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第11課 小野さんは歌が好きです 課件(共54張PPT)

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  1. 二一教育資源

第11課 小野さんは歌が好きです 課件(共54張PPT)

資源簡介

(共54張PPT)
復習
01
Part One
復習
便利( )道具( )先生( )もらいました。
王さんは毎日(   )九時(   )五時(   )働きます。
今 何時(   )ですか。
昨日 友達(   )図書館(   )へ行きました。
十一時(   )タクシー(   )家(  )帰りました。
李さん(   )張さん(    )高校生です。



×
から
まで
×







復習
李さんは日本語(   )先生(   )手紙(   )書きました。
私は先生(   )お土産を(       )。
妹は金魚(   )餌を(      )。
李さんは王さん(   )本を(      )
部長は弟(   )プレゼントを(        )




差し上げます

やります

あげます

くださいました
第11課
李さんは歌が好きです
新出単語
歌 を 歌います
ロック
カラオケ
rock
ポップス
クラシック
classic
pops
ピアノ
絵をかきます
ギター
piano
guitar
英語
スペイン語
Spain
スポーツ
ゴルフ
水泳、サッカー、野球
ジョギング、テニス
sports
golf
soccer、jogging、tennis
運転
運転します  運転する
飲み物
お酒
肉 にく
いんしゅうんてん
飲酒運転
外國 → 外國人/語
會議 → 會議室
腳/足
僕:男性
分かります
分かりません
分かりました  かしこまりました
たくさんの料理がありますね。何を食べますか。
(飯菜種類很多啊,吃什么呢?)
—— うーん、迷いますね。(嗯,還真不好選)
        ↑ 用于難以立即做出選擇的場合,表示“猶豫”
    道に迷いました。(迷路了)
↑ 表示“迷路”
          
日本語/ピアノ  が  できます
窓/ドアを閉めます
N    ができます。
Vこと ができます。
野菜
果物
リンゴ、イチゴ、バナナ
banana
ヒマワリ
ひまわり
向日葵
バラ
薔薇
コンピューター
パソコン

結婚式
結婚します
寫真展
旅館
別荘
寄木細工
模様
怖い
私は犬が怖いです。
さんぽ
散歩します  散歩する  
赤いリンゴ  赤
痛い
腳が痛いです
上手:用于他人,客觀
   鄭さんは日本語が上手ですね。
下手:技術、經驗,客觀
   英語が下手です。
苦手:不喜歡,沒自信,主觀
   英語が苦手です。
得意:主觀
   歌が得意です。
頻率副詞:
時々
よく / いつも
たまに(偶に)
また  再,又
さっき食べたばかりなのに、また食べるのか。
どうして
用于 詢問事情原由,譯為“為什么”。
回答該類句子提問用から。
どうして日本語を勉強していますか。
 日本語がすきですから。
 どうしてフランス語の本を買いましたか。
 來月フランスへ行きますから。
どうして朝ご飯を食べませんか。
時間がありませんから。
例:
A:最近、彼女に會えないのです。
B:どうしてですか。
A:卒論で忙しいですから。 
A:今日は早く帰ります。
B:どうしてですか。
A:子供の誕生日ですから。
 
 四、~から 和 だから(原因,理由)
助詞から用于說明原因,理由。并且位于陳述原因,理由的句子句尾。日語中既可以先說明原因,理由之后再陳述結論,也可以先陳述結論再說明原因,理由。但無論哪種情況,から都必須接在表示原因,理由的小句句尾。小句即構成復句的句子。
例文:因為太熱了,我要把空調打開。
暑いですから,エアコンをつけます。
反過來,先陳述結論該怎么說?
エアコンをつけます, 暑いですから。
例:
時間がありませんから、朝ご飯を食べません。
お金がありませんから、旅行しません。
母の誕生日ですから、花を買いました。
明日忙しいですから、どこも行きません。
 だから也是表示原因,理由,但它是連詞(日語叫接續詞),可以單獨使用,直接放在結果句子前面。翻譯成“所以”。だから的尊敬表達是ですから。
而助詞から是構成表示原因,理由小句的一部分,無法單獨使用表示原因,理由。
明天不上班,所以我要和朋友去電影院看電影。
明日は働きません。だから、友達と映畫館へ映畫を見に行きます。
李さんは肉が好きです。ですから、毎日肉を食べます。
うーん:表思考
この料理はいかがですか。=この料理はどうですか。
     
  表示征求對方的意見或者想法
コーヒーはいかがですか。=コーヒーはどうですか。
   用于向對方提出某種建議或者推薦某物
 
どうも、ありがとうございます。いただきます。
(謝謝,我喝咖啡)表示接受
  
いいえ、けっこうです。
今は結構です。 
(現在不用了) 委婉拒絕
 
このかわいい人形が気に入りましたから、これを買います。(我看中了這個可愛的玩偶,就買這個了)
↑ 喜歡,僅僅是指第一次見到某物而感到中意,
中意
只能用于朋友熟人之間,不可以對長輩使用。
表達持續性的愛好用好きです。    私はミルクが好きです。
君のことが好きです。
   あのおんなのこが好きです。
           気に入ります。
気に入りました不能表達持續性的愛好。
森:李さん、今日は蕎麥屋へ行きますか。(小李,咱們今天去蕎麥面館怎么樣)
李:そうですね。 ( 好啊。)
↑ 表示贊同對方的提議
森:日本の料理はどうですか。(日本吃的東西怎么樣?)
李:そうですね~、とてもおいしいです。でも、ちょっと高いです。
怎么說呢,非常好吃,就是貴了點。
 
↑ 用于疑問句后,表示說話人在思考接下來要說的內容。
文法
一、名1 は 名2 が  一類形容詞/二類形容詞です
表達主體對某事物的好惡之情,以及害怕恐懼等情緒。此處多使用表達情感的形容詞,例如好き、嫌い、怖い、ほしい等等。
名詞1表示情感的主體,名詞2表示的是情感的對象。
例文:森さんは貓が怖いです。
吉田不喜歡吃蔬菜。
吉田さんは野菜が嫌いです。
   ●私は最近新しいスマホが欲しいです。
雖然書上出現了這種用于第三人稱身上的例子,但表示第三人稱表露在外的感情、感覺時,一般用形容詞詞干+がる。例如新編日語書上學的~ほしがる ~たがる等情況(當然僅限于這類詞直接做謂語的情況。)。
●森さんは貓(犬)を怖がっています。
●子供は最も注射を怖がる。
●私は貓(犬)が怖いです。
★好きだ 嫌いだ不包括在此內。即使用時無人稱限制。
二、名1 は 名2 が 分かります/できます
表達會不會,能不能,擅不擅長某事物,一般后續
分かります(明白)、できます(可以,能夠,會)、上手です(擅長,拿手,善于)、下手です(不擅長)、得意です(拿手,擅長)、苦手です(不善于,不擅長)等表示能力的詞語。
例:李さんは日本語ができます。
  田中さんは英語が苦手です。
  小張,你會用電腦嗎?
(張さんはコンピュータができますか。)
●ここから富士山が見えます。
●隣の部屋から誰か話している聲が聞こえる。
聞こえる、見える
名1 は 名2 が すきです/嫌いです/怖いです/気に入ります
          上手/下手/得意/苦手/分かります/できます
          あります/います
          欲しい
小野さんは 歌   が 好きです。
王さんは 肉   が 嫌いです。
わたしは 犬   が 怖いです。
私は この服 が 気に入ります。
 
情感主體
情感對象
雖然書上出現了這種用于第三人稱身上的例子,但表示第三人稱表露在外的感情、感覺時,一般用形容詞詞干+がる。例如新編日語書上學的~ほしがる ~たがる等情況(當然僅限于這類詞直接做謂語的情況。)
●森さんは貓(犬)を怖がっています。
●子供は最も注射を怖がる。
●私は貓(犬)が怖いです。
★好きだ 嫌いだ不包括在此內。即使用時無人稱限制。
単獨で「怖い」「怖がる」を使う場合、「怖い」の主語は一人稱、「怖がる」の主語は一人稱以外、となります。
また「怖い」は形容詞で「~は が怖い」、文型をとり、「怖がる」が他動詞で「~は/が を怖がる」という文型をとります。
●私は犬が怖い。
×この子は犬が怖い。
×私は犬を怖がる。
●この子は犬を怖がる。
ただし、「怖い」に斷定や推測の表現をつければ、一人稱以外でも使えます(即非直接做謂語的情況)。
●この子は犬が怖いのだ。
●この子は犬が怖いようだ。
●この子は犬が怖いと思っている。
名1 は 名2 が すきです/嫌いです/怖いです/気に入ります
          上手/下手/得意/苦手/分かります/できます
          あります/います
          欲しい
 林さんは 絵   が 上手です。
 わたしは 英語  が 下手です。
 張さんは 歌   が とくいです。
 わたしは この仕事が 苦手です。
 王さんは 日本語 が 分かります。
センさんは ピアノ が できます。
 
情感主體
情感對象
名1 は 名2 が すきです/嫌いです/怖いです/気に入ります
             表示喜好,情感
          上手/下手/得意/苦手/分かります/できます
表示能力
          あります/います
表示有無
         欲しい(第一人稱,詢問第二人稱,活用與い形一樣)
表示欲求
兄は車があります。
私はパソコンがあります。
私はお金がほしいです。
私は新しいパソコンが欲しいです。
何もほしくないです。 
情感主體
情感對象
 三、名 や 名
  并列助詞と連接名詞,表示“ 和”。并且と用于列舉所有項目。
機の上にほんとノートがあります。
助詞や也用于連接名詞,表示不完全列舉,且や常與など聯用,構成~や~など ,など可以省略。
機の上にほんやノートがあります。
例文:私はお店で野菜や果物などを買いました。
   田中先生去過美國呀法國呀。
田中さんはアメリカやフランスなどへ行きました。
機の上に辭書(じしょ)、テキストなどがあります。
夕べのパーティーで李さん、王さんなどに會いました。
頻率副詞:いつも(總是)
よく(經常)
時々(有時)
たまに(偶爾)
あまり(不太) “あまり”、“全然”后面必須接否定形式。
全然(全然不、完全不)
例:吉田偶爾去唱卡拉OK。
吉田さんはたまにカラオケへ行きます。
  小野女士正在減肥,完全不吃肉。
  小野さんはダイエットしています。ですから肉を全然食べません。
 
某地存在某物 「場所」に「物」が あります。有
當這里的「物」是“パーティー” “寫真展” “會議” “試合” “展覧會”
“地震”等表示事件的名詞,表示的是某處舉行發生某事,而不是某處存在某事。這里某事舉行發生的場所用“で”表示。
例文:下周在學校體育館舉行籃球比賽。
しあい
來週、學校の體育館でバスケットボールの試合があります。
  明天,會議室有一個會議
  明日、會議室で會議があります。
   昨日、四川省で地震がありました。
   
省略
北京ダックはおいしいですね。    
—— ええ、とても (おいしいです)。
小野さん、素晴らしい眺めですね。
—— ええ、本當に (素晴らしい眺めですね)。
日語里為了避免重復,會常常采用省略的回答方式。
基本課文
應用課文
以上です

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