資源簡介

(共29張PPT)
這種“內卷”很有愛！
雙向奔赴的愛最動人！
1.填滿的后備箱表達了父母什么樣的情感？
2.小男孩的行為表達了他什么樣的情感？
新課導入
第七課 親情之愛
愛
在
家
人
間
01
體味親情
回憶你與家人在一起時，印象最深刻的片段。
憶一憶
分享了我們的喜悅、憂傷
我們生命中重要的影響者
給了我們生命
為了我們的生活操勞
每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。 這種情感就是家庭中的親情之愛。
每個家庭的
親情表現不盡相同
溫馨和睦
磕磕絆絆
深沉內斂
自然隨和
想一想：你的家庭是什么樣的氛圍？
溫馨和睦
磕磕絆絆
深沉內斂
自然隨和
每個家庭的親情表現不盡相同
有時我們可能因為它的平常而忽略；
有時我們似乎感受不到自己渴望的親情；
尤其有時因為發生沖突和碰撞而否認;
但是正因為愛才會碰撞，所以我們不能因為碰撞的發生就否認親情的存在。
視頻：《少年說》之我愛你們
是什么融化了小姑娘的內心？
是弟弟和家人對姐姐的愛，讓她鼓起勇氣重新大聲說我愛你們
現實生活中，由于親人的離開或新成員的出現，我們的家庭結構也會隨之改變。但是，只要我們用心感悟就會發現，家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
親情需要呵護，愛需要學習。我們一生都應該為此而不斷努力。
課堂筆記：一、如何體味親情(P76-78)
1.每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。
2.每個家庭的親情表現不盡相同，有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。
3.現實生活中，由于親人的離開、新成員的出現，我們的家庭結構也會隨之改變。但是，只要我們用心感悟就會發現，家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
02
愛的碰撞
說一說
1.你最近一次和父母發生“愛的碰撞”是因為什么？
2.想起這些，你心里的感受是怎么樣的？
3.你認為親子沖突產生的原因是什么？
不要你管
快去寫作業
給我回來
一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
依賴性
獨立性
矛盾心理
聊一聊
你進入中學后，和父母的關系發生了什么變化？
你有沒有覺得自我意識變強了？
逆反心理
青春期
我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗。
期中考試結束后......
我爸秒回：熊玩意，考試喝什么酒
在朋友圈吐槽：題目真讓我醉了
感悟人生
趣味一刻
笑尿了
怎么那么不小心，多大的人了.....
感悟人生
趣味一刻
我們與父母在心智、學識、經歷等方面存在較大差異，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。
代際差異
課堂筆記：二、親子沖突產生的原因(P79-82)
1.矛盾心理。
2.逆反心理。
3.代際差異。
處于青春期的我們，需要獨立地作決定和處理一些生活中的事情，與父母的關系也會發生變化。
有的比較平和
有的比較激烈
親子沖突難以回避。但是，過度、頻發的親子沖突，則具有巨大的隱患和消極作用。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。需要用溝通傳遞親情之愛。
從某種意義上說，親子沖突是親子之間互動的一種方式。
03
溝通傳遞愛
觀看視頻，談一談應如何化解與父母之間的沖突？
愛是需要呵護的
互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
方法與技能P82
01
關注事實。清楚自己想要和父母溝通什么，要達到什么效果
05
考慮環境。環境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同。
把握時機。思考在何種情況下溝通容易取得成功
02
03
留意態度。有時候采用的態度比語言的內容更重要。
04
選擇方式。根據具體情況，選擇面對面溝通或文字溝通的方式。
與父母溝通的技巧
我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富；
無法選擇父母對待我們的態度和教育我們的方式。
作為子女
無法選擇
可以試著去接納父母的做法；
理解父母行為中蘊含的愛；
可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要；
用他們能接受的方式表達我們的愛。
可以選擇
愛要表達出來
愛在家人間
體味親情
愛的碰撞
溝通傳遞愛
每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。
每個家庭的親情表現不同
親情不會隨著家庭結構的變化而改變
原因
1.獨立與依賴并存
3.代際差異
危害：傷害雙方感情，影響家庭和睦
1.用溝通呵護愛
2.接納和理解父母
3.嘗試讓父母理解我們的變化和需要
感悟人
課堂小結
難免
需要
2.叛逆心理
1.小雨的爸爸和媽媽離婚了，小雨跟著媽媽生活。雖然爸爸經常給她買衣服、送些好吃的，但她仍然覺得爸爸不愛自己。對此，你想對小雨說（ ）
①每個家庭的親情表現不同
②家庭結構因為一些特殊情況有時候會發生變化
③親情的表現形式變了，親情也不會存在了
④親情需要用心去感悟
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
隨堂練習
2.進入初中之后，我們和父母之間愛的碰撞越來越多。這主要是因為（ ）
①我們不再需要父母更多的關注和呵護
②我們與父母是兩代人，根本無法溝通
③我們和父母在心智、學識和經歷等方面存在差異
④進入青春期后，我們渴望獨立，有了自己的思想
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
隨堂練習
B
3.漫畫中的孩子應該 （ ）
①理性地與媽媽溝通
②接受媽媽的全部建議
③試著去接納媽媽的做法
④理解媽媽行為中蘊含的愛
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
隨堂練習
B
再見

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