資源簡介 (共53張PPT)第 11 課島の學校 島 ②【名詞】島,島嶼単語海 南 島しまかいなんとう屋島 ①【日本地名】屋島(地名)位于日本高松市単語やしまビデオ ①【名詞】【英】video;影像,錄像,視頻単語ビデオカメラ。錄像機。ビデオテープ。錄像帶。湖 ③【名詞】湖,湖水。単語みずうみ珍しい ④【A1】新穎;珍奇;罕見何か珍しいことがありますか。珍しいお客さんが來たやあ、これは珍しい珍しくない物単語めずら釣 る ◎【他動詞 V1】釣(魚)単語川で魚を釣るつ釣りが好きです。踴り ◎【名詞】舞,舞蹈,跳舞。単語踴りがうまいおど踴る ◎【自他動詞 V1】跳舞単語踴りを踴るおど毎 朝 ①【名詞】每天早晨〔早上〕単語まいあさ毎~毎年毎日毎時間毎土曜日毎回まい大変 ◎【副詞 A2】1.非常,很2.夠嗆,不好辦単語大変な問題になった大変な仕事 難做的工作大変な暑さ 夠熱大変ですね。 夠嗆貸す ◎【他動詞 V1】借出借(か)りる:借入単語友達に本を貸す把書借給朋友。家を貸す出租房屋か文章 ①【名詞】文章,散文。単語文章を作る。作文章。文章がうまい。文章寫得好。ぶんしょうプール ①【名詞】【英】pool;游泳池単語人口 ◎【名詞】人口人口は約百人です。単語じんこう方 ①【名詞】方向;方面単語北の方を見てください。看北方向!私の方ほうV方 方式,方法使い方 練習の仕方少ない ③【A1】少,不多的。あの人は家にいることが少ない単語すく多いおお深 い ②【A1】深的深い川。深川。雪が深い。積雪厚。深い森。大森林。単語ふかもり淺い ◎【A1】淺的;淡的単語淺い海。淺海。淺い皿。淺底盤子。淺い緑色。淡綠。淺綠。あさ得意 ②【名 A2】拿手,擅長彼は釣りが得意だ。他擅長釣魚。日本語はお得意でしょう。您擅長日語吧?単語とくい文化 ①【名詞】文化文化生活。文化祭文化節。単語ぶんか観察 ◎【名 他動詞 V3】觀察;仔細察看。観察には違いがないあの人の観察は鋭い。単語かんさつする毎年 ◎【名詞】1.每年 2.同:まいねん単語まいとしキャンプ ①【名 自動詞 V3】【英】(camp) ;〔野営〕露營,野營。単語する公園でキャンプをする泊まる ◎【自動詞 V1】停泊;投宿,住宿友達の家に泊まる今晩泊まる所はない船が泊っているもう遅いから、うちに泊まってください単語と火 ①【名詞】火火をつける點火。放火。アヒルを火にかける把鴨架到火上単語ひつける:安上;帶上,掛上手に薬をつける側 ①【名詞】側;旁邊;附近私のそばに座る単語そばすわ數 える ③【他動詞 V2】數(數)數を數える指で數えるいくつあるか數えてみてください昨夜、星を數えてみました電車の數え方を知っていますか。単語かぞ関連単語交通工具バス 地下鉄 電車タクシー 飛行機 船バイク 車 自転車バス ①【名詞】【英】bus;公共汽車。長距離バス二番線のバスに乗り換えるバスガイド旅游觀光車的向導。旅游車的導游員。単語ちょうきょりか地下鉄 ◎【名詞】地鐵単語ちかてつ電車 ◎【名詞】電車単語でんしゃタクシー ①【名詞】【英】taxi;出租汽車,的士タクシーを拾う。叫出租車。単語ひろ飛行機 ②【名詞】飛機単語ひこうき船 ①【名詞】船単語ふねバイク ①【名詞】摩托車単語車 ◎【名詞】車,小汽車車に乗る。乘車。車を押す。推車。単語くるま自転車 ②或◎【名詞】自行車,腳踏車,單車。自転車に乗る。騎自行車。単語じてんしゃ文 法1、NというN2、VたりVたりする3、Nだけ4、~より~ほうが5、毎~文法1、NというN日本の屋島という島の本です。后項對于前項某事物屬性的說明。其中,前一個名詞通常為專有名詞,后一個名詞是前一個名詞的屬性。試して!明日、田中という日本人の先生が學校を見學しに來ます。わたしは「三國志」という本を3回読みました。今週の土曜日に友達と花果山という山に行きます。1、明天一位姓田中的日本老師來學校參觀。2、《三國志》這本書我看了三遍。3、這周六我與朋友一起去登花果山。A:これは何という花ですか。 B:これは「夜來香」という花です。4.A:這叫什么花兒? B:這種花叫“夜來香”。1、NというN1、NというN補充:解釋說明內容(簡體+という+N)1.立ち入り禁止はここに入らないでくださいという意味です。2.このマークはタバコを吸わないでくださいという意味です。2、VたりVたりする湖で泳いだり、魚を釣ったりします。用于列舉動作行為。和【~や~や~など】一樣屬于不完全列舉,暗含除此之外還存在其他。接續:Vた2、VたりVたりするVた接續方式復習試して!日本語の授業で友達と會話を作ったり、作文を書いたりします。ゆうべ、うちで本を読んだり、宿題を書いたりしました。子供たちはよく庭で遊んだりしています。1、在日語課上和伙伴編對話,寫作文。2、昨晚在家看書,做作業。3、孩子們經常在院子里玩耍。日曜日は部屋の掃除をしたり、買い物に行ったりしています。4.星期天一般打掃房間、去購物等。2、VたりVたりする3、Nだけ小學校が一つだけです。表示限定人或者事物及其數量,種類。與【しか】的區別:1.【しか】必須和否定連用,【だけ】不一定。2.【しか】只是限定范圍。夕べは三時間ぐらいしか寢なかった。【だけ】嚴格限定排斥其他。在許多事物或人中限定一部分否定其他。中學生の時、英語だけ勉強しました。 (嚴格的排外性)中學生の時、英語しか勉強しませんでした。(不排斥其他的,可能只是學了英語)試して!日本語の雑誌は十冊だけです。1、日語雜志只有10本。2、只有小李讀了那本書。3、小張只是這部電影沒有看。李さんだけがその本を読みました。張さんはこの映畫だけ見ませんでした。3、Nだけ(直接替換を)【しか】可以和大部分的助詞重疊使用,放在其他助詞后面。但是不可以和【を】【が】重疊使用。直接替換了【を】【が】接續:ほうが前面是n時要加の、より不用表示比較,和【~は~より】一樣,后面不能使用否定形式。當上下文比較關系清楚時,“より”或“ほうが”可以單獨使用。4、~より~ほうが~道が狹いですから、車より自転車のほうが多いです。4、~より~ほうが~與【~は~より】的區別:【~は~より】側重【~は】的部分,【~より~ほうが】側重兩者的比較;王さんは私より上手に歌うことができます。私より王さんのほうが上手に歌うことができます。試して!私は肉より野菜のほうが好きです。寫真で見るよりきれいです。A:今年の冬は暖かいですね。 B:ええ。去年の冬より暖かいですね。1、比起肉,我更喜歡吃蔬菜。2、比照片上來看更漂亮。3、A:今年的冬天很暖和呀! B:是啊。比去年的冬天暖和呀!A:りんごと梨と、どちらが安いですか。B:梨のほうが安いです。4、A:蘋果和梨,哪個便宜? B:梨更便宜。4、~より~ほうが~5、毎~“毎”是前綴,加在部分名詞或量詞前,表示每個、各個等意義,如“每年”“毎月”“毎週”“毎日”“毎晩”“毎朝”“毎回”ここまで終わりました! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫