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小學六年級課后服務：口才訓練教學課件--第2課 辯論《科技快速發展利大于弊還是弊大于利》(共27張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

小學六年級課后服務：口才訓練教學課件--第2課 辯論《科技快速發展利大于弊還是弊大于利》(共27張PPT內嵌音頻)

2022-11-02 20:37 青少年課外素質拓展 7.25M [班會課件]

資源簡介

(共27張PPT)
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口
口
口
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六級2課
抖技塊迪發展
00
太子將？
00
將宋子到
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0
趣可才課堂
女
0
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學生
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小計
總計
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小計
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總計
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科技快速發展，
正方
究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？
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學生
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小計
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學生
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小
總計
正2
正
反1
反2
正
反
Qw
對比論證：把兩種事物0以對照比較后，
推導出它們之間的差異點，
使結論映襯而出的論證方法。
對比有縱向比較和橫向比較兩種：
縱向比較是指同
事物或人的前后時期或前后階段的對比（如圖示例)》分
橫向比較是指同
時期不同事物或人之間的對化（0圖2示例)》
正方
反方
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總計
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科技快速發展，
正萬
究竟是利大手弊，還是弊大于利呢？
反方
小
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正1
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正
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資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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