資源簡(jiǎn)介 (共31張PPT)日語(yǔ)總復(fù)習(xí)一輪JOJO三、形容詞JOJO形容詞分類01.04.形容詞活用02.形容詞+なる/する特殊形容詞03.目錄JOJO形容詞分類01JOJO1.定義:用來(lái)表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)或是說(shuō)明人物(動(dòng)物)的情感、屬性。2.分類:一類形容詞(形容詞) 二類形容詞(形容動(dòng)詞);3.詞形辨析:一類形容詞(形容詞)→詞干+詞尾い:楽しい二類形容詞(形容動(dòng)詞)→詞干+詞尾だ:靜かだ4.特性:詞尾能變化,即用言的“活用”。JOJO形容詞活用02JOJO1.現(xiàn)在肯定類別 詞例 詞干 詞尾 敬體(+です) 簡(jiǎn)體(原型)A1 おいしい おいし い おいしいです おいしい高い 高 い 高いです 高いA2 靜かだ 靜か だ 靜かです 靜かだきれいだ きれい だ きれいです きれいだJOJO2.現(xiàn)在否定類別 詞例 敬體 簡(jiǎn)體A1 おいしい おいしく ないです/ おいしく ありません おいしく ないA2 きれいだ きれいでは ないです/ きれいでは ありません きれいでは ないA1 去い+くないです/くありません;A1 去い+くない* “いい”變“よい”再變形A2 去だ+ではないです/ではありません;A2去だ+ではないJOJO3.過(guò)去肯定類別 詞例 敬體 簡(jiǎn)體A1 おいしい おいしかったです おいしかったA2 きれいだ きれいでした きれいだったA1 去い+かったです;A1 去い+かった* “いい”變“よい”再變形A2 去だ+でした; A2 去だ+だったJOJO4.過(guò)去否定類別 詞例 敬體 簡(jiǎn)體A1 おいしい おいしく なかったです/ おいしく ありませんでした おいしく なかったA2 きれいだ きれいでは なかったです/ きれいでは ありませんでした きれいでは なかったA1去い+くなかったです/くありませんでした;A1去い+くなかった * “いい”變“よい”再變形A2去だ+ではなかったです/ではありませんでした;A2去だ+ではなかったJOJO特殊形容詞03JOJO形容詞修飾名詞類別 詞例 +名詞A1 おいしい おいしい人高い 高い人A2 靜かだ 靜かな人きれいだ きれいな人*同じだ 同じ人1.A1 直接 接名詞2.A2 加 な 接名詞*同じ特殊JOJO形容詞做謂語(yǔ)1.修飾動(dòng)詞類別 詞例 去掉詞尾+く/に て形A1 おいしい おいしい+く おいしくA2 きれいだ きれいだ+に きれいにA1 去い+く;* “いい”變“よい”再變形;A2 去だ+に①形容詞十する :把…變成…樣子②形容詞十なる:…變成…樣子JOJO2.形容詞假定詞例 接續(xù) 假定形A1 おいしい おいしい+ければ おいしければおいしくない+ければ おいしくなければおいしかった+ら おいしかったらA2 きれいだ きれいだ+であれば/なら(ば) きれいであれば/ならきれいではない+ければ きれいでなければきれいだった+ら きれいだったらJOJO3.形容詞變名詞類別 詞例 接續(xù) 假定形A1 高い 高い+さ(可量化具體程度) 高さ深い 深い+み(主觀感覺(jué)籠統(tǒng)的程度) 深み多い 多い+く(時(shí)間,空間) 多くA2 重要だ 重要だ+さ(具體程度) 重要さ親切だ 親切だ+み(籠統(tǒng)的程度) 親切みJOJO4.特殊形容詞用法1: やすい、 にくい①動(dòng)詞中頓形+易(やす)い:容易表示某種動(dòng)作、行為易于進(jìn)行;或易于發(fā)生某種變化常用:「分かりやすい」易懂的、「使いやすい」好用的、「忘れやすい」易忘的、「書(shū)きやすい」好寫(xiě)的、「覚えやすい」好記的、「間違えやすい」易錯(cuò)的等。この季節(jié)はたくさんの人が病気になりやすい。②動(dòng)詞中頓形+難(にく)い:難、不好表示由于客觀的原因,動(dòng)作或行為難于進(jìn)行常用:「分かりにくい」難懂的、 「話しにくい」難講的、「住みにくい」不宜居住的等。 この本は漢字が多すぎて読みにくい。JOJO4.特殊形容詞用法2: たい、 ほしい①動(dòng)詞中頓形+たい:想要做 表示第一人稱的愿望"~たくないです"/"~たくありません","~たかったです", "~たくなかったです"。 バナナを食ベたいです。(強(qiáng)調(diào)“食ベる”。)バナナが食ベたいです。(強(qiáng)調(diào)“バナナ”。)動(dòng)詞中頓形+たがる/たがっている:想要做表示第三人稱的愿望一般傾向/當(dāng)前情感(動(dòng)詞化)とてもすばらしい小説なので、彼も読みたがっている。佐藤さんは中國(guó)の文化が大好きで、中國(guó)語(yǔ)を勉強(qiáng)したがっている。常見(jiàn)的有:ほしがる、嫌がる、怖がる、恥ずかしがる、寂しがる、懐かしがるJOJO4.特殊形容詞用法2: たい、 ほしい②名詞+が+ほしい:想要…東西 表示第一人稱的愿望"何がほしいですか。 "," ~ほしくないです" / " ~ほしくありません" ," ~ほしかったでず" ," ~ほしくなかったです"クリスマスのプレゼントは何がほしいですか。新しいかばんがほしいです。名詞+を+ほしがる/ほしがっている: …東西表示第三人稱的愿望一般傾向/當(dāng)前情感(動(dòng)詞化)誰(shuí)でも自由を欲しがる。彼はお金ばかりほしがる。赤ちゃんはお腹が空いて、ミルクを欲しがっている。JOJO4.特殊形容詞用法2: たい、 ほしい②~が~に~てほしい:希望他人( 為自己 )做某事,表請(qǐng)求~ないでほしい:希望他人( 為自己 )不做某事,表請(qǐng)求~てほしくない:不希望他人( 為自己 )做某事これから注意してほしい。早く帰ってきてほしいと、うちの息子に言ってください。JOJO5.特殊形容詞: 同じだ①同じ+名詞:同じ物、同じ色②同じ+な+ので/のにJOJO6.表心理活動(dòng)的形容詞:羨ましい 美しい 怖い 懐かしい 嫌いだ1)作謂語(yǔ)結(jié)束句子時(shí)主語(yǔ)必須是第一人稱,對(duì)象用が表示 ①私は故郷が懐かしい。 ②私は泳げないので、水が怖い。2)謂語(yǔ)后是樣態(tài)/傳聞/推量/疑問(wèn)/假設(shè)/說(shuō)明等語(yǔ)氣時(shí),不受人稱限制 ①王文さんは校長(zhǎng)先生が怖いようだ。 ②王さんは日本の漫畫(huà)がほしいそうだ。3)必須直接敘述他人的心理活動(dòng)時(shí),用“詞干+がる”的形式, 成為一類動(dòng)詞,用于第三人稱,對(duì)象用を表示 ①王さんは犬を怖がっている。 ②人の失敗を面白がるのはよくないことだ。 ③弟はゲームをたくさん持っている友達(dá)を羨ましがっている。JOJOA+なる/する04JOJO1.A1く+なる/A2になる表示客觀狀態(tài)、特征的自然轉(zhuǎn)變。“變得…”①毎日の生活が楽しくなった。②この問(wèn)題が複雑になった。2.A1く+する/A2にする表示認(rèn)為地使用狀態(tài)、特征發(fā)生轉(zhuǎn)變。“使(把)…變成…”①木を植えて町を美しくする。②數(shù)學(xué)の先生は難しい問(wèn)題を簡(jiǎn)単にした。JOJO復(fù)習(xí)05JOJOJOJOJOJOJOJOJOJOJOJOJOJO綜合練習(xí)1.私は子供が二人います。上の子がほしいと言えばすぐに下の子も同じものを( )Aほしいです Bほしがります Cほしいでした Dほしがっています2.わざわざ來(lái)てくれたのに、會(huì)えなくて( )。A悲しかった B殘念だった C悪かった D無(wú)理だった3.この靴は薄いが、( )です。A簡(jiǎn)単 B丈夫 C元?dú)荨 上手4.このセーターはうすいので、あまり( )ないです。Aさむく Bすずしく Cあたたかく Dあかく5.昨日見(jiàn)た映畫(huà)はとても( )です。Aうれしかった Bそのしかった Cよわかった DこわかったBCDBBJOJO綜合練習(xí)6.この深刻な不況の中で、( )見(jiàn)通しを持つ人は少ない。A間接的な B平均的な C楽観的な D伝統(tǒng)的な7.( )子供なので、自分の思っていることを言わないことが多い。Aなつかしい Bくわしい Cおとなしい Dさわがしい8.金先生の話はいつも( )、ちょっとおもしろくない。A厳しくて Bかたくて C強(qiáng)くて D弱くて9.あの喫茶店は( )かもしれない。A靜か B靜かな C靜かで D靜かだ10.父はとても( )ので、私は八時(shí)までに帰るのだ。Aきびしい Bはげしい Cつよい DかたいBCACA頑張れ!JOJO 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)