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蘇科版初三物理上學期第14章《歐姆定律》第3節 歐姆定律-3.1電流與電壓和電阻的關系 課件(共28張PPT)+素材

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蘇科版初三物理上學期第14章《歐姆定律》第3節 歐姆定律-3.1電流與電壓和電阻的關系 課件(共28張PPT)+素材

資源簡介

(共28張PPT)
第十四章 歐姆定律(1)
14.3 歐姆定律—電流與電壓和電阻的關系
觀察與思考
浴霸:約5 A
電視:約1 A
電磁爐:約2 A
電腦:約0.5 A
不同用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關?
你知道下面這些用電器工作時的電流是多大嗎?
學習目標
通過實驗探究出電流與電壓的關系,能說出在電阻一定時,電流與電壓的關系。
1
通過實驗探究出電流與電阻的關系,能說出在電壓一定時,電流與電阻的關系。
2
探究電流與電壓和電阻的關系
電壓是產生電流的原因,電壓越大,電流可能越大;電阻有阻礙電流的效果,電阻越大,電流會越小。那么它們之間有什么定量關系呢?
探究電流與電壓關系
提出問題:
若電阻一定,電流與電壓存在什么關系?
1
猜想與假設:
電壓是產生電流的原因,電壓越高,電流可能越大。
2
給出以下實驗器材:如何設計實驗?
A
B
C
D
+
-
設計實驗
測電阻兩端電壓,選擇什么器材?
如何改變電阻兩端電壓?怎么操作?
測通過電阻的電流,選擇什么器材?
滑動變阻器在實驗中起到什么作用?
實驗過程中的不變量是什么,如何控制其不變?
01
02
03
04
05
設計實驗
A
B
C
D
+
-
V
R
R'
S
A
實驗電路圖
進行實驗
點擊按鈕播放動畫
動畫演示:探究電流與電壓的關系
電阻R 5Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A
自變量
因變量
控制變量
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
記錄數據
I/A
U/V
O
2.5
0.1
0.3
0.5
0.6
0.4
0.2
0.7
0.8
1.5
·
·
·
·
2.0
3.0
1.0
·
0.9
R
繪制圖像
0.5
記錄數據
當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。
得出結論
視頻演示
探究電流與電壓的關系
點擊右圖觀看實驗
例題
小明探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,使用的器材如圖甲所示,電源電壓不變,R為定值電阻。
(1)請你根據圖甲所示電路圖連接圖乙的實物。
(2)連接電路時,開關應該_______。合上開關前,若滑動變阻器使用了b接線柱,則實驗前變阻器的滑片應放置在_______(選填“左”或“右”)端。
斷開

(3)電路中使用了滑動變阻器,它除了能保護電表(避免電壓表和電流表的示數超過量程)外,還能改變________________________________,以方便實驗的進行。
(4)通過實驗,小明測得多組數據記錄在表格中,請你在圖丙坐標軸上作出圖像。根據此圖像,可初步得到實驗結論:_______________________
_______________________________________________。
電阻R 兩端電壓(電壓表的示數) 
導體的電阻一定時,
通過導體的電流與該導體兩端的電壓成正比
探究電流與電阻關系
提出問題:
若電壓一定,電流與電阻存在什么關系?
猜想與假設:
電阻表示導體對電流的阻礙作用,電阻越大,電流可能會越小。
給出以下實驗器材:如何設計實驗?
A
B
C
D
+
-
設計實驗
設計實驗
在電路中如何改變電阻,選用什么器材?怎么操作?
如何使電阻兩端電壓不變,如何控制其不變?
滑動變阻器在實驗中起到什么作用?
進行實驗
動畫演示:探究電流與電阻的關系
點擊按鈕操作動畫
電壓U 2 V 電阻R/Ω 2 4 5 8
電流I/A
自變量
因變量
控制變量
1 0.5 0.4 0.25
記錄數據
繪制圖像
R/Ω
I/A
O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0.5
0.6
0.4
0.3
0.2
0.1
0.7
0.8
0.9
1.0
·
·
·
·
數據分析
當導體的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
得出結論
視頻演示
點擊右圖觀看實驗
探究電流與電阻的關系
次數 R1/Ω I/A
1 2 0.40
2 4 0.32
3 8 0.25
V
A
S
R1
R2
P
不成反比
沒有保持電壓一定
例題
某同學按如圖所示的電路研究通過導體的電流跟導體電阻的關系。電源電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1(符號用 表示)的阻值,測得相應的電流如下表。分析表中數據可知:電流跟電阻 ,這與其他同學的結論不一樣,其原因是_____________________。
B
0.4
0.2
0
0.1
5
10
20
I/A
R/Ω
練一練
在探究“電流與電阻關系”實驗中,某同學根據實驗數據作出如圖所示的圖像,下列說法正確的是(  )
A.導體中的電流與導體的電阻成正比
B.電源至少選用兩節新干電池
C.換用2Ω電阻做實驗時,需要更換電壓表量程
D.多次實驗是為了求平均值,以減小實驗誤差
課堂小結
電流與電壓和電阻關系
探究方法
變量與定量
滑動變阻器的作用
電流與電壓的關系
電路圖
實驗圖像
電流與電阻的關系
電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比
一導體接到電路中 ,如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍,下列說法中正確的是( )
A.它的電阻是原來的三倍
B.它的電流保持不變
C.它的電流是原來的三分之一
D.它的電流是原來的三倍
D
隨堂訓練
2.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應該(  )
A.保持R2滑片的位置不變
B.保持R2兩端的電壓不變
C.保持R1不變,調節R2滑片到不同的適當位置
D.保持電路中電流不變
C
V
R1
R2
S
A

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收起↑

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