資源簡介

第二節 脊椎動物的主要類群
（第二課時）
一、學習目標
1.扎實掌握鳥類、哺乳動物的主要特征 。
2.樹立結構與功能相適應的觀點，提高綜合分析問題的能力 。
二、自學指導（25分鐘）
要求：
1.請同學們圍繞學習目標，自主探究課本P84-88，勾畫重難點和疑難問題。（5分鐘）
2.完成學案，并在課本上做好勾畫。（20分鐘）
知識點一：鳥類
觀察P85圖2.2-21和圖2.2-22回答下列問題：
1、 家鴿的形態、結構特點對其飛行生活的意義
形態、結構 特點 對飛行的意義
體形 身體呈 型 可以減小飛行時的
體表 被覆 具有 作用
前肢 變為 __ 。翼和尾上生有若干排大的_____，排列呈 __ 型
骨骼
肌肉
呼吸 家鴿每呼吸一次，氣體 經過肺，在肺里 經過氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是 呼吸方式，它提高了氣體交換的效率。
2.家鴿的消化系統與空中飛行相適應的特點
結構 特點
口
嗉囊、肌胃
直腸短
3.鳥類的主要特征是什么？ 。
【知識應用】
1.家鴿進行氣體交換的主要場所是（ ）
A.鼻孔 B.氣管 C.肺 D.氣囊
2.鳥類消化食物吸收養料的主要器官是（ ）
A.口腔 B.嗉囊 C.肌胃 D.小腸
3.家鴿排便頻繁的原因是（ ）
A.食量大 B.消化功能差
C.吸收功能差 D.直腸短，不能長時間儲存糞便
4.下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點（ ）
A.體表被覆羽毛 B.前肢變成翼
C.體內有氣囊 D.直腸發達
5.家鴿牽動兩翼向下運動的肌肉固著在（ ）
A.脊柱 B.龍骨突
C.胸骨與肋骨之間 D.肋骨
6.鳥的身體里有發達的氣囊，下列哪項不是氣囊的作用（ ）
A.散熱 B.降低身體的比重
C.增加每次呼吸的氣體交換量 D.進行體內氣體交換
7.如圖為家鴿的呼吸系統示意圖，請回答：
（1）寫出圖中數字代表的結構名稱：：① ；② ；③ 。
（2）從圖中可以看出氣囊直接與 相通。
（3）家鴿吸氣時，氣流的流動方向是 。（用圖中數字代碼填寫）
（4）家鴿呼吸系統的這種獨特結構，使家鴿能夠進行 ，這種呼吸方式的特點是每呼吸一次，空氣 ___ 次經過肺，在肺內進行 ____次氣體交換，從而提高 。
知識點二：哺乳動物
結合圖2.2-24，觀察家兔的特征回答下列問題：
1.歸納總結家兔與其生活相適應的特征。
結構 生理功能
體表
生殖方式
呼吸器官
牙齒
神經系統
2.家兔的體毛具有什么作用？
3.家兔的門齒、臼齒各有什么作用？這與它的生活習性有什么關系？
4.哺乳動物的主要特征？
5.（1）下圖表示是家兔 運動與 （ ）的關系。
（2）A兔胸腔容積變 ，正在進行 動作。B兔胸腔容積變 ，正在進行 動作。
（3）胸腔容積的改變，是由于 有節奏的前后運動造成的。
6、如圖是家兔與家貓的牙齒圖，請比較回答：
（1） 圖是家兔的牙齒，判斷依據是 _ 。 圖是家貓的牙齒。判斷依據是 。
（2）【1】 ；【2】 ；【3】 。
★【特別提醒】
1.哺乳動物是脊椎動物中形態結構、生理功能和行為最復雜的高等動物，能夠適應較為復雜的生活環境，在生物圈中的分布十分廣泛。
2.魚類、鳥類、哺乳類等動物的共同特點：身體內都有由脊椎骨組成的脊柱，屬于___________；而環節動物、節肢動物等體內則沒有脊柱，屬于 。
3.脊椎動物還包括兩棲動物、爬行動物。無脊椎動物還包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物等。
【知識應用】
1.下列各項不屬于哺乳動物主要特征的是（ ）
A.體腔內有膈 B.大腦發達
C.胎生、哺乳 D.被覆羽毛
2.肉食性哺乳動物的牙齒分化為（ ）
A.門齒和臼齒 B.門齒和犬齒
C.門齒犬齒和臼齒 D.犬齒和臼齒
3.以下與家兔吃植物的生活習性相適應的是（ ）
A.無犬齒、盲腸不發達 B.無犬齒、盲腸發達
C.有犬齒、盲腸發達 D.有犬齒、盲腸不發達
4.兔胸腔內容納的器官是（ ）
A.心臟和胃 B.心臟和肺
C.心臟和肝 　 D.胃和肺

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