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《探究—比較物體運動的快慢》導學案
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【知識梳理】
1、知道速度是表示物體運動快慢；
2、知道速度的單位；能用速度公式進行簡單的計算；
3、初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運動。
【自主學習】
（1）物理意義：速度是表示物體運動的快慢.物體運動越快，速度越大；物體運動越慢，速度越小；
（2）定義：路程和通過這段路程所用的時間的比叫做速度；
（3）公式：v=（定義式），s表示路程，t表示時間，v表示速度；
（4）單位：國際單位是米/秒，符號為m／s或m·s-1，常用單位有千米/小時，符號為km/h或 km·h-1 1m/s＝3.6 km/h.
（5）勻速直線運動
如果物體沿直線運動，并且速度大小保持不變，那么我們稱這種運動為勻速直線運動.
說明 （1）某一個做勻速直線運動的物體，任何時刻的速度是一樣的.在公式v=中，不能認為v與s成正比，與t成反比.因此無論s和t如何變化，v與s（或t）之間并不存在什么關系.若在比較兩個都做勻速直線運動物體的運動情況時，我們可以說：“在t相等的情況下，s越大，v就越大；在s相等的情況下，t越小，v就越大.”這時，應注意前面交待的條件是必不可少的；
（2）用圖像表示勻速直線運動.例如：一個物體以5m／s的速度沿直線運動時，圖3.2-1甲是它的路程隨時間變化的關系圖線.由此可見，勻速直線運動的路程-時間(s-t)圖像是一條過坐標原點的傾斜直線.圖3.2-1乙是它的速度隨時間變化的關系圖線.由于做勻速直線運動的物體的速度是恒定的，所以速度-時間(v-t)圖像是一條平行于時間t軸的直線.
圖3.2-1
【自學反饋】
1．描述物體的運動快慢我們既可以取 相同時，比較 的長短；也可以取 相同時，比較 的長短。
2．在田徑運動會中，看臺上的觀眾采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的，而終點裁判采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的。在運動路程和時間都不同時 ，比較物體運動快慢的方法是 。
【達標檢測】
1.完成下列單位的換算：
54km/h= m/s 25 m/s= km/h
300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min
2.（09成都）在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）
A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒鐘通過的路程都是8m
C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h
3.(09山東臨沂)運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運動，無法比較
4.水中游得最快的旗魚速度可達108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m ；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km ；則速度大小（ ）
A．獵豹最大 B．旗魚最大 C．褐海燕最大 D．三者一樣大
5.汽車在平直的高速公路上勻速行駛，小明在車中測試汽車的速度，用手表測出汽車從路程牌62km到63km的時間是33s,此時汽車的速度最接近于 （ ）
A．33 km/h B．120 km/h C．33 m/s D．30 m/s
6.關于速度的概念，下列說法中正確的是（ ）
A．物體通過的路程越長，速度越大 B．物體運動的時間越短，速度越大
C．物體在相等的時間內通過的路程越長，速度越大
D．物體在相等的路程內，所用的時間越長，速度越大
7.有甲、乙兩輛汽車，甲車運動了10km ,乙車運動了15km ,，則運動快的是( )
A．甲車 B．乙車 C．一樣快 D．條件不足，無法確定
8.獵豹是動物世界的短跑冠軍，速度可達28m/s，它5min能跑多遠？
(
40
)9.（09南昌）2009年1月1日9時整，江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標志牌如圖18所示,交通標志牌上數字的含義是什么 在遵守交通規則的前提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間

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