資源簡介 (共16張PPT)中國第一代航天人梁思禮的故事"……3.21,點火!”導彈發射了!但導彈上沒有駕駛員,誰來控制它飛往正確的地方呢 當然是科學家了!科學家們克服重重困難,讓導彈乖乖聽話,保衛新中國蓬勃發展梁思禮正是其中一位。1924年,梁思禮出生在一個大家庭,他是梁啟超最小的孩子。梁思禮很多美好的童年回憶都發生在父親的書房里。5 歲那年,父親去世了。雖然與父親相處時間不長,但梁思禮從父親那里繼承了影響他一生的寶貴財富——愛國思想。自小就很懂事用功的梁思禮,學習成績在班上總是名列前茅。1937年,抗日戰爭全面爆發。侵華日軍攻進天津后,梁思禮求學的南開中學被炸毀。看著心愛的學校被炸成廢墟,同學們都很悲憤。從那時起,梁思禮就立下了"工業救國"的目標。"要像父親那樣,做個對國家有貢獻的人。"梁思禮常常這樣告訴自己。一這類專業對大多數人來說十分枯燥,梁思禮卻學得很起勁,他常常在居住的小閣樓里看書、學習到很晚。由于各方面成績優秀,他還獲得了好幾個"全鑰匙"榮譽。長大后的梁思禮,漂洋過海,來到了美國。在美國留學的8年里,梁思禮先后學習了電機工程和自動控制。由于生活艱難,梁思禮要勤工儉學才能養活自己。1949年,獲得博學位后,梁思禮成為第一批拿到回國船票的留學生,他還鼓勵其他留學生回國,共同建設祖國。終于登上了"克利夫蘭總統號"啦!梁思禮跑到船尾,爬到桅桿上掛起天線,接上了收音機。浪花拍打著船身,年輕的留學生們熱烈地交談。途中,當輪船橫渡太平洋時,他們從收音機中聽到了一則重要消息∶中華人民共和國成立了!當聽到國旗是五星紅旗時,他們找來一塊白床單用紅藥水染紅,制作了一面"五星紅旗",表達對新中國的祝福。1956年,梁思禮響應國家的號召成為中國第一代航天人。這年,梁思禮32歲,他終于放飛了"工業救國"的理想為了讓新中國變得強大,不受欺負,他和同事們開始了一項神秘的國防事業。與別的科學家一樣,梁思禮也斷絕了和外界的一切聯系。在很長一段時間里,連家人都不知道他在哪里、在做什么,他就好像忽然消失了一樣。雖然也很思念家人,但梁思禮把思念壓在了心底,更加努力地工作。研制導彈就是他們邁出的第一步,但包括梁思禮在內,幾乎所有人都沒見過導彈。結構不明、原理不清、圖紙不全、零件不齊……-他們面臨著各種國難。大家擠在破舊的廠房里,不分晝夜地鉆研……經過大家的共同努力,第一枚仿制導彈"東風1號"在 1960年發射成功。實現了仿制,大家對接下來的自行設計充滿了信心。梁思禮和同事們負責導彈的控制系統,它就像導彈的大腦一樣,非常關鍵。為了弄清楚控制系統的原理,大家不停地查資料、畫圖紙、做演算…. 慢慢地,控制系統在梁思禮的眼里終于不再神秘。但不久之后,一場突如其來的失敗卻給大家帶來了沉重的打擊。那是第一枚由我國自行設計、生產的導彈"東風2號",發射后沒多久,它就不停地搖晃起來。升空 69秒后,導彈"轟"的一聲墜落在地。"東風2號"凝聚了大家太多的心血。梁思禮和同事們擦干眼淚,頂著寒風,四處尋找導彈的殘骸。后來,梁思禮和同事們分析發射數據,查閱了大量資料,終于弄清楚了失敗的原因。"東風2號"的失敗,讓大家更加認識到造導彈是個系統工程,需要很多環節相互配合,要從整體上來把握設計思路。經過兩年的努力。1964年,改進后的“東風2號”終于發射成功。望著它在火焰簇擁下穩穩升起。大家高興極了。但中國航天人并沒有停來。為了更好地保衛祖國。他們馬不停蹄地朝著射程更遠,成力更強、進度更收的導彈----洲際導彈奮斗。為了讓導彈更準確地撲向目標,梁思禮和同事們進行了大膽的嘗試。在接下來的多年時間里,他們始終在不停地完善,改進慣性制導系統,采用彈載計算機做測試,設計應用專業化大規模集成電路計算機……洲際導彈對控制系統提出了更高的要求,梁思禮和同事們需要解決的問題更難了。每一個細節都至關重要,一顆掉落的小鋼珠也不能放過。直到1980年,"東風5號"從中國大地騰空而起。在天空中劃出一道長長的弧線,大約半小時后,一個亮點鉆出云層。亮點越來越大。準確地落入了太平洋的預定海域。這種制導精度,相當于擊中了千米之外的一個乒乓球。碧海上泛起的翠綠色波光成了梁思禮心中永遠的美景。中國也因此成為世界上第三個能發射洲際導彈國家。中國航天人以"東風"系列導彈為基礎,又陸續衍生出了"長征"系列運載火箭"家族。靠著它們,人造地球衛星、"神舟"字宙飛船、"嫦城"月球探測器,都陸續被順利地送往了茫茫宇宙,為我們的生活帶來各種便利,幫助我們揭開更多宇宙的奧秘。梁思禮曾說,作為中國第一代航天人能參與中國航天事業從無到有、從弱到強的發展歷他感到無比自豪。梁思禮從父親那里維承了愛國的火種,又將它傳遞到新一代航天人的手中,點亮了一個又一個航天夢。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫