資源簡(jiǎn)介

軟件編程系列課講義
Scratch 一階第二十八講： 炮轟僵尸
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握廣播[廣播（）、廣播 （）并等待、當(dāng)接收到（） ]和造型切換等積木腳本的使用；
2、實(shí)現(xiàn)炮彈擊中僵尸的功能；
3、在編程過(guò)程中，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
二、 主要程序腳本
編號(hào) 詳細(xì)內(nèi)容 功能描述
【 1】 “廣播（）” 發(fā)送廣播消息，用于角色之間或角色和背景之間的 交互
【2】 “當(dāng)接收到（ ）” 接收廣播消息， 用于角色之間或角色和背景之間的交 互
【 3】 “換成（）造型” 切換到指定名稱(chēng)的造型，可以為角色設(shè)置初始造型
三、課堂準(zhǔn)備
編號(hào) 名稱(chēng) 內(nèi)容 來(lái)源 備注
【 1】 PPT 課件 課堂全流程演示文稿 火星科學(xué)盒官網(wǎng)
【2】 課程資料 PPT 課件、講義、視頻 火星科學(xué)盒官網(wǎng)
【 3】 學(xué)生上課使用器材 筆記本電腦或者臺(tái)式電腦 老師自備 電腦建議使用 Windows 系統(tǒng)，蘋(píng)果電腦和 Linux 系 統(tǒng)需要從官網(wǎng)上單獨(dú)下載對(duì)應(yīng)的軟件
程序素材 鏈接下載
【4】 編程軟件下載 Scratch3.0 火星科學(xué)盒官網(wǎng) 火星科學(xué)盒官網(wǎng)在線編輯版
離線下載版
安裝好后測(cè)試一下是否可以使用
四、上課流程
本節(jié)課包括 5 步具體流程：
（1） 第 1 步為引入部分， 老師講解引入本節(jié)課編程主題， 分析本節(jié)課需要完成的任務(wù)。時(shí)長(zhǎng)控制在 5 分鐘內(nèi)。
（2） 第 2-3 步為項(xiàng)目制作，首先改良椰子炮，實(shí)現(xiàn)椰子炮發(fā)射炮彈后休息一段時(shí)間的效果，之后完成炮彈擊中僵尸后，僵尸角色消 失的功能。時(shí)長(zhǎng)控制在 60 分鐘內(nèi)。
（3） 第 4 步為課堂總結(jié)，總結(jié)本節(jié)課完成的腳本及重點(diǎn)知識(shí)命令。時(shí)長(zhǎng)控制在 5 分鐘內(nèi)。
（4） 第 5 步為鞏固拓展， 用提問(wèn)的形式鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)命令。時(shí)長(zhǎng)控制在 10 分鐘內(nèi)
上課步驟 主要內(nèi)容 備注
【第 1 步】引入 【對(duì)應(yīng) PPT】“程序效果” 【時(shí)長(zhǎng)】 5min 【銜接話術(shù)】 上節(jié)課我們幫助植物們安裝好了椰子大炮， 現(xiàn)在椰子炮已經(jīng)可以發(fā)射 子彈了， 那么快點(diǎn)用它去攻擊來(lái)勢(shì)洶洶的僵尸大軍吧。我們通過(guò)一個(gè)視頻來(lái)看一下 本節(jié)課需要完成的任務(wù)是什么。椰子炮的威力還真的是很大呢， 當(dāng)炮彈落到僵尸身 上時(shí)，它們就會(huì)被炸毀。 【講解】所以說(shuō)，本節(jié)課的任務(wù)就是改良椰子炮，讓椰子炮能夠集中僵尸。
【第 2 步】 改良椰子炮 【對(duì)應(yīng) PPT】“改良椰子炮” 【銜接話術(shù)】首先來(lái)完成第一個(gè)任務(wù)， 改良椰子炮。椰子炮的威力這么大， 當(dāng)然也 是有缺點(diǎn)的，當(dāng)它發(fā)射炮彈之后需要休息一下，來(lái)裝填新的炮彈。
部分 【時(shí)長(zhǎng)】 25min 【講解】任務(wù)一就是要實(shí)現(xiàn)椰子炮的蓄能操作，完成發(fā)射炮彈后休息的效果。 【提問(wèn)】椰子炮只有在炮彈發(fā)射出去之后才會(huì)休息， 但是， 控制炮彈發(fā)射的腳本在 “炮彈”角色上，如何讓椰子炮知道炮彈已經(jīng)發(fā)射出去了呢？（學(xué)生回答） 【講解】沒(méi)錯(cuò)， 就是廣播。使用廣播可以讓角色之間進(jìn)行交互。所以在炮彈角色上， 當(dāng)按下鼠標(biāo)， 克隆一顆炮彈之后， 就需要發(fā)送廣播消息。（學(xué)生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 1-1”） 【講解】椰子炮的炮身和炮筒接收到廣播消息之后， 就會(huì)切換成休息中的造型。（學(xué) 生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 1-2 和 1-3”） 【銜接話術(shù)】 椰子炮不可能一直處于休息的狀態(tài)， 當(dāng)它休息一段時(shí)間后， 會(huì)繼續(xù)發(fā) 射炮彈。所以還需要再拼接腳本喚醒椰子炮。 【講解】當(dāng)炮彈發(fā)送完成休息的廣播之后， 等待 2 秒鐘， 就再發(fā)送喚醒椰子炮的廣 播。（學(xué)生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 1-4”） 【講解】 椰子炮接收到喚醒的廣播之后， 就會(huì)被喚醒。也就是炮身和炮筒角色接收 到“wake up”的廣播消息，都會(huì)切換到喚醒的造型。另外，在游戲剛開(kāi)始的時(shí)候， 兩個(gè)角色都處于可以發(fā)射炮彈的狀態(tài)， 所以應(yīng)該設(shè)置初始造型為工作中的造型。（學(xué) 生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 1-5”）
【銜接話術(shù)】現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)每按下一次鼠標(biāo)指針就連續(xù)發(fā)射兩枚炮彈的效果， 應(yīng)該
如何實(shí)現(xiàn)呢？（學(xué)生回答） 【講解】 在按下鼠標(biāo)按鍵時(shí)， 執(zhí)行兩次[克隆自己]的腳本就可以了， 需要注意的是， 必須添加等待時(shí)間（學(xué)生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 1-6”） 【提問(wèn)】當(dāng)修改[等待（） 秒]命令中的參數(shù)時(shí)， 炮彈發(fā)射會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢？ （學(xué) 生回答） 【講解】 [等待（） 秒]積木中的數(shù)字越小， 炮彈發(fā)射的時(shí)間間隔越短， 兩個(gè)炮彈連續(xù) 發(fā)射的間隔就越小。 【銜接話術(shù)】同學(xué)們把任務(wù)一的腳本編寫(xiě)完整， 并嘗試拼接腳本， 實(shí)現(xiàn)每按一次鼠 標(biāo)連續(xù)發(fā)射三枚炮彈， 炮彈發(fā)射的時(shí)間間隔是 0.5 的效果。 （程序樣例見(jiàn)“第五部分 – 程序 1-小挑戰(zhàn)”）
【第 3 步】炮轟僵尸 【對(duì)應(yīng) PPT】“炮轟僵尸” 部分 【時(shí)長(zhǎng)】 35min 【銜接話術(shù)】 椰子炮已經(jīng)改良完成了， 接下來(lái)就攻打僵尸吧。通過(guò)視頻來(lái)看一下任 務(wù)二需要實(shí)現(xiàn)的效果。 【講解】任務(wù)二需要實(shí)現(xiàn)，當(dāng)炮彈擊中僵尸時(shí)，僵尸角色消失，炮彈會(huì)出現(xiàn)煙霧。 【銜接話術(shù)】首先實(shí)現(xiàn)僵尸角色被擊中時(shí)消失的效果。 【講解】在炮彈角色上拼接腳本， 當(dāng)炮彈擊中僵尸， 也就是碰到僵尸角色時(shí)， 就會(huì) 發(fā)送一個(gè)廣播消息， 并且炮彈也會(huì)消失。在這里發(fā)送廣播消息使用的是[廣播（） 并 等待]命令，原因是在擊中僵尸時(shí)，這個(gè)克隆體炮彈不能執(zhí)行其他的命令。（學(xué)生拼
接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 2-1”） 【講解】當(dāng)僵尸接收到擊中的廣播后， 表示有僵尸被擊中， 如果克隆體在此時(shí)碰到 炮彈角色，就刪除這個(gè)克隆體。（學(xué)生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 2- 2”）
【講解】接下來(lái)， 通過(guò)切換造型實(shí)現(xiàn)炮彈爆炸的效果。炮彈爆炸之后應(yīng)該形成煙灰 （學(xué)生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 2-3”） 【銜接話術(shù)】 腳本拼接完成后運(yùn)行程序， 觀察程序效果中存在的異常。運(yùn)行程序時(shí) 會(huì)發(fā)現(xiàn)， 即使僵尸碰到了煙灰，僵尸也會(huì)消失。 【講解】這是因?yàn)樵谇袚Q角色之后才發(fā)送消息， 當(dāng)僵尸接收到廣播后判斷有沒(méi)有被 擊中， 此時(shí)炮彈已經(jīng)是炮灰造型了。 所以應(yīng)該在發(fā)送廣播消息之后再切換造型。（學(xué) 生拼接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 2-4”） 【銜接話術(shù)】添加播放聲音命令時(shí)實(shí)現(xiàn)炮彈打中僵尸時(shí)播放音效的效果。（學(xué)生拼 接） （程序樣例見(jiàn) “第五部分 – 程序 2-5”） 【銜接話術(shù)】同學(xué)們完成任務(wù)二的腳本程序。之后添加僵尸角色， 并嘗試炮彈打中 僵尸角色的效果。
【第 4 步】 課后總結(jié) 【對(duì)應(yīng) PPT】“課后總結(jié)” 【總結(jié)】本節(jié)課首先改良了椰子炮， 使用造型切換、廣播完成了椰子炮發(fā)射炮彈后 休息的效果，使用[重復(fù)執(zhí)行 （）次]和[等待 （）秒]命令實(shí)現(xiàn)了炮彈連發(fā)的功能。
部分 【時(shí)長(zhǎng)】 5min 之后完成了炮彈攻擊僵尸的功能， 使用造型切換實(shí)現(xiàn)了炮彈爆炸的效果， 使用廣播 實(shí)現(xiàn)了炮彈擊中僵尸后僵尸消失的功能。
【第 5 步】鞏固拓展 【對(duì)應(yīng) PPT】“鞏固拓展” 部分 【時(shí)長(zhǎng)】 10min 【鏈接話術(shù)】本節(jié)課的內(nèi)容到這里就要完成了， 下面我們來(lái)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下所學(xué)的內(nèi) 容，考一考自己的記憶力。 老師以提問(wèn)的方 式進(jìn)行復(fù)習(xí)。
【問(wèn)】 為“炮彈”編寫(xiě)了下面的程序，為什么炮彈灰也會(huì)消滅鐵桶僵尸呢？ 【答】 造型變化應(yīng)該發(fā)生在“擊中鐵桶僵尸”之后。
五、主要程序說(shuō)明
程序樣例編號(hào) 程序樣例與說(shuō)明 對(duì)應(yīng)的角色
1-1 【程序 1-1 描述】 點(diǎn)擊綠旗后，角色隱藏， 按下鼠標(biāo)時(shí)，角色克隆 一次自己，并發(fā)送廣播消息“rest” 【炮彈】
1-2 【程序 1-2 描述】 當(dāng)接收到“rest”消息后， 角色換成休息造型 【炮身】
1-3 【程序 1-3 描述】 當(dāng)接收到“rest”消息后， 角色換成休息造型 【炮筒】
1-4 【程序 1-4 描述】點(diǎn)擊綠旗后，角色隱藏，按下鼠標(biāo)時(shí)，角色克隆 【炮彈】
一次自己，并發(fā)送廣播消息“rest”，等待 2 秒之后，再發(fā)送廣播 “wake up”
1-5 【程序 1-5 描述】點(diǎn)擊綠旗后，角色切換成工作中的造型，并一直 面向鼠標(biāo)指針?biāo)诘姆较颉．?dāng)接收“wake up”的廣播消息之后， 角色也會(huì)切換成“工作中”的造型。 【炮筒】
【程序 1-5 描述】點(diǎn)擊綠旗后，角色切換成工作中的造型，當(dāng)接收 【炮身】
“wake up”的廣播消息之后，角色也會(huì)切換成“工作中”的造 型。
1-6 【程序 1-6 描述】點(diǎn)擊綠旗后，角色隱藏，當(dāng)按下鼠標(biāo)時(shí)，角色每 隔 1 秒克隆一次自己，一共克隆兩次。之后廣播消息“rest”，等 待 2 秒后，發(fā)送廣播消息“wake up” 【炮彈】
1-小挑戰(zhàn) 【程序 1-小挑戰(zhàn)描述】 點(diǎn)擊綠旗后，角色隱藏，當(dāng)按下鼠標(biāo)時(shí)， 角色每隔 0.5 秒克隆一次自己，一共克隆三次。之后廣播消息 “rest”，等待 2 秒后，發(fā)送廣播消息“wake up”
2-1 【程序 2-1 描述】克隆體移到炮身的位置，面向鼠標(biāo)指針的方向移 動(dòng) 50 步后顯示在舞臺(tái)上， 之后一直移動(dòng)， 向外發(fā)射。當(dāng)克隆體碰到 舞臺(tái)邊緣時(shí)會(huì)被刪除。當(dāng)克隆體碰到僵尸時(shí)， 廣播“擊中”的消息 【炮彈】
并等待，之后刪除這個(gè)克隆體。
2-2 【程序 2-2 描述】 接收到廣播“擊中”時(shí)，如果碰到炮彈角色，就 刪除這個(gè)克隆體 【鐵桶僵尸】
2-3 【程序 2-3 描述】克隆體的初始造型是 1，出現(xiàn)在炮筒口的位置， 之后向外發(fā)射。發(fā)射過(guò)程中如果碰到舞臺(tái)邊緣就刪除這個(gè)克隆體， 如果碰到僵尸，就切換造型實(shí)現(xiàn)爆炸效果，之后廣播擊中并刪除這 個(gè)克隆體。 【炮彈】
2-4 【程序 2-4 描述】克隆體的初始造型是 1，出現(xiàn)在炮筒口的位置， 之后向外發(fā)射。發(fā)射過(guò)程中如果碰到舞臺(tái)邊緣就刪除這個(gè)克隆體， 如果碰到僵尸，廣播擊中后切換造型實(shí)現(xiàn)爆炸效果，并刪除這個(gè)克 隆體。 【炮彈】
2-5 【程序 2-5 描述】克隆體的初始造型是 1，出現(xiàn)在炮筒口的位置， 之后向外發(fā)射。發(fā)射過(guò)程中如果碰到舞臺(tái)邊緣就刪除這個(gè)克隆體， 如果碰到僵尸，播放聲音“BOOM”，廣播擊中后切換造型實(shí)現(xiàn)爆 【炮彈】
炸效果，并刪除這個(gè)克隆體。(共33張PPT)
第28課
植物大戰(zhàn)僵尸-炮轟僵尸
課程目錄
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目拆解
邏輯編程
課后總結(jié)
鞏固拓展
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
2
3
將椰子炮進(jìn)行改良優(yōu)化。
復(fù)習(xí)“廣播（）”、“當(dāng)接收到（）”、“播放聲音（）”、換成（）造型”、“碰到（） ”等腳本。
綜合應(yīng)用所學(xué)腳本完成編程項(xiàng)目以及探究小項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
主要腳本：
準(zhǔn)備工作
打開(kāi)Scratch軟件，上傳本節(jié)課的初始程序。
項(xiàng)目拆解
2
整體游戲效果
項(xiàng)目拆解
任務(wù)1：改良椰子炮
任務(wù)2：炮轟僵尸
邏輯編程
3
任務(wù)1：改良椰子炮
《功能效果展示》
任務(wù)要求：
椰子炮發(fā)射前處于工作狀態(tài)，發(fā)射后需要休息一段時(shí)間
發(fā)射炮彈后處于休息狀態(tài)
炮彈如何通知椰子炮需要休息了
發(fā)射炮彈后處于休息狀態(tài)
休息一段時(shí)間后重新喚醒
連發(fā)兩彈
修改發(fā)射時(shí)間間隔
動(dòng)手編程
1.復(fù)寫(xiě)“任務(wù)1”的程序。
2.小挑戰(zhàn)：嘗試實(shí)現(xiàn)每次連發(fā)3課炮彈，每
顆間隔0.5秒。
任務(wù)1-小挑戰(zhàn)
任務(wù)2：炮轟僵尸
《功能效果展示》
任務(wù)要求：
炮彈發(fā)射時(shí)出現(xiàn)煙霧，當(dāng)碰到僵尸時(shí)，發(fā)出聲音并且僵尸消失。
動(dòng)手做
將僵尸的程序進(jìn)行拼接。
任務(wù)2：炮轟僵尸
1、如果炮彈碰到鐵桶僵尸，廣播“擊中”
任務(wù)2：炮轟僵尸
2、如果鐵桶僵尸碰到炮彈，刪除克隆體
任務(wù)2：炮轟僵尸
3、添加炮彈的爆炸效果
想一想
觀察視頻，發(fā)現(xiàn)有什么異常
任務(wù)2：炮轟僵尸
4、炮灰也能消滅僵尸？
任務(wù)2：炮轟僵尸
5、炮彈碰到鐵桶僵尸時(shí)才播放聲音
動(dòng)手編程
1.復(fù)寫(xiě)“任務(wù)2”的程序。
2.小挑戰(zhàn)：嘗試添加消滅僵尸的程序。
任務(wù)2-小挑戰(zhàn)
課后總結(jié)
4
課后總結(jié)
鞏固拓展
5
Q1:為“炮彈”編寫(xiě)了下面的程序，為什么炮彈灰也會(huì)消滅l鐵
桶僵尸呢？
A1：造型變化應(yīng)該發(fā)生在“擊中鐵桶僵尸”之后。
Q & A
鞏固拓展

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