資源簡介

(共40張PPT)
家族の寫真
Part1
単　語
単語
しゃしん（寫真） ［名］照片 　　　　　
はい① ［嘆］是
あ ① ［嘆］啊
どうぞ① ［副］請
ともだち（友達） ［名］朋友
はは（母）① ［名］母親，（我）媽媽
じゃま（邪魔） ［名·動3他］打擾
そう ［副］那樣
　量詞為 ～枚（まい）
　例：一枚の寫真
単語
ちち（父）② ［名］父親，(我）爸爸
ちゅうがっこう（中學校）③ ［名］初級中學
だれ（誰）① ［名］誰
いいえ③ ［嘆］不是
いとこ① ［名］堂兄妹，表兄妹
くん（～君） ［~后綴］稱呼同輩，晚輩男子
しょうがくせい（小學生） ［名］小學生
～さん、～君都用于稱呼他人。一般而言，～さん的稱呼不分男女，長幼。
～君用于對同輩或者晚輩男子的稱呼。
単語
ええ　① ［嘆］嗯，是
しょうがっこう（小學校）③ ［名］小學校
ねんせい（～年生） ［后綴］~年級學生
さい歳　 ［量］~歲
數(shù)字の読み方
いち
1
さん
3
ご
5
し／よん
4
に
2
ろく
6
はち
8
しち／なな
7
れい／ぜろ
0
じゅう
10
く／きゅう
9
數(shù)字の読み方
練　　習
年齢の読み方
いっさい 1歳 じゅういっさい 11歳
にさい 2歳 じゅうにさい 12歳
さんさい 3歳 じゅうさんさい 13歳
よんさい 4歳 じゅうよんさい 14歳
ごさい 5歳 じゅうごさい 15歳
ろくさい 6歳 じゅうろくさい 16歳
ななさい 7歳 じゅうななさい 17歳
はっさい 8歳 じゅうはっさい 18歳
きゅうさい 9歳 じゅうきゅうさい 19歳
じゅっさい 10歳 はたち 20歳
Part2
文　法
　～は～です
意味：表判斷，“～是～”
接續(xù)：名+は＋名＋です
※這里【は】讀作【wa】，提示主題
　～は～です
　　　1.我是小學生。
2.我姓~。
3.我是美月的父親。
4.我是老師。
5.香蕉是水果。
6.バトル是三年生。
1.わたし　は　　小學生です。
2.わたし　は　 　～ です。
3.私　　　は　　美月の父（ちち）です。
4.私　　　は　　先生（せんせい）です。
5.バナナ　は　　果物（くだもの）です。
6.張さん　は　バトル君は三年生です。
～は～ではありません
名詞謂語句否定形式
肯 定 否 定
です では ありません ~ 不是 ~
　　　　　　　 じゃありません　~ 不是 ~
李さんは 學生ではありません
　　　　　　　李さんは學生じゃありません（口語化）
　　　　　　　　小李不是學生。
～は～ではありません
　　　1.我不是小學生。
2.我不是美月的父親。
3.我不是老師。
4.西紅柿不是水果。
5.バトル不是三年生。
1.わたし　は　　小學生ではありません。
2.私　　　は　　美月の父（ちち）ではありません。
3.私　　　は　　先生（せんせい）ではありません。
4.トマト　は　　果物（くだもの）ではありません。
5.張さん　は　バトル君は三年生じゃありません。
～は～ですか
意味：表疑問的句子“……是……嗎？”
接續(xù)：名+は+名+ですか。
※助詞か表疑問，問句句末用句號。
～は～ですか
例　　　李さんは中學生ですか。
（1）肯定回答　--はい、李さんは中學生です。
　　　 　　　　--はい、そうです。
（2）否定回答
　　　 　　　　--いいえ、李さんは中學生ではありません。
　 　　　--いいえ、そうではありません。
　　　 　　　　--いいえ、ちがいます。小學生です。
（3）不知道 　-- 分かりません。
回答疑問句時1：
　A：エリさんは　學生ですか。
肯定回答：
　B: はい、エリさんは學生です。
　B: はい、そうです。學生です。
B:　はい、學生です。
B:　はい、そうです。
回答疑問句時2：
　A：森さんは　學生ですか。
否定回答：
　B: いいえ、森さんは學生ではありません。
　B: いいえ、ちがいます。學生ではありません。
B:　いいえ、學生ではありません。
B:　いいえ、ちがいます。
名① の 名②
お母さん、友達の李佳さんです。
いとこの翔君です。
父は中學校の先生です。
の：用于兩個名詞之間，表示二者的屬性關系。
名① の 名②
友達の美月さんの家
同位關系
領屬關系
名① の 名②
同位關系
領屬關系
六日の土曜日は母の誕生日です。
名① の 名②
同位關系
校長先生の鈴木さん
名① の 名②
留學生のマリアさん
名① の 名②
小學校２年生の王さん
學校の図書館　　　美月さんのかばん
竹の箱　　　　　　ピンクの紙
3枚の切手　　　　 いとこの翔くん
王文くんの発表　　日本語の勉強
來年の計畫　　　　北京の大學
【知識延伸】屬性關系
1．A:王君は一年生ですか。　　　B:はい、（　　　　　　　　）。
２．A:鈴木（すずき）さんは中學生ですか。
B:いいえ、（ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。
３．A:あ、寫真。だれですか。
B:友達のしん君です。
A:しん君は小學生ですか。
B:ええ、（　　　　　　　　　　）。
練　　習
そうです/一年生です
中學生ではありません/違います
小學生です
Part3
交際與表達
玄関　文化
げんかん　ぶんか
由來
「玄關」原是佛教用語，指的是禪宗寺廟的入口處，但是，據(jù)說這一詞又有嚴格的禪道入門的含義，修行的僧侶們非常注重「玄關」，將其視作為是修道的第一步。
玄関文化
一般小事或寒暄習慣都在“玄關”完成，除非正式拜訪，很少進屋。日本人之間交往時，多有不愿打擾到對方的顧慮。
どうぞ　お上がりください。
如有客人來訪，相互寒暄后，客人這時才脫去鞋子，走上高一臺階的板地（日語稱「式臺」），并被帶引進入里面的房間。
靴を脫いでください。
　　脫鞋也講究禮節(jié)和規(guī)矩，脫下的鞋要鞋尖對齊并朝向門口，同時，鞋子須擺放在稍微靠近邊上，不能放在中央。
當你去別人家拜訪的時候……
敲幾下門？
去別人家拜訪的時候說些什么？……
如果有人來你的家里拜訪的時候……
ウォーミングアップ
該如何用日語向他人介紹自己以及家人呢？
拜 訪
P.68--1
1.聽錄音，完成P68-1的練習
2.完成P68-3的練習
3.演一演。兩人一組演練一下到對方家玩的情景。參照會話文第一部分內(nèi)容。
會話の練習（一）
P.70--1
自我介紹
1.完成P70-1的自我介紹卡片
2.根據(jù)卡片，完成自我介紹的書信，并向大家介紹。
會話の練習（二）
會話の練習（二）
読んでみください！
　　はじめまして、ジョンです。中學校１年生です。１３歳です。アメリカ人です。同じクラスのマンナさんはアメリカ人ではありません。ロシア人です。
注釋：アメリカ：美國　ロシア：俄羅斯
介紹他人
1.仿照例子向同學介紹70-2中的人物
會話の練習（三）
訳してください！
1、西紅柿不是水果，是蔬菜（野菜やさい）。
2、打擾您了。
3、我的朋友王文喜歡足球（サッカー）。
4、小李的姐姐（お姉さん）今年（ことし）20歲了。
5、請問有人在嗎？
判斷句：
1.～は～ですか。
2.はい、～は～です。
3.いいえ、～は～ではありません。
拜訪與應答：
ごめんください。
はい。
どうぞ。
おじゃまします。
助詞：
友達の李佳さんの寫真
同位 所屬
數(shù)字：1~100
～年生：４年生
～歳：１歳、８歳、１０歳、２０歳
　　　
家族の寫真
お疲れ様

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