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人教版物理八年級下冊 第十一章第4節 機械能及其轉化課件(共32張PPT+視頻素材)

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人教版物理八年級下冊 第十一章第4節 機械能及其轉化課件(共32張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共32張PPT)
第4節 機械能及其轉化
1. 動能、重力勢能和彈性勢能統稱為______能.動能與勢能可以相互______,如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總和______,或者說機械能是______的.
2. 從能量的角度看,自然界的流水和風都是具有大量______能的天然資源,人們可以利用水能和風能進行發電.
機械
轉化
不變
守恒
機械
自主學習 預習檢測
3. 人造地球衛星沿橢圓軌道繞地球運行.離地球最近的一點叫做_________;離地球最遠的一點叫做________.衛星在運行過程中機械能_____(選填“守恒”或“不守恒”).
近地點
遠地點
守恒
情景導入 生成問題
看看內部有什么?
想想議議
開始鐵罐在斜面上具有什么能?
向下滾動時具有什么能?
鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化?具有什么能?
飛行中的飛機具有動能和重力勢能
自研互學 生成新知
跳水運動員具有動能和重力勢能
一、機 械 能
機械能
動能
勢能
重力勢能
彈性勢能
1.動能、勢能統稱為機械能。
2.物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩種能量之和。
弓的彈性勢能哪里去了?
想想議議
A
(不計阻力,物體受重力和繩子拉力作用,只有重力做功)
勢能最大
動能為零
動能最大
勢能最小
A O:
B
O B:
重力勢能增加,動能減少
動能轉化為重力勢能
勢能最大
動能為零
O
重力勢能減少,動能增加
重力勢能轉化成動能
二、機械能及其轉化
1、動能和重力勢能相互轉化
動畫演示:滾擺實驗
上升過程:
(不計阻力,物體只受重力作用)
速度減小,高度增加。即物體動能減小,重力勢能增大。在最高點處,物體速度減小到零,而高度最大。即動能全部轉化為重力勢能
動能轉化為重力勢能
重力做功,
重力勢能轉化為動能
能量轉化過程分析
下落過程:
高度減小
速度增大
重力勢能減小
動能增大
轉 化
(1)皮球下落:
2、動能和彈性勢能相互轉化
(2)皮球接觸地面:
動能減小
彈性勢能增大
轉 化
速度減小
形變增大
(3)皮球在恢復原狀的過程中:
動能增大
彈性勢能減小
轉 化
形變減小
速度增大
(4)皮球上升時:
高度增大
速度減小
重力勢能增大
動能減小
轉 化
分析整個過程,皮球能量的轉化是:
動能
重力勢能
彈性勢能
如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總和不變,或者說,機械能是守恒的。
——機械能轉化定律
動畫演示:衛星圍繞地球轉動
思考:
1.當衛星從遠地點向近地點運動時,它的勢能,動能,速度如何變化?當衛星從近地點向遠地點運動時,它的勢能,動能,速度又如何變化?
2.衛星在近地點的動能最 ,勢能最 ;在遠地點的動能最 ,勢能最 。
2.機械能守恒
當只有動能和勢能互相轉化時,機械能總量不變。
機械能 = 動能 + 勢能
勢能
動能
+
保持不變
三、機械能守恒
1.動能和勢能能夠相互轉化。
用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩定后松手,頭不要動。鐵鎖向前擺去又擺回來。鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎?會距離你的鼻子很遠嗎?
想想做做
在這個實驗里,鐵鎖的動能和勢能在不斷轉化。在轉化過程中,機械能的總量有什么變化嗎?
機械能及其轉化
動能
機械能守恒
勢能
水能和風能的利用
轉化
如果只有動能和勢能相互轉化,機械能是守恒的。
課堂小結 系統歸納
1、彈簧門在推開以后能自己關閉,從能的轉化來說明這一過程。
彈簧門被推開的過程,動能轉化為彈性勢能;彈簧門自動關閉的過程,彈性勢能轉化為動能
當堂演練 達成目標
2、說明下列過程中機械能的轉化:
(1)雪橇從山坡上滑下來
(2)炮彈從炮口斜向上射出,又落回到遠處地上。
重力勢能轉化為動能
動能轉化為重力勢能再轉化為動能
3、2003年10月16日,“神舟五號”載人飛船成功返航,實現了中國人幾千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的 (  )
A、動能增加,重力勢能減少
B.動能減少,重力勢能減小
C、動能減少,重力勢能不變
D.動能不變,重力勢能減少

4、如圖是某城市地鐵的設計方案圖,進站和出站的軌道都與站臺構成一個緩坡,為了充分利用能量,火車進站上坡前關閉發動機,由于慣性沖上緩坡,則上坡時火車的動能逐漸 重力勢能逐漸 。
(選填“增大”“減小”或“不變”)
減小
增大
1. 分析章首圖的過山車在運動過程中的能量轉化情況.
解:過山車由高處沖向低處,重力勢能轉化為動能;過山車由低處沖向高處,動能轉化為重力勢能.
(見教材P74動手動腦學物理)
教材習題解答
2. 怎樣向地板拋乒乓球,才能使它彈跳到高于原來拋球的位置?說明這種拋法的理由.
解:用力向下拋乒乓球,使球拋出時具有一定的動能,根據機械能守恒,球彈跳到最高點時的勢能等于球拋出時的動能與勢能之和.這樣就能使球彈到高于拋出時的位置.
3. 2011年蹦床世錦賽中我國運動員以優異成 績奪得金牌和獎牌總數第一.設想有一個重物從蹦床上方某點下落,經蹦床反彈后上升.請你說說這個過程中機械能是如何轉化的.
解:重物落下時,重力勢能轉化為動能,重物擠壓蹦床時,重物動能轉化為蹦床的彈性勢能,蹦床反彈時,蹦床的彈性勢能轉化為重物動能,重物上升時,動能轉化為重力勢能.
4. 在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞.將小 鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩 端穿過小洞用竹簽固定(如圖).做好后將它從不太陡的斜面滾下。觀察有什么出人意料的現象.怎樣解釋看到的現象?
解:現象:罐子沿著不太陡的斜面滾下一段距離后,停下來,然后反過來自己沿著斜面向上滾.
原因是:當罐子沿斜面向下滾動時,帶動小 鐵塊翻轉,小鐵塊翻轉使橡皮筋發生了彈性形變,小鐵塊的動能轉化成了橡皮筋的彈性勢能. 罐子滾下一段距離后,橡皮筋的彈性勢能又會轉化成小鐵塊和罐子的動能,罐子沿
斜面向上滾動時,動能又
轉化成重力勢能.

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