資源簡介

第1節 細胞的基本結構和功能
第1、2課時
學習目標
1、說出顯微鏡的各部分結構，學會正確使用顯微鏡觀察細胞的方法
2、用顯微鏡觀察動物細胞的形態和結構，初步學會畫細胞結構圖。
重點
顯微鏡的各部分結構及顯微鏡的使用方法。
難點
用顯微鏡觀察動物細胞的形態和結構。
學習方法
實驗法，觀察法。
學習過程
知識鏈接
1、什么是生物學？
2、生物科學工作者通常利用（ ）等方法研究有關生物的科學事實。
3、實驗法一般包括（ ）等重要步驟。
自主學習
1、單細胞生物： 。如 等
2、多細胞生物： 。
3、細胞是生物體的 單位。
4、科學家們常常用 來研究細胞。
活動1：練習使用顯微鏡
目的要求：1、說出普通顯微鏡主要構件的名稱和用途
2、練習使用顯微鏡，學會規范的操作方法；
材料器具：生物玻片標本、顯微鏡、寫有“上”字的玻片、擦鏡紙、紗布。
方法步驟：
1、認識顯微鏡的結構
2、練習使用顯微鏡
⑴取鏡安放 ⑵對光 ⑶放置玻片標本 ⑷觀察 ⑸收放
討論：
1、顯微鏡的使用包括哪些步驟？使用過程中應該注意哪些問題？
2、視野中“上”字是否倒置，其物像比實際大小放大了多少倍？
3、若視野中“上”字位于左上方，怎樣操作才能將其移至視野中央？
活動2：觀察人和動物細胞的基本結構
目的要求：1.練習制作人口腔上皮細胞臨時裝片
2.用顯微鏡觀察動物細胞的形態和結構
3、初步學會畫細胞結構圖
材料器具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、生理鹽水(0.9%氯化鈉溶液)、碘液、鑷子、滴管、消毒牙簽、紗布、吸水紙、其他動物細胞永久玻片。
方法步驟：
1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片
⑴擦拭干凈 ⑵滴生理鹽水，⑶清水漱口，取材 ⑷涂抹。 ⑸蓋片 ⑹染色
2、觀察人口腔上皮細胞結構
⑴安放裝片 ⑵用低倍顯微鏡觀察 ⑶觀察和識別內部結構 ⑷繪制口腔上皮細胞結構圖
3、觀察一同類型的動物細胞結構
⑴觀察不同類型的動物細胞的永久玻片標本。
⑵找出不同類型細胞的共同特征。
⑶繪制1-2種動物細胞的結構圖，注出主要結構名稱。
討論：
1、你所觀察過的動物細胞在結構上有哪些相同的特點？
2、比較幾種觀察過的動物細胞，它們有哪些不同的特點
小結：
課堂自測
1．生物體的結構和功能的基本單位是( )
A. 細胞 B．組織 C．器官 D．系統
2．下列除哪項外其他都是單細胞生物( )
A．衣藻 B．草履蟲 C．變形蟲 D．玉米
3．下列可以調整光線強弱的是( )
A. 遮光器和載物臺 B．反光鏡和通光孔
C．遮光器和反光鏡 D．反光鏡和鏡臂
4．對光以后，從目鏡中看到的視野應該是( )
A.有直接陽光的 B．白亮的 C．暗灰色的 D．黑暗的
5．怎樣在顯微鏡視野內尋找洋蔥表皮細胞( )
A．在鏡筒上升過程中用右眼尋找 B．在鏡筒上升過程中用左眼尋找
C．在鏡筒下降過程中用右眼尋找 D．在鏡筒下降過程中用左眼尋找
6．顯微鏡的視野中，發現物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應向( )方向移動玻片標本。
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
參考答案
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6. D

展開更多......

收起↑