資源簡介 電場強度例1.(多選)下列說法中正確的是 ( )A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在著電場B.電場是一種物質(zhì),它與其他物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對處在它里面的電荷有力的作用D.場強的定義式E=F/q中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量針對訓(xùn)練1.有關(guān)電場強度的理解,下述說法正確的是 ( )A.由E=可知,電場強度E跟放入電場的電荷q所受的靜電力成正比B.當(dāng)電場中存在試探電荷時,電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì),才存在電場強度C.由E=可知,在離點電荷很近,r接近于零時,電場強度無窮大D.電場強度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān)例2. 某一區(qū)域的電場線分布如圖所示。A、B、C是電場中的三個點。哪一點的電場強度最強?哪一點的電場強度最弱?畫出各點電場強度的方向。把負的點電荷分別放在這三個點,畫出它所受靜電力的方向。針對訓(xùn)練2.某區(qū)域的電場線分布情況如圖所示,M、N、P是電場中的三個點,下列說法正確的是( ?。?br/>A.M點和 N點的電場強度的方向相同B.M點的電場強度小于N點的電場強度C.同一電荷在 N點受到的電場力大于其在M點所受的電場力D.負電荷由 M點移動到 P點,靜電力做正功例3. 如圖所示是在一個電場中的a、b、c、d四個點分別引入試探電荷時,電荷所受的靜電力F跟引入的電荷電荷量之間的函數(shù)關(guān)系,下列說法正確的是 ( )A.該電場是勻強電場B.a(chǎn)、b、c、d四點的場強大小關(guān)系是Ed>Eb>Ea>EcC.這四點的場強大小關(guān)系是Eb>Ea>Ec>EdD.無法比較場強的大小針對訓(xùn)練3:(多選)如圖甲所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),O、M、N為軸上三點.放在M、N兩點的試探電荷受到的靜電力跟試探電荷所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示,則 ( )A.M點的電場強度大小為2×103 N/CB.N點的電場強度大小為2×103 N/CC.點電荷Q在M、N之間D.點電荷Q在M、O之間例4.用一條絕緣輕繩懸掛一個帶正電小球,小球質(zhì)量為1.0×10-3kg,電荷量為2.0×10-8C,現(xiàn)加水平方向的勻強電場,平衡時絕緣繩與豎直線成30°,求勻強電場的電場強度.(g=10m/s2)針對訓(xùn)練4:如圖,質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細線上,且處在場強為E的勻強電場中,當(dāng)小球A靜止時,細線與豎直方向成30°角,已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小,則小球所帶的電量應(yīng)為( )A. B. C. D.電場強度練習(xí)題1.下面是對點電荷的電場強度公式E=KQ/r2 的幾種不同理解,正確的是 ( )A.當(dāng)r→0時,E→∞B.當(dāng)r→∞時,E→0C.某點的場強大小與距離r成反比D.以點電荷Q為中心、r為半徑的球面上各處的場強相同2.在電場中存在A、B、C、D四點,AB連線和CD連線垂直,在AB連線和CD連線上各點的電場強度方向相同,下列說法正確的是 ( )A.此電場一定是勻強電場B.此電場可能是一個點電荷形成的C.此電場可能是兩個同種電荷形成的D.此電場可能是兩個異種電荷形成的3.一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用細線系住,線的一端固定在O點. 若在空間加上勻強電場,平衡時線與豎直方向成60°角。則電場強度的最小值為 ( )A.B.C.D.4.如圖所示,在光滑絕緣水平面上有兩個分別帶異種電荷的小球A和B,它們均在水平向右的勻強電場中向右做勻加速運動,且始終保持相對靜止。設(shè)小球A的電量為QA,B小球的電量為QB,則下列判斷正確的是: ( )A.小球A帶正電,小球B帶負電,且QA>QBB.小球A帶正電,小球B帶負電,且QA<QBC.小球A帶負電,小球B帶正電,且QA>QBD.小球A帶負電,小球B帶正電,且QA<QB5.如題圖,懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A.在兩次實驗中,均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當(dāng)B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上,A處于受力平衡時,懸線偏離豎直方向的角度為θ,若兩次實驗中B的電量分別為q1和q2, θ分別為30°和45°.則q2/q1為 ( )A.2 B.3 C. D.答案例1:ABC解析:靜電荷周圍會產(chǎn)生靜電場,A正確;電場與磁場、引力場一樣是真實存在,并且可測量的一種物質(zhì),B正確;電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場會對處在它里面的電荷有力的作用,C正確;場強的定義式E=F/q中,F(xiàn)是放入電場中試探電荷所受的力,q是試探電荷的電荷量,D錯誤。針對訓(xùn)練1:D解析:E=是通過比值定義法的電場強度的定義式,并不是決定式,A錯誤;電場強度是描述電場的物理量,與試探電荷無關(guān),B錯誤;當(dāng)帶電體距離非常近的時候,不滿足點可以把帶電體看做點電荷的條件無法使用庫侖定律,C錯誤;電場強度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān),D正確。例2:B點電場強度最大,C點電場強度最小電場強度的方向與電場方向相同,電場線的切線方向負電荷收到的電場力方向與電場方向相反針對訓(xùn)練2:BC解析:電場線的疏密程度表示電場強度的大小,A錯誤,B正確;由E=可知,電場強度大的地方,同一電荷受到的電場力大,C正確;負電荷受到的電場力方向與電場線方向相反,靜電力做負功,D錯誤。例3:BF-q圖像,斜率表示電場強度,由圖可知,B正確。針對訓(xùn)練3:AC解析:F-q圖像,斜率表示電場強度,M的電場方向為正方向,N的電場方向為負方向,由點電荷的靜電場圖可知,AC正確。例4:解析:對小球受力分析可知F電=mgtan30°有靜電力公式F=qE聯(lián)立可知E=×106N/C針對訓(xùn)練4:D當(dāng)小球受電場力與拉力垂直時,電場力最小此時F電=mg,聯(lián)立F電=qE可知,D正確。電場強度習(xí)題答案B 2.D 3.B 4.D 5.C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫