資源簡介

(共33張PPT)
日語總復習
一輪
二、動詞
目錄
第二章 動詞
第一課時 分類：一類、二類、三類動詞；持續、瞬間動詞，存在動詞、性質屬性動詞
第二課時 自動詞、他動詞
第三課時 動詞的活用及各活用形的用法
　第四課時 補助動詞「ている」「てある」「てくる」「ていく」「ておく」
　　　　　　　　　　「てみる」「てしまう」
第五課時 復合詞「合う」「終わる」「切る」「切れる」「込む」「出す」「続ける」　　　　　
第六課時 復合詞「始める」「過ぎる」「直す」「づらい」「にくい」「やすい」
第七課時 授受動詞「やる」「あげる」「差し上げる」「くれる」「くださる」
「もらう」「いただく」
第八課時 請求、命令、禁止表達方式
階段檢測（二）
動詞分類
01.
補助動詞
04.
自他動詞
02.
復合詞
05.
動詞活用
03.
授受動詞
06.
目錄
自他動詞
02
按是否要求帶賓語分類
自動詞：自然的狀態變化，強調狀態的變化。【焦點：物體本身或自然現象】
例：起きる（起床）、寢る（睡覺）、ある（有、在）、行く（去）等
*自動詞表示動作的發生沒有人的主觀意志，即主語自主地進行動作，或自然發生變化；又或者動作存在人的主觀意志，但不強調人的意志，而強調由此產生的客觀結果，客觀狀態。
他動詞：動作主體有意志地對賓語施加影響或作用，側重表現動作主體動作的過程描述，其賓語用を 【焦點：實行動作的人或主體】
例：見る（看）、読む（讀）、食べる（吃）、飲む（喝）、話す（說）等
①不含人的意志，動作自然發生（刮風下雨開花等），要使用自動詞
春になると、花が咲きます。
②含有人的意志，但不強調人的意志或沒必要提及動作主體，而重點描述動作的結果或狀態的時候，使用自動詞　
學校へ行きます。（移動性動詞）　
機の上に、本があります。（存在動詞）
③有對應關系的自他動詞
閉める　李さんは窓を閉めた。（小李把窗關上了，小李的意志作用于客觀物體“窗”并使之發生變化）
閉まる　窓が閉まった。（窗戶關著，關這個動作自然發生，或即便有人的意志性動作也不進行強調，而是強調“關著”這個客觀結果）
要記得一些常見固定搭配！！
成對的自他動詞：自動詞和他動詞的詞尾對應關系
ps：并非所有自他動詞都是成對的
①只有自動詞沒有對應他動詞的。
如：居る、ある、咲く、行く、來る、寢る、泣く、眠る
②只有他動詞而沒有對應自動詞的。
如：買う、売る、話す、聞く、見る、打つ、思う、考える
③既是自動詞又是他動詞的。
如：吹(ふ)く、笑う、増(ま)す、閉じる、寄せる
④特殊他動詞：入れる、くれる、忘れる
如何使用
1.強調狀態變化用自動詞，強調改變狀態的原因用他動詞。
ドアが開いた。
（強調門開了這個變化，門開的原因不知道。有可能是風吹開的，有可能是人打開的。）
ドアを開けた。
（強調門開的原因，如果沒顯示主語，意味著說話人打開。）
-太郎：おもちゃが落ちて壊してしまった。
（太郎說玩具掉下去壞了。強調的是玩具自己掉下去。（隱含和自己無關））
-ママ：おもちゃが落ちるじゃなくて、太郎がおもちゃを落としたでしょう。
(媽媽說，玩具不是自己掉下去的，而是太郎把它弄掉的。)
他動詞
2.和人體器官、部位、意識有關的，通常使用他動詞
怪我をする　(受傷，與身體相關，所以使用他動詞。)
涙を流す　(淚水是身體部位眼睛里流出來的液體，與身體相關)
3.表意志多用他動詞
“ておく”、“てある”、“ましょうか”、“てください”、“たいと思う”、“ようと思う”等表示意志的說法多用他動詞。
ここでタバコを吸わないでください。
（ないでください是意志表達，前面動詞多為他動詞。）
他動詞
1.與大自然，變化或社會現象有關的動詞一般都是自動詞
如：降る、晴れる、出る、働く、出勤する。
2.與身體行為相關的大多是自動詞
如：寢る、帰る、入る、行く、來る、起きる、踴る、動く、通る。
3.客觀描述多用自動詞。
4.表示物體的狀態或性質，用自動詞
生物は腐る。　
（生物的腐爛衰敗屬于自然現象，用自動詞）　
油と水は混ざらない。
（水和油無法混合屬于物與物之間的性質不相容，故用自動詞）
自動詞
自動詞
他動詞
自他動詞
吹く 笑う
増す 閉じる
寄せる
見る 読む 閉める
飲む 買う 売る
話す 聞く 書く
打つ 思う 考える
起きる 寢る
ある 行く
居る 咲く
閉まる 眠る
起きる、見る、寢る、閉める、ある、思う、吹く、書く、居る、話す、咲く、閉じる、眠る、行く、読む、飲む、買う、売る、笑う、聞く、打つ、考える、閉まる、増す、寄せる
挨個說出屏幕中的動詞屬于哪一類。
記憶規律
①以（ 　　　 ）結尾的是他動詞；
始まる【 】---始める【 】；変わる【 】---変える【 】。
②以（ 　　 ）結尾的一定是他動詞；
起きる【 】---起こす【 】； 消える【 】---消す【 】。
③（ ）動詞基本為自動詞；
書かれる--書ける【 】；読まれる--読める【 】
見られる--見える【 】
④（ ）動詞基本為他動詞；
悲しい：悲しむ【 】；楽しむ【 】；高める【 】
「え」る
す
表可能
形容詞變化的
自
他
自
他
他
自
自
自
自
他
他
自
他
他
記憶規律
1. （ ） 例：集まる－集める
2. （ ） 例：ある、いる、行く
3. （ ） 例：読む、書く、食べる
4. （ ） 例：言う、通じる、笑う
5.表存續V+てある中動詞用（ ），V+ている中動詞用（ ）
6.表意志的多為（ ），表客觀描述的多為（ ）
7.跟身體器官相關的為（ ），跟身體行為相關的為（ ）
8.表客觀描述的為（ ），表物體狀態或性質的為（ ）
9.A/N+なる作為（ ）使用，A/N+する作為（ ）使用。
成對自他動詞
自動詞
他動詞
自他動詞
他動詞
自動詞
自動詞
他動詞
他動詞
自動詞
自動詞
自動詞
自動詞
他動詞
常用句型
1.Nを他動詞（を表示動作，作用的內容）
　李さんはご飯を食べました。
　美月さんは毎日本を読んでいます。
2.Nは／が自動詞（は／が提示主題/主語）
　 李さんは8時に起きます。
　桜が咲きました。
3.特殊：Nを移動性自動詞（這里的を表示經過或離開的場所）
　 おばあさんは橋を渡りました。
　バスは公園の前を通りました。
常用句型
4.構成不同的被動句
自動詞：友達に來られて宿題ができなかった。
　　　　　友達が來て楽しく遊んだ。
（自動詞的被動式表示受到損失而主動句沒有此意）
他動詞：學生が先生に褒められた。
（他動詞的被動式多與損失與否無關）
21】人に ことをちゃんとやらなければなりません。
　A頼んだ B頼めた 　 C頼ませた D頼まれた
D
27】地方への転勤が決まった李さんは奧さんに 、困ったいる。
　A泣かされて B泣かれて 　 C泣いて D泣かせて
Ｂ
常用句型
5.構成不同的使役句
自動詞：母は妹を町に行かせた。
（沒有他動詞對應的自動詞可以用使役態代替他動詞，構成自動詞的使役態，動作主體變成賓語）
他動詞：先生は學生に本を読ませた。
（他動詞的使役態，動作主體變成補語）
26】妻は子供にピアノを のですが、子供は嫌かっています。
　A習いたい B習われたい 　 C習わせたい D習いたがる
D
21】子供を一人で のは無理です。
　A行く B行った 　 C行かれる D行かせる
C
什么是動詞的體？
動詞的體就是記述動作、作用等處于何種進行情況的語法范疇
即將體、準備體、起始體、持續體、完成體、存續體
作り始める
作っている
作ってしまう
作る
作ってある
作ろうとする
作っておく
狀態：Vている　／　Vてある
1）自動詞（瞬間）+ている　
用法：表示自然的動作結果存續狀態。句型：主語+が+自動V+ている
例文：ドアが開いています。（強調門開著的狀態）
2）他動詞+てある　
用法：表示人為的動作結果存續狀態。句型：主語+が+他動V+てある
例文：ドアが開けてあります。（強調有人打開了門）
存續體
變化：～なる　／　～する
～なる（自動詞）
用法：表示自然客觀的變化接續：A1くなる／A2になる／Nになる句型：～は／がA1くなる／A2になる／Nになる。
例文：部屋が広くなりました。　　　公園は靜かになりました。　　　美月さんは大學生になりました。
～する（他動詞）
用法：表示人為的變化接續：A1くする／A2にする／Nにする句型：～をA1くする／A2にする／Nにする。
例文：髪を短くしました。　　　部屋をきれいにしたいです。　　　両親は私を醫者にします。
する用法
1.～がする　表示聽覺、嗅覺、肌體、精神等感覺器官能夠感受到的各種現象。“發出、產生、作（聲/響）、有（氣味/感覺）”
①どこかで2、3回見掛けた顔のような気がします。
②このお菓子はみかんの味がします。
2.～にする　用于主觀決定
①今度の旅行はゴールデンウィークにします。
②（店で）どっちにする？赤にする？それとも青にする？
する用法
3.～をする　表示人或食物的外表特征。多用來描寫形狀、顏色、姿態、性質等。作定語時使用的形式。
①あの女の人はとても美しい目をしています。
②きれいな赤い色をしている野菜は料理によく使います。
4.～する　接表價值數量詞后，“值多少錢”常在用價值不菲的場合
①買えば5000円もします。　　　②彼は500萬元もする車に乗っています。
5.～する　接在表時間數量的詞后，表未來時間的經過。“過（多久）”
①後10分ぐらいすれば面接が始まるだろう。
②このまま10年もしたら、どこまで進むだろう。
常用短語
他動詞 自動詞
1 ドアを開ける【あける】開門 ドアが開く【あく】門開（著）
2 ドアを閉める【しめる】關門 ドアが閉まる【しまる】門關（著）
3 電気をつける開燈 電気がつく燈開（了）
4 電気を消す【けす】關燈 電気が消える【きえる】燈關（了）
5 首に鈴を付ける【つける】把鈴鐺掛在脖子上 首に鈴が付く【つく】脖子上掛著鈴鐺
6 授業を続ける【つづける】繼續上課 授業が続く【つづく】上課繼續
常用短語
他動詞 自動詞
7 お皿を並べる【ならべる】把盤子擺好 お皿が並ぶ【ならぶ】盤子排列好了
8 切手を集める【あつめる】集郵 人が集まる【あつまる】人集合（在某地）
9 車を止める【とめる】把車停下來 車が止まる【とまる】車停（了）
10 授業を始める開始上課 授業が始まる課開始（了）
11 冷蔵庫にビールを入れる 把啤酒放入冰箱 先生が教室に入る
老師進入課室
12 宿題を出す交（出）作業 太陽が出る
太陽出來（了）；日出
他動詞 自動詞
13 人口を増やす【ふやす】增加人口 人口が増える【ふえる】人口增加
14 おもちゃを壊す【こわす】弄壞玩具 おもちゃが壊れる【こわれる】玩具壞掉（了）
15 財布を無くす【なくす】弄丟錢包 財布が無くなる【なくなる】錢包丟（了）
16 髪型を変える【かえる】改變發型 季節が変わる【かわる】季節變換
17 子供を育てる【そだてる】養育小孩 子供が育つ【そだつ】小孩成長
18 荷物を屆ける【とどける】遞送行李 荷物が屆く【とどく】行李送達
常用短語
他動詞 自動詞
19 リンゴを落とす【おとす】打落蘋果 リンドが落ちる【おちる】蘋果掉落
20 子供を起こす【おこす】叫醒小孩 子供が起きる【おきる】小孩起床
21 成績を上げる【あげる】提高成績 成績が上がる【あがる】成績提高
22 溫度を下げる【さげる】降低溫度 溫度が下がる【さがる】溫度降低
23 ゴミを燃やす【もやす】燃燒垃圾 ゴミが燃える【もえる】垃圾燒著了
24 背を伸ばす【のばす】伸展 背が伸びる【のびる】長高了
25 美月さんは私を驚かす【おどろかす】 美月嚇我 私は驚く【おどろく】
我嚇到（了）
常用短語
１、島の人と一緒に踴り　　　踴りましょう。２、とても暑いですから、窓　　　開けましょう。３、私たちは船で川　　　渡りました。４、貓　　　箱に入れます。５、ドア　　　開きます。６、ドア　　　開けます。７、雨　　　降ります。雪　　　降ります。８、水で火　　　消します。９、雨が降りましたので、火　　　消えました。１０、図書館の前に人　　　集まります。
練習：橫線上該填が還是を呢？
が
が
を
を
を
が
を
が
が
を
が
１１、わたしは切手　　　集めることが好きです。
１２、九月から學校　　　始まります。
１３、それでは、本日の発表　　　始めます。
１４、この本　　　渡してください。
１５、東京駅で電車　　　降ります。
１６、親と喧嘩しましたから、美月さんは家　　　出た。
１７、ベル　　　鳴ります。
１８、ドア　　　開けてあります。
１９、かばん　　　壁にかけてあります。
２０、公園の花　　　咲きました。
練習：橫線上該填が還是を呢？
を
が
を
が
を
を
を
が
が
が
自分を信じて
前に進め！

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