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小學六年級課后服務:口才訓練教學課件--第16課 尋找樂器之王(共42張PPT+音頻)

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  1. 二一教育資源

小學六年級課后服務:口才訓練教學課件--第16課 尋找樂器之王(共42張PPT+音頻)

資源簡介

(共42張PPT)

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六級16課
尋找樂器之王
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趣 才課堂
16

18
9
20
21

課前預告
技能一
:掌握樂器的名稱,熟悉
每種樂器的音質特點
技能二:
以表演地形式講述尋找
樂器之王的經歷
0
關卡
導找樂器之王
技能

掌握樂器的名稱,熟悉
每種樂器的音質特點
:
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:
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i

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6

6
這些樂器叫什么名字?有什么特點?
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6
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66
高音:清脆明亮
聲音洪亮而寬闊
鋼琴為什么會是樂器之玉?
樂器之后是誰?
每個學生轉動一次轉盤
選中哪一種樂器講解哪
種樂器
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7
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600
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8
Q
00


④段
關卡二
我是講解員
技能二
以表演地形式講述尋
找樂器之王的經歷
n
O
我們今天黃山之旅
大家好我是今天的導
到此結東了!我也
游xXX。歡迎來到美麗的
要和大家說再見了。
結束語
開場
黃山!在旅行期間,我們
送君千里終有一別!
要.希望大家遵守紀律。
在此,感謝各位朋
現在我們一起走進黃山領
友對我工作的支持。
黃山
略它的魅力。
位置
景點
故事引傳說

軒轅煉丹。
五岳歸來不看山,
安徽,
唐太宗更名
黃山歸來不看岳。
黃山
安徽黃山市
奇松怪石云海溫泉
親愛的小朋友,今天我要講解的是樂器
現在大家跟上我的步伐一起走近音樂城
堡吧!
聲音洪亮而寬闊
低音:渾厚深沉飽滿
中音:
優美抒情如歌
高音:清脆明亮
親愛的小朋友,今天我要
講解的是樂器
現在大家
跟上我的步伐一起走近音
樂城堡吧!
技能總結
技能一:掌握樂器的名稱,熟悉
每種樂器的音質特點
技能二:以表演地形式講述尋找
樂器之王的經歷
8
豐富飽滿
充滿力量
感染力強
我是講解員
一尋找樂器之王
親愛的小朋友,今天我要講解的是樂器。現在大家
跟上我的步憂走進音樂城堡感受樂器的魅力吧!
音樂城堡一號廳是吉他廳。各種大小不一的吉他爬
滿墻壁,我用手輕輕拔弄,細膩而多變的和聲索繞在我
的耳旁。
二號廳是薩克斯廳。閃爍的燈光、跳躍的音符映入
我的眼簾,
漿沉而平靜、輕柔而憂傷的旋津回荔在我的
耳畔!
繼續鞋前走到了三號廳-一一架子鼓廳。我仿佛看到了
音樂會的場面:“咚”!腳下一聲有力的底鼓柔撼全場。
手一場“呲哆噠咚呲哆噠!”強音打破了人的心中的寧
靜!如海浪翻滾式的節奏,洗刷著人們的心靈。

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