資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.1.2 種子植物 學案
課題 1.2 種子植物 章 1 學科 生物 年級 七
【教學重點】 觀察種子的結構；裸子植物和被子植物的結構特點。
【教學難點】 觀察種子的結構；能夠區分常見的裸子植物和被子植物。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1.種子的表面有一層__________，里面有____。2.胚是新植物體的________，由__________、__________、__________和__________組成。有的種子還有__________。3.玉米種子比菜豆種子的結構多一個______，它里面含有豐富的_______等營養物質。4._______________________ 被稱為裸子植物；如：__________、__________、__________ 5. ______________________ 被稱為被子植物；如：__________、__________、__________
學習探究
【新知導入】
【合作探究】 將種子的結構與其相對應的功能匹配起來．種皮 ________ A、發育成莖和葉胚芽 ________ B、保護種子內部結構胚乳 ________ C、有的種子有貯存營養物質子葉 ________ D、含有豐富的營養物質胚根 ________ E、發育成連接根和莖的部分胚軸 ________ F、發育成根
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．玉米種子結構中能被碘液染成深色的是（　　） A．種皮 B．果皮 C．胚乳 D．胚2．下列不屬于胚的結構是（　　） A．胚芽 B．子葉 C．胚根 D．胚乳3．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　　）A．海帶是藻類植物，依靠它肥厚的葉在海洋中進行著光合作用B．桫欏的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活C．沂山的銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因4．以下關于桃樹的敘述錯誤的是（　　）A．它是一種被子植物B．細胞是桃樹結構和功能的基本單位C．它的種子是營養器官D．它的長大要經歷細胞的分裂、生長、分化過程5．菜豆種子和玉米種子的相同結構是都有（　　）A．種皮、胚和胚乳 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和胚6．以下植物有非常發達的輸導組織的是（　　）A．盆栽菊花 B．大型的海帶C．路邊眾多的蕨菜 D．池塘里的水綿7．觀察圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　　）A．都能進行光合作用 B．都無種子C．都有根、莖、葉 D．種子外都有果皮包被8．如圖為菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，據圖判斷下列敘述不正確的是（　　） A．①②③④共同構成新植物的幼體B．滴加碘液變藍的部分是⑥C．單子葉植物的營養物質主要儲存在④中D．①斷裂種子將不再萌發9．下圖中屬于裸子植物的是（　　） A．油松 B．木瓜 C．豌豆 D．荔枝10．“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。茱萸是一種雙子葉植物，有殺蟲消毒、逐寒祛風的功效。下列植物中，與其親緣關系最近的是（　　） A．鱗毛蕨 B．向日葵 C．玉米 D．馬尾松
參考答案
課前預習：
【答案】1、種皮 胚
2、幼體 胚芽 胚軸 胚根 子葉 胚乳
3、胚乳 淀粉
4、種子是裸露著的植物 油松 側柏 蘇鐵
5、種子外面有果皮包被著的植物 豌豆 荔枝 木瓜
合作探究：
【答案】B；A；C；D；F；E
課堂練習：
1、C 2、D 3、D 4、C 5、D 6、A 7、A 8、C 9、A 10、B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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