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小學五年級課后服務:口才訓練教學課件--第29課 講述生態環境《保護環境》(共33張PPT+音頻)

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  1. 二一教育資源

小學五年級課后服務:口才訓練教學課件--第29課 講述生態環境《保護環境》(共33張PPT+音頻)

資源簡介

(共33張PPT)
9
Q
入0



綠水青山
就是金山銀山
為什么說“綠水青山
也是
金山銀山
O
O
人人
爺爺奶奶年輕的時候,空氣清新,

論是靖天還是雨天,
人們都可以大O呼
吸。那個時候的水質很好。
村子里的
清澈見
里面魚蝦游動;山里的泉水可
以直接用手捧著喝。那個時候地肥沃
直物茂密,抬頭望去,滿眼的綠
■日
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工不排放
汽車
些肝發者為了建房
濫伐樹木
些居民

4
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生態環境被破壞了之后
人們的生活會發生哪些變化?
荀先,空氣不再像以前邯么清新,霧疆
發生,口罩成了必不可少的生活
遇到霧霾預警,學校還要放假。
其次,
水質也大大降低)
河里的水
另外
肥力變
動植暢
被列入重點保護名錄
我們可以為環境保護做些什么?
Semir
環保是什么?是撿起一張廢紙時的彎腰
環保是什么?是關緊謫水龍頭時的旋轉
環保是什么?是關閉一盞電燈時的按下
環保是什么?是種植每棵植物時的呵護;





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綠色發展、人人有責,貴在行動、成在堅持。未來
空氣會更加請新,無論艷陽高照,還是細雨霏霏,都是
番美麗的景象
河流會更加清澈,不僅有魚蝦在河里游動,而且人
們還可以飲用河里的水
土壤會更加肥沃,植物會更加茂密,環境會更加宜
居。我相信,在所有人的共同努力下,我們的環境一定
會更美好
綠水青山就是金山銀山
習近平
本論
分析問題
生態環境遭到破壞后,
霧霾時有發生,○罩成
了必不可少的生話用品。遇到霧霾預警,學校還會
放假。生態環境遭到破壞后,水質也大大降低。河
里的水再也不能直接就喝了,河里再也看不到魚蝦
了。生態環境遭到破壞后,土地的肥力變低。土地
的板結化越來越嚴重,而且越來越多的動植物被列
入到重點保護名錄中
由于生態環境遭到了破壞,人們的生話品質大
大下降
結論
一總結性到斷
因為生態文明與幸福生活息息相
關,我們一定要保護好生態環境
論證結構包括
引論(提出論點或觀點
本論(分析問題、證明觀點)和結論(得出
總結性判斷
A
聽爺爺奶奶說,他們年輕的時候,生話條件比現在差
但環境卻是很好的。首先,那個時候空氣請新,無論是晴
天還是雨天,人們都可以大口呼吸。此外,那個時候的水
質很好。村子里的小河清澈見底,里面魚蝦游動;山里的
泉水可以直接捧著喝。而且,那個時候土地也很肥沃,植
物很多,抬頭望去,滿眼的綠色
可是,隨著城市化的推進,由于人們的環境保護意識
薄弱,生態環境受到了嚴重的破壞。首先,空氣不再像以
前那么清新,霧霾時有發生,口罩成了必不可少的生活用
。遇到霧霾預警,學校還會放假。其次,水質也大大降
低,
河里的水再也不能直接就喝了。此外,土地的肥力變
低,
越來越多的動植物被列入重點保護名錄中。由于生態
環境遭到了破壞,人們的生話品質也受到了很大的影響

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