか。
二.鄭重語
1.含義
2.表現形式 (語體+鄭重語動詞)
三.鄭重語
鄭重語(禮貌語):
1、含義:通過壓低動作主體,直接對聽話人表示敬意,
體現說話人的教養,禮貌。
先生がいらっしゃったから、お茶をお出ししたよ。
先生がいらっしゃったから、お茶をお出ししましたよ。
厳しい殘暑が 続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。
只表達對話題中人物“老師”的敬意
敬語表達對“老師”「ます」體表達對聽話人的敬意
三.鄭重語
2、表現形式:
 ?、僬Z體:「です ます」體
  ②鄭重語動詞:
a.ある→ござる→ございます
b.です/である→でござる→でございます
c.既是鄭重語又是自謙語: おる、 參る、 申す
いる
行く
來る
言う
含義:通過壓低動作主體,直接對聽話人表示敬意。
(です/ます; ござる/でござる、おる、參る、申す)
レストランは5階に ございます。
こちらは 日中商事 でございます。
こちらは雨が降っておりますが、そちらは いかがですか。
暖かくなって參りましたが、いかが お過ごしでしょうか。
この機械は 何と 申しますか。
西餐廳在5樓。
這里是日中商社。
我這里在下著雨,您那里怎樣呢?
變暖了起來,您過得怎樣呢?
這臺機器叫什么?
三.鄭重語
練習しよう!
1、這本書哪家書店都沒有。
  この本は どの本屋 にも ございません。
2、電話來了/打過來了。
  電話が 參りました。
3、請問吉田科長在嗎?--不好意思,吉田剛剛外出了。
  吉田課長はいらっしゃいますか。
--申し訳ございません。吉田は ただ今 外出しております。
4、進入3月份后,漸漸變暖了起來。
三月に入ってから、だんだん暖かくなってまいりました。
①自謙語是對動作的接受者表示敬意,對于沒有接受者的動作
 (與他人無關的自我行為)不能用自謙語。
②在講述與他人無關的行為時,若對聽話者表敬意,用鄭重語
昨日図書館に(行った 伺った)。
先日は仕事で東京に(參りました 伺いました)。
先日先生のお宅に(參りました 伺いました)。
私は小野緑と(申します 申し上げます)。
皆様にお禮を(申します 申し上げます)。
★注意★
①對外談論自己的家人或自己公司的人時,用自謙語或鄭重語
②主語是物或動物時,即便為長輩的,也不用尊他語
③敬語動詞與敬語句式一般不疊用
社長は今電話に出て (おります いらっしゃいます)ので、
 しばらくお待ちください。
父は今入院して (いらっしゃいます おります)。
社長の家には犬が3匹 (います いらっしゃいます) 。
これはもう(お読みになりました お読みになられました)か。
★注意★
①對外談論自己的家人或自己公司的人時,用自謙語或鄭重語
②主語是物或動物時,即便為長輩的,也不用尊他語
③敬語動詞與敬語句式一般不疊用
 ★下列動詞除外★
見える(尊他)→お見えになる(尊他) 伺う(自謙)→お伺いします(自謙)
存じる(自謙)→ご存知です(尊他)   おる(自謙)→おられる(尊他) 
★注意★
判斷:尊他?自謙?鄭重?原形是?
ござる      いらっしゃる    申す    召し上がる    
なさる      くださる       いたす   ご覧になる
いただく     おっしゃる     見える   おいでになる
お目にかかる  おる       存じる     參る
お目にかける   差し上げる  申し上げる  伺う
拝借する     でござる    お求めになる
お亡くなりになる          お休みになる
お耳に入る             でいらっしゃる
お伺いします             ご存じです
おられる              お見えです お見えになる
判斷:尊他?自謙?鄭重?原形是?
お座りください    ご散歩なさる    ご覧ください
お會いする      お帰りなさい    お著きになる
ご注意願う      休ませてください  お招きくださる
休ませていただく   お呼びです     ご説明いたす
ご招待いただく     ご遠慮ください   お待ちでない
判斷:尊他?自謙?鄭重?原形是?
三.本文
聽音頻
跟著音頻朗讀課文
基本課文
1.基本課文
1、お荷物は 私が お持ちします。
2、明日、私が そちらへ 伺います。
3、コピーは 私が いたします。
4、黃教授に 論文を 見ていただきました。
A
甲:昨日、メールを____________んですが…。
         (我給您發了郵件)
乙:ええ、_______。(拜讀了)
  先ほど返事を_______。
1.基本課文
お送りした
拝見しました
お出ししました
B
甲:____________んですか。
(您是從哪里來的?)
乙:中國の北京から______。
1.基本課文
どちらから いらっしゃった
參りました
C
甲:そろそろ失禮______。
  どうも お邪魔_______。
乙:何の お構い も しませんで。
1.基本課文
いたします
いたしました
D
甲:この服、ちょっと小さいので、
 ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撙?能給我換一下嗎)
乙:________。少々 お待ちください。
(知道了)
1.基本課文
取り替えていただけます
承知いたしました
聽音頻
跟著音頻朗讀課文
應用課文
山田:おはようございます。山田です。
   今日からお世話になります。大學を卒業したばかりで、
   右も左も分かりませんが、一生懸命頑張りますので、
    ご指導 よろしく お願いいたします。
 陳:期待していますよ。こちらこそよろしく。
 李:よろしくお願いします。いっしょに 頑張りましょう。
2.應用課文
 李:はい、JC企畫上海事務所でございます。
佐藤:私、日中商事の佐藤 と申します。
   お送りいただいた案內狀、拝見しました。
 李:いつもお世話になっております。また、
この度は 突然 お手紙を差し上げ、失禮いたしました。
佐藤:いえ。実は 私どもでは、
これから新商品の開発を進めていく予定 なんです。
そこで、ぜひ、詳しいお話を 伺いたい のですが。
2.應用課文
 李:ありがとうございます。
   早速、資料を屆けさせていただきます。
佐藤:そうですか。
では、一度社の方においでいただけますか。
2.應用課文
おいで
①名詞:為「行くこと 來ること いること」的尊他語
      おいでください、おいでなさい、おいでです
②動詞「おいでになる」的命令形?。à长盲沥丐い牵?br/> 李:ありがとうございます。
   早速、資料を屆けさせていただきます。
佐藤:そうですか。
では、一度社の方においでいただけますか。
明日なら 午後は ずっと 社におりますが…。
 李:承知いたしました。私、李秀麗と申します。
   では、明日の午後、お伺いします。
2.應用課文
ご清聴どうもありがとうございます。

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