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小學五年級課后服務:口才訓練教學課件--第3課 講解《動物的老家》(共53張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

小學五年級課后服務:口才訓練教學課件--第3課 講解《動物的老家》(共53張PPT內嵌音頻)

資源簡介

(共53張PPT)
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動頓的專象

同學門,動物的足跡遍地在世界的各個角落,因為環境
的不同,動物們的居住地也不同,由于生存環境的變化,現
在幾乎每時每刻都有動物滅絕,如果環境繼續惡化,那么我
們所能見到的動物就會越來越少。今天我們一起到世界各地
去看看動物們的老家都在哪里?
北冰洋
08四
北冰洋
歐洲
北美洲
亞洲
非洲中
太平洋
太平洋
南美洲
印度洋
大洋洲
南大洋
南極洲
關卡1
到世界各地去找
不同的動物
技能1
辨別動物的
居住地
中國國寶
大熊貓






帝企鵝是現存企鵝家族中個體最大的,
分布在南極以及周圍的島嶼
獅子主要生活在非洲
撒哈拉沙漠以南的草原上





北極熊是世界上
最大的食肉動物
斑馬是非洲特有的動物,
每一只斑馬身上黑白相間的條紋都是獨一無三的




鴨嘴獸是最原始的哺乳動物之一
僅生活在澳大利亞
藍鯨分布廣泛,從北極到南極的海洋里都有是世界上
最大的動物,每天都要吃4-8噸的磷蝦才能填飽肚子
幾維鳥是新西蘭的特產
也是新西蘭的國鳥及象征
由于翅膀退化,
因此它無法飛行
袋鼠是澳大利亞特有的動物
長頸鹿是世界上最高的陸生動物,
主要生活在非洲熱帶、
亞熱帶廣闊的草原上。
大食蟻獸是生活在美洲的一種奇妙的
專門以白蟻為食的無齒哺乳動物
獨角鯨只生活在北極水域
它們的角實際上是一顆牙齒
連連看
把動物和他血的老家用線連起來
并說說他們的特征

9
Nwwee
HWHWh
7HHi,s
...5
7m
Y
恭喜過關
關卡2
接照圖標播報
相應內容
技能2
能夠運用倒敘的
方式講述
倒敘

(正敘)今天我要去參觀動物們的老家,別提有多高興了想到
能去世界各地觀看我激動得前一天晚上就收拾好了東西。(準
備出發)
我們出發了,先是來到了澳大利亞,我看到了澳大利亞特
有的小袋鼠,他們----我又來到了南極,看到了企鵝---最
后我回到中國,看到了大熊貓。一路上我觀察到很多,想了很
多。
(過程)
動物的足跡遍地在世界的各個角落,因為環境的不同,動
物們的居住地也不同,由于生存環境的變化,現在幾乎每時每
刻都有動物滅絕,如果環境繼續惡化,
那么我們所能見到的動
物就會越來越少。(總結)
(倒敘)我到世界各地去走了一圈,看到了世界上不同動物的
居住地,感受頗深。動物的足跡遍地在世界的各個角落,因為
環境的不同,動物們的居住地也不同,由于生存環境的變化
現在幾乎每時每刻都有動物滅絕,如果環境繼續惡化,那么我
們所能見到的動物就會越來越少。
(已經發生過了)
(回憶)我記得我先是來到---然后去了---最后
(總結)動物們是人類的朋友,地球上不能沒有花草樹木,不
能沒有鳥兒、沒有牛羊。看到世界上的動物越來越少,我們真
的應該想一想,環境是多么重要。所以我們的環境一定不能繼
續惡化,保護好動物和人類共同的家園

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