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第一節(jié) 種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標：
1.理解種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究實驗。
2.闡述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。
3.闡述種子萌發(fā)的過程。
4.測定種子的發(fā)芽率。
學(xué)習(xí)重點：
1.理解種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究實驗。
2.闡述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。
3.闡述種子萌發(fā)的過程。
4.測定種子的發(fā)芽率。
學(xué)習(xí)難點：
理解種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究實驗。
學(xué)習(xí)過程：
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)教材，將下列結(jié)構(gòu)圖補充完整。
環(huán)境條件
自身條件：
提供營養(yǎng)，后脫落
莖和葉
連接根與莖的部分
根
發(fā)芽率：
二、課堂突破
（一）探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件
1、提出問題： 。
2、作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 。
3、制訂計劃（閱讀89-91頁內(nèi)容，說說你的實驗方案）
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
1 潮濕的棉花，置于 中 種子不萌發(fā)
2 的棉花，置于 中 種子萌發(fā)
3 的棉花，置于 中 種子不萌發(fā)
4 棉花和種子完全浸沒在水中，置于 中 種子不萌發(fā)
4.總結(jié)：
(1)通過本實驗可以看出， 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；2裝置在該實驗中起 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置。要想證明“空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置。要想證明“水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置。
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設(shè)計實驗
（二）種子萌發(fā)的自身條件
（1）大米能萌發(fā)嗎？煮熟的小麥能萌發(fā)嗎？為什么？
（2）種子萌發(fā)除了需要一定的環(huán)境條件外，還需要 、
在；這些自身條件。
（3）種子發(fā)芽率的計算公式：
提供營養(yǎng)，后脫落
莖和葉
（三） 種子萌發(fā)的過程 連接根與莖的部分
根
小結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了植物種子萌發(fā)所需要的外界條件是 、 和 ，自身條件是 和 ，種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自 或 ，萌發(fā)過程中 最先突破種皮，發(fā)育成 ，胚軸發(fā)育成 。
問題檢測
1.小麥播種后，澆水過多種子不容易發(fā)芽的原因是（ ）
A.缺乏空氣 B.胚已死 C.溫度過低 D.水分過多
2.早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗的原因是 ( )
A．防止害蟲破壞 B．防止鳥類取食種子
C．保濕、保溫、有利于萌發(fā) D．種子萌發(fā)需要避光
3.將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組,在約25℃條件下分別播種. 甲組種在肥沃、濕潤的土壤里, 乙組種在貧瘠、濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A．甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽 C. 同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽:
4. 小明很喜歡吃綠豆芽。可是綠豆芽是如何長出來的呢？他特意向市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽，需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內(nèi)，上面再蓋一層布。要經(jīng)常向桶內(nèi)澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時可將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽來。由此看來，下列不是種子萌發(fā)的必需條件的是（ ）
A.水分 B.空氣 C.陽光 D.適宜的溫度
5. 探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因在于（ ）
A. 沒有適量的水分 B.種子自身條件不具備
C. 沒有適宜的溫度 D. 沒有充足的空氣
6.在測定種子發(fā)芽率時，選出了1000粒玉米種子，在適宜的條件下，有40粒種子未發(fā)芽，這一批種子的發(fā)芽率為（ ）
A.4% B.40% C.9.6% D.96%
7.下列有關(guān)種子萌發(fā)成幼苗的敘述中正確的是( )
A.胚根發(fā)育成胚 B.子葉發(fā)育成葉
C.莖主要是由胚芽發(fā)育而成 D.胚乳的營養(yǎng)供胚形成時用
8.我們食用的大米，無論在什么條件下都不可能萌發(fā)，主要原因是（ ）
A. 去掉了果皮 B.去掉了種皮 C.去掉了胚乳 D.去掉了胚
9.“黃豆芽”的可食部分的細長發(fā)白的部分，主要是有黃豆種子的哪一部分發(fā)育成的（）
A.胚根 B.胚軸 C.胚芽 D.子葉
10. 保存種子，能延長其壽命的環(huán)境是（ ）
A.低溫、潮濕、高氧 B.高溫、潮濕、低氧
C.高溫、干燥、高氧 D.低溫、干燥、低氧
11、種子萌發(fā)時需要充足的空氣，是由于種子不停地進行（ ）
A.制造營養(yǎng) B.蒸發(fā)水分
C.呼吸 D.制造氧氣
12、下圖是李偉同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子，進行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請據(jù)圖分析回答：
(1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有 號種子，因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件 。假如它也未萌發(fā)，請認真分析未萌發(fā)的原因是 。
(2)5號種子不能萌發(fā)的原因是 。
(3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是 ；從外界條件來看，要保證
學(xué)生自我評價表(請在你認可的項目下劃√)
評價內(nèi)容
自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案完成率 優(yōu)：70%以上 良：50%~70% 一般：50%以下
合作探究參與度 積極 一般 很少
本節(jié)課有效學(xué)習(xí)時間 35分鐘以上 20~35分鐘 20分鐘以下
學(xué)習(xí)目標達成度 基本達到目標 達到目標的70% 相差很遠
萌發(fā)的
條件
種子的
萌發(fā)
萌發(fā)的過程

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