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綜合實(shí)踐活動(dòng)2023屆高三日語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí)接續(xù)助詞 課件 (27張PPT)

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綜合實(shí)踐活動(dòng)2023屆高三日語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí)接續(xù)助詞 課件 (27張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
日語(yǔ)總復(fù)習(xí)
一輪
1
助詞
2
動(dòng)詞
3
形容詞
4
副詞
目錄
6
助動(dòng)詞
7
連體詞
8
名詞
9
外來(lái)語(yǔ)
11
句型
12
感嘆詞
13
日常交際表達(dá)
14
日本文化常識(shí)
5
連詞
10
敬體與敬語(yǔ)
一助詞
1
定義及分類
2
格助詞
3
接續(xù)助詞
目錄
4
副助詞
5
終助詞
6
練習(xí)
目錄
第一章 助詞
第一課時(shí) 格助詞「が」「の」「を」
第二課時(shí) 格助詞「に」「で」
第三課時(shí) 格助詞「と」「へ」「から」「まで」「より」
第四課時(shí) 接續(xù)助詞「が」「けれども」「のに」「ても」「から」「ので」「て」
第五課時(shí) 接續(xù)助詞「し」「ながら」「たり」「と」「ば」「たら」「なら」
第六課時(shí) 副助詞「さえ」「でも」「こそ」「しか」
第七課時(shí) 副助詞「ばかり」「だけ」「ほど」「くらい」「か」「ずつ」
第八課時(shí) 副助詞「か」「ずつ」「や」「とか」「など」「も」「は」
第九課時(shí) 終助詞「か」「かな」「かしら」「ね」「よ」「よね」「ぞ」「さ」「の」
第十課時(shí) 終助詞「な」「なあ」「かい」「だい」「わ」「ものか」「って」
階段檢測(cè)(一)
日語(yǔ)單詞 體言:名詞,代詞,數(shù)詞 用言:動(dòng)詞,形容詞,形容動(dòng)詞
「し」「ながら」「たり」「と」「ば」「たら」「なら」
03 接續(xù)助詞
接續(xù)助詞 し
前接句子(可以是簡(jiǎn)體形式,也可以是敬體形式)
1、表并列、列舉。常見句式“ も し、 も”
①小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も來(lái)る。
②私は今日頭が痛いし、気持ちも悪いし、熱もある。
2、表原因的列舉(言外還有其他理由)
①中國(guó)語(yǔ)があまり話せないし、一人で買い物ができない。
②ここは空気がきれいですし、交通が便利ですし、住むのにいいところです。
26】あの店はあまり し、店員も親切です。
  A高い  B高く  C高くて  D高くない
D
接續(xù)助詞 ながら
~ながら語(yǔ)義重點(diǎn)放在后面的句子里。
①日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しながら、発音のテープを聞きました。
②発音のテープを聞きながら、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しました。
名詞/動(dòng)詞中頓形/形2詞干/形1+ながら
1、表前后兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或進(jìn)行。“一邊…,一邊…”
①妹はテレビを見ながら、食事をしている。
②人間は反省をしながら、成長(zhǎng)をしていく。
(×)
(○)
接續(xù)助詞 ながら
2、表轉(zhuǎn)折。其后常加“も”表強(qiáng)調(diào)。“雖然…”
①タバコは體に悪いと知っていながら、なかなかやめられない。
②花子さんは子供ながらも、大人でも難しい試験に合格した。
③雖然忙碌,但快樂(lè)又充實(shí)的每一天。
④小學(xué)時(shí),他雖認(rèn)真卻也是個(gè)有趣的少年。
  
51】「狹い 楽しい我が家」という歌が大好きだ。
1以上 2ながらも 3とともに 4だけでなく
B
忙しいながらも楽しくて充実した毎日だ。
小學(xué)校の頃、彼は真面目ながらも面白い少年だった。
接續(xù)助詞 ながら
3、句末表委婉語(yǔ)氣。
①殘念ながら、用事があるので行けません。
②ご苦労ながら、これを山田さんに渡してください。
③很遺憾,我們這邊也很忙,幫忙的事情無(wú)能為力。
48】今年は殘念 T大學(xué)への挑戦は失敗だったが、
  來(lái)年は絶対に合格したいと思う。
  Aながら  Bしながら  Cがちに  Dことに
A
殘念ながら、こちらも忙しいから、手伝うことはできません。
接續(xù)助詞 たり
前接名詞、形容詞、動(dòng)詞た形。
1、表列舉。常見句式1“ たり, たりする です”
 “時(shí)而…時(shí)而…/有的…有的…”
2、列舉一個(gè)暗示其他。“ たり(など)する”
①學(xué)生たちは教室を出たり入ったりしている。
②休みの日は映畫を見たりなどしている。
③裏で人の悪口を言ったりしてはいけない。
45】帰る時(shí)間は、早かったり遅かったり 。
  Aあります Bします Cなります Dでます

接續(xù)助詞 と
と用在表示恒常性狀態(tài),真理,反復(fù)性狀態(tài),習(xí)慣等內(nèi)容的復(fù)句里,或者表示兩個(gè)事的并存,前項(xiàng)不能是人為的主觀提出條件,后項(xiàng)也不能是說(shuō)話人的意志和主張。
1、前項(xiàng)成立,后項(xiàng)自然而然出現(xiàn)某種現(xiàn)象或者結(jié)果,多用于自然現(xiàn)象、普遍真理、習(xí)慣規(guī)律
①春になると、桜の花が咲く。
②一去那家店,總是喝咖啡。
③摩擦すると、熱が出る。
④不吃食物的話,人是沒(méi)辦法活的。
その店へ行くと、いつもコーヒーを飲む。
食べ物を食べないと、人間は生きることはできない。
接續(xù)助詞 と
2、同一主體相繼進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作
(同一主體的動(dòng)作繼起先后發(fā)生,不能用たら)
①學(xué)校から家に帰ると、本を出して宿題をやり始めた。
②私はその音を聞くと、すぐ外へ出てみた。
③一讀難的書,馬上就會(huì)發(fā)困。
④一到家,就馬上開始預(yù)備午飯。
難しい本を読むと、すぐ眠くなります。
家に著くと、すぐ晝ご飯の仕度を始めた。
接續(xù)助詞 と
3、做完某事/正在做某事時(shí),發(fā)生/發(fā)現(xiàn)某些情況。
當(dāng)前后不同主體時(shí),用過(guò)去式結(jié)句。
①窓を開けると、外は雪が降っていた。
②本を読んでいると、窓から鳥が入ってきた。
③一到山頂,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小神社。
④我從后面一看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)田中面帶微笑。
頂上に著くと、小さな神社がある。
わたしは後ろを見ると、田中さんはにこにこ笑っている。
接續(xù)助詞 ば
ば表示前、后兩項(xiàng)之間的理所當(dāng)然的關(guān)系,即如果前項(xiàng)成立,必然地、合情合理地會(huì)出現(xiàn)后項(xiàng)的結(jié)果。
1、ば主要強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)為后項(xiàng)的條件,后項(xiàng)一般不是既成事實(shí)
 動(dòng)作動(dòng)詞ば型,句末不能是意志請(qǐng)求愿望。其他詞ば型不受限制
①春が來(lái)れば、花が咲く。
②このボタンを押せば、水が出る。
③ここまで送ってもらえばもう一人で帰れる。
④もし切符が買えばぜひ行きたい。
⑤時(shí)間があれば、調(diào)べておいてください。
(買える為動(dòng)作動(dòng)詞)
(ある為存在動(dòng)詞)
接續(xù)助詞 ば
2、句型:
「~さえ~ば、~」連…都…的話;
「~ば~ほど~」越…越…;
「~ば~のに/けれども/のですが」沒(méi)有實(shí)現(xiàn)感到遺憾不滿等心情
①あなたさえ行けば、私も行く。
②値段が高ければ高いほど、品質(zhì)はよいと思わない。
③我不認(rèn)為越有錢生活越幸福。
④宿題がなければ、夏休みはもっと楽しいのに。
⑤昨日のパーティーに貴方も來(lái)ればよかったのに、楽しかったよ。
お金があればあるほど生活が幸せだと思わない。
接續(xù)助詞 たら
たら含有明顯的“完成”之意,特別是前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí),前項(xiàng)一定是先發(fā)生的。中文翻譯為:”如果...了的話,...”
1、假定條件,前項(xiàng)成立后項(xiàng)才能成立。
①明日雨だったら、家でテレビを見たいと思う。
②君がそんなことを言ったら、彼女は泣くだろう。
③如果熱了的話,把窗戶打開吧。
暑かったら、窓を開けましょうか。
27】もし私が12時(shí)までにここに戻って 、先に帰ってください。
   A來(lái)ないで B來(lái)なくて C來(lái)なかった D來(lái)なかったら

接續(xù)助詞 たら
2、動(dòng)作先后順序,前項(xiàng)完了才可能后項(xiàng)實(shí)現(xiàn)。后項(xiàng)多為請(qǐng)求、勸誘、意志等主觀行為。
①東京に來(lái)たら、知らせてください。
②李先生に會(huì)ったら、よろしくお伝えください。
25】田中さんが 、この手紙を渡してください。
   A帰っても B帰ると C帰れば D帰ったら

3、兩事項(xiàng)的繼起或契機(jī)。含吃驚、意外等語(yǔ)氣,為不同主體,た形
①教室に入ったら、先生が來(lái)ていた。
②箱を開けたら、鳥が飛び出した。
接續(xù)助詞 たら
4、獨(dú)有句型:~たら?~たらどうですか/いかがですか 表提議
~たら~のに/けれども/のですが 沒(méi)有實(shí)現(xiàn)感到遺憾不滿等心情
① 知りたいなら、自分で聞いてみたら(どうですか)。
②由我們這邊解釋說(shuō)明可以嗎?
③體がもっと丈夫だったらいいのに。
④両親でもいてくれたら、本當(dāng)に助かるのですが。
⑤明明再早5分鐘出去,就能趕上的說(shuō)。
後5分早く家を出ていたら、間に合ったのに。
こちらから説明したらいかがですか。
接續(xù)助詞 なら
なら是對(duì)意志判斷的假定(前項(xiàng)未發(fā)生)。中文翻譯為:“要(是)...的話,...”這里仔細(xì)體會(huì)“要”這個(gè)字,意思為想要(意志愿望)和將要(未發(fā)生的事兒),對(duì)確鑿的事實(shí)等不能用なら。
1、假設(shè)前項(xiàng)(意志、未發(fā)生的事情),后提出建議意見的必須用なら,常見句式:~なら、~ほうが~
2、承接前面的話題。針對(duì)對(duì)方提出的話題或問(wèn)題作出回答,或提出自己的意見、建議等。
①この仕事なら、私にやらせてください。
②「僕も言いたいですね。」「行きたいなら、早く行きなさい。」
假定關(guān)系助詞辨析
三句真經(jīng):
如果后項(xiàng)動(dòng)詞是過(guò)去式,排除「ば」
如果后項(xiàng)是意志命令請(qǐng)求,基本「たら」,排除「ば」「と」
如果承接對(duì)方話題,直接「なら」
1、后項(xiàng)為命令、勸誘、請(qǐng)求等主觀表現(xiàn)時(shí),首選たら。ば的前項(xiàng)不是動(dòng)作動(dòng)詞時(shí),后項(xiàng)也能有意志表現(xiàn)。と的句末不能出現(xiàn)意志或命令等主觀表現(xiàn)。
2、たら、と后面可以是過(guò)去時(shí)(表示發(fā)現(xiàn)結(jié)果),ば和なら后項(xiàng)為現(xiàn)在時(shí)。
3、なら的后項(xiàng)動(dòng)作先做,前項(xiàng)動(dòng)作后做時(shí)(建議意見時(shí)),不能用と、ば、たら替換。
4、前后項(xiàng)為同一主體的動(dòng)作繼起時(shí),只能用と;不同主體用たら
5、表發(fā)現(xiàn)時(shí),たら偶然:小偷、小鳥、花開等;と必然:山等不動(dòng)物
假定關(guān)系助詞辨析
①このスイッチを(A押すと B押すなら C押せば)、機(jī)會(huì)が動(dòng)く。
②もし1萬(wàn)円(Aあったら Bあると Cあれば)、旅行したいです。
③運(yùn)動(dòng)を(Aやめると Bやめれば Cやめたら)、急に太ってきた。
④夏休みに(Aなると Bなったら Cなれば)、一緒に旅行に行きませんか。
⑤明日に(Aなると Bなったら Cなれば)、テストの結(jié)果が分かる。
⑥日本に(A著くと B著いたら C著けば)、すぐ両親に電話をかけるつもりです。
⑦この道をまっすぐ(A行くと B行けば C行ったら)、右側(cè)に銀行があります。
⑧弟は外へ(A出ると B出たら C出れば)、「あ、雨だ」と叫んだ。
1.危ない___、そっちに行ってはいけません。
Aから   Bので   Cながら   Dつつ
2.太郎はスポーツ___何でも上手です。
Aのに   Bなら   Cたら    Dにも
3.100円入れて、このボタンを押す___切符が出ます。
Aなら   Bながら  Cと     Dのに
4.住所の漢字が分らないのですが、漢字で__いいですか。
A?xí)い郡椤。聲胜皮狻?C書いても  D書けば
C
綜合練習(xí)

A

5.私は日本語(yǔ)を1年間勉強(qiáng)したので、辭書を___、新聞が読めむ。
A使うのに  B使えば  C使うなら  D使っても
6.作文を___、見せてください。
A?xí)堡小  。聲取 。脮い郡椤 。臅い?br/>7.週末にレポートを二つ___なりません。
A?xí)取  。聲堡小 。脮胜皮狻。臅胜堡欷?br/>8.昨日はとても疲れていた___、仕事を休みました。
Aと     Bが    Cので    D のに
C
綜合練習(xí)
D
C
C
9.子供はお酒を___いけません。
A飲んでは  B飲んで  C飲めば   D飲むなら
10.おじは若いころ仕事をし___、夜學(xué)校へ通っていました。
Aながら  Bたので   Cても   Dたのに
11.親友が遠(yuǎn)くの町へ転校することになり、___たまらない。
A悲しい  B悲しいので  C悲しいから  D悲しくて
12.隣の部屋は誰(shuí)もいない___、電気がついています。
Aので   Bから    Cのに    Dなら
C
綜合練習(xí)
D
A
A
頑張れ!

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收起↑

資源預(yù)覽

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