資源簡介 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.1和朋友在一起課題 4.1和朋友在一起 課型 新授課 課時(shí):1學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):懂得隨著年齡的成長,我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,了解朋友的重要性。 能力目標(biāo):正視在朋友交往過程中遇到的問題并學(xué)會(huì)處理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解友誼帶來的力量,在新的環(huán)境中建立新友誼。重點(diǎn) 友誼的力量難點(diǎn) 友誼的力量課前案自主預(yù)習(xí)1.參照《知識(shí)清單》,(鉛筆)標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞,落實(shí)在課本上。2.嘗試在書上找出“夢(mèng)想的含義、重要性、怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力”的知識(shí)表述課堂案(一)知識(shí)清單梳理 10分鐘1、為什么朋友成為我們生命中越來越重要的部分?外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。2、朋友圈的變化。隨著年齡的增長,自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。3、了解并反思自己交友的現(xiàn)狀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。4、朋友的重要影響。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。5、朋友的重要作用。①朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。6、理解友誼的力量。①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(二)(交流合作→共享共長) 20分鐘組內(nèi)交流,達(dá)到共識(shí);【學(xué)習(xí)任務(wù)一】活動(dòng):曬曬你的朋友圈你小學(xué)的好朋友都有誰 進(jìn)入初中后你交到哪些新朋友 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】P39探究與分享思考:你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?思考:隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?【學(xué)習(xí)任務(wù)三】我們需要學(xué)會(huì)梳理朋友之間的關(guān)系嗎?為什么?【學(xué)習(xí)任務(wù)四】思考:1.你的性格、言談舉止、興趣愛好等,受到朋友怎樣的影響?2.我們應(yīng)該交什么樣的朋友?小組課堂特色展示活動(dòng)(三)歸納凝練→內(nèi)化升華 10分鐘內(nèi)化運(yùn)用:1. 今年暑假,小胡成為了深圳市博物館一名志愿講解員。他認(rèn)識(shí)了很多同樣作為志愿者的新朋友,在交往過程中增長了很多的見識(shí)。以下理解正確的是( )A.要交到新朋友就得走出去,跳出原有圈子B.小胡的朋友圈擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富C.參加志愿者服務(wù)是擴(kuò)大交往范圍唯一方式D.拓展我們的視野與結(jié)交朋友的數(shù)量無關(guān)2.古語云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”這啟示我們( )A.友誼讓我們體悟生命的美好B.要廣交天下友,多多益善C.要與品德高尚的人交朋友D.朋友能夠?yàn)槲覀兣艖n解難3.如圖中的對(duì)話告訴我們( )①在互幫互助中建立友誼②要學(xué)會(huì)坦然接受新朋友③友情能帶給人持久的溫暖④每一段友誼都會(huì)地久天長A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4. “能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。“這句話告訴我們,與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。下列名言與此相符的是( )A.交友投分,切磨箴規(guī) B.以文會(huì)友,以友輔仁C.友直,友諒,友多聞,益矣 D.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎5.“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”道盡了朋友在我們?nèi)松缆飞系闹匾浴O铝忻耘c此寓意一致的是( )A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海D.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下6.你的好朋友性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會(huì)怎樣勸導(dǎo)他( )①因?yàn)榕笥眩覀兌嗔诵┰S溫暖②謹(jǐn)慎交友就要處處提防,事事小心③封閉自己,才能提高獨(dú)立能力④保持積極開放的心態(tài),才能分享快樂,才會(huì)被更多人接納A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.深圳西麗小學(xué)曾有一位暖男“大白”韋涵宇,他精心照顧“漸凍癥”同桌小睿,每天上學(xué)放學(xué),上洗手間、電腦房,他成為小睿的“私人看護(hù)”,就這樣一路陪伴,一路呵護(hù)。他用行動(dòng)說明( )A.友誼能讓我們共享快樂,學(xué)會(huì)與人相處B.朋友能與我們分擔(dān)不幸,讓我們感受溫暖C.朋友就是要相互幫助,為友情兩肋插刀D.朋友是我們?nèi)松凶钪匾娜耍强朔щy的關(guān)鍵8.“對(duì)眾人一視同仁,對(duì)少數(shù)人推心置腹,對(duì)任何人不要虧負(fù)。”這句話告訴我們( )A.我們要和所有人成為好朋友B.我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待身邊的所有人和事C.我們要學(xué)會(huì)和不同的人和諧相處D.我們要和所有人建立友誼9、閱讀材料,回答問題。小陳因?yàn)槟赣H不幸病逝,內(nèi)心受到極大打擊。從此,她的性格變得十分孤僻,成績也逐漸下降。同班的幾位同學(xué)見小陳這樣,心里非常著急,便主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,并悄悄打聽她的生日,一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。小陳生日那天,當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”幾個(gè)字時(shí),她的心一下子溫暖了,她開心地和大家一起唱生日歌。小陳又重新振作起來了。請(qǐng)你說說小陳“重新振作起來”的原因。通過材料,你認(rèn)為朋友在我們生活中有怎樣的作用?課后案(一)布置作業(yè):1.畫本節(jié)的思維導(dǎo)圖;2.背默本節(jié)的核心觀點(diǎn)和核心考點(diǎn)。(與在作業(yè)本上)(二)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)姓名 課前 課堂參與 課后 總分預(yù)習(xí) 提評(píng) 提評(píng) 提評(píng) 提評(píng) 提評(píng) 作業(yè) 檢測(cè)10分 10分 40分 10分 30分參考答案:1. B 2. C 3. B 4. C 5.B 6.D 7.B 8.C9.答案:(1)同學(xué)們的真摯友情感動(dòng)了小陳,使小陳“重新振作起來”。(2)①朋友讓我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活得更加自在。②朋友讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞。③朋友讓我們享受交往的快樂。④朋友伴我們同行,友誼的力量讓我們健康成長。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫