資源簡介

第5單元 步入近代
導學案
一、單元目標
1.講述租地農場、手工工場等生產組織的確立。初步理解近代早期西歐經濟社會的重要變化。
2.知道但丁、達 芬奇、莎士比亞的代表作品。理解文藝復興對人的思想解放的意義。
3.講述哥倫布發現美洲、麥哲倫船隊全球航行的相關史實。初步理解新航路開辟的世界影響。
4.講述“三角貿易”,知道英國成為“日不落帝國”的歷程。通過殖民掠奪,了解資本主義原始積累的野蠻性和殘酷性。
二、復習重難點
1．農業手工業發生變化的表現，市民階層形成的影響。文藝復興及代表人物，新航路開辟背景和過程
2.殖民國家的殖民活動和殖民掠奪
3.租地農場和手工工場的性質；市民階層形成的影響；文藝復興實質；新航路開辟影響；殖民羅多和資本的原始積累
三、復習過程
導入
復習導入，提問本單元重點知識。
【考點1】：西歐經濟和社會的發展
教師講述：中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度發生了很大的變化。這些變化表現在哪些方面？
課件展示：
新的生產和經營方式
1、農村新的變化：11世紀以后，歐洲農村紛紛開展墾殖運動，這些新開發的地區成為具有獨立司法權和行政自治權的地區。
2、農奴和領主之間的關系變化：農奴可以用貨幣購買勞役豁免權，不再為領主提供勞役，以此獲得自己勞動力的自由支配；又通過繳納遷徙稅獲得離開莊園、擺脫領主人身束縛的機會。在這一過程中，農民也逐漸獲得對自己剩余產品的支配權。
3、莊園的衰落：莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，在一些地方，領主通過轉讓、聯姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起，土地集中成為一種趨勢。
4、租地農場：14世紀中葉以后，領主出租直領地達到一個高潮，一些富裕農民通過承租、購買領主的土地等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們雇傭少地或者無地的農民耕種,并將產品推向市場。
5、手工業的發展變化：一方面，手工業者逐漸脫離農業生產；另一方面，他們更多地為市場而生產。13世紀，農村出現了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。
6、商人的變化：商人不僅向工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。
7.新的生產和經營方式意義：土地關系的變化和手工業的發展，推動農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。
富裕農民和市民階級
1.農村社會結構的變化：13、14世紀，歐洲農村的社會結構發生了改變。富裕農民、騎士、鄉紳通過各種手段不斷集中土地，以新的經營方式掌握了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事務，成為農村中富有生氣的階級力量。
2.市民階級的出現：城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。政治權利不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。
合作探究：你覺得新的生產、經營方式和新的階級的出現，會給西歐社會帶來怎樣的影響？伴隨著市民階級在政治、經濟生活方面地位的提高，一種新的世俗生活觀念逐漸形成，這為以后出現的文藝復興和宗教改革運動奠定了基礎。
練習：
3、下列關于中世紀歐洲商人與雇傭工人的關系說法正確的是 （ D ）
①商人向雇傭工人提供原料
②商人向雇傭工人提供生產工具
③工人完全靠出賣勞動力為生
④商人與工人之間是雇傭與被雇傭、
剝削與被剝削的關系
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
【考點2】文藝復興運動
教師講述：自14世界中葉起，歐洲發生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利，傳播與歐洲，被認為是資本主義時代的曙光
課件展示：
文藝復興：
1、文藝復興的背景：14世紀中葉，工商業已經有了一定的發展，一些城市出現了資本主義萌芽。
2、文藝復興運動的核心思想：人文主義。（建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；他們提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。）3.文藝復興的評價：是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放。
4.文藝復興影響： 推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。5、但丁：文藝復興的先驅,代表作《神曲》。但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”。
6、達芬奇：代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾被譽為文藝復興時期的“美術三杰”
7、莎士比亞：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》
合作探究：人們常說，文藝復興不是“復古”而是創新，請說說你的理解.
一方面，文藝復興時期的新興學者、文人和藝術家以人文主義為武器，抨擊羅馬天主教會及其神學理論。本質是反對天主教會神學，為資本主義發展制造輿論，同時創建資本主義新文化體系，是精神上的創新。
另一方面，他們廣泛搜集、整理研究古代希臘羅馬的哲學、藝術、文學作品及歷史文物，在文學藝術和思想領域取得了突出成就，涌現出一批杰出的藝術家和思想家，對古代希臘羅馬文化成果有很大發展。所以說“文藝復興”不是“復古”而是創新。
練習：
1．恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產生過許多偉大人物。”這里的“現代世界的曙光”是指 ( A )
A．文藝復興 B．憲章運動
C．啟蒙運動 D．工業革命
【考點3】探尋新航路
教師講述：15世紀以前，人們并不清楚世界究竟有多大，有多少陸地，有多少海洋。一些人相信地球是圓的，認為無論向東還是向西，都可以繞地球一圈回到原地。第一批實踐這個設想的是那些人？
課件展示：
1、新航路開辟的原因：
（1）經濟根源：商品經濟日趨發達，歐洲人渴求開拓新的貿易市場。
（2）社會根源：《馬可·波羅行紀》對東方的描述，激起歐洲人對東方的無限想象和向往。
（3）商業危機：15世紀中期，奧斯曼土耳其控制了東西方貿易所有重要商道
（4）地圓學說流行：隨著歐洲地理學的發展，逐漸相信地球是圓的。
（5）航海技術和造船技術進步
（6）精神動力：教會鼓勵人們去東方傳播天主教。
哥倫布“發現” 美洲：
① 1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角
②1497年，達伽馬從葡萄牙出發，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。
③哥倫布：1492年，在西班牙王室的資助下，橫渡大西洋，“發現”了古巴和海地。
④麥哲倫：1519年，受西班牙國王之命，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。
新航路開辟的意義：
①新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
②同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。
③世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。
合作探究：比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航
練習
16世紀一位外交官說，在對東方的探險中，“宗教提供借口，而黃金提供動機”。這反映了當時（ D ）
A．尋找黃金是為了傳播基督教
B．輸出黃金是殖民擴張的重要方式
C．黃金是推行外交政策的唯一手段
D．追求黃金是新航路開辟的推動力之一
【考點4】早期的殖民掠奪
教師講述：美洲大陸的“發現”和環球航行的成功開闊了歐洲人的眼界。此后，他們向亞洲、非洲和美洲進行殖民擴張。他們的到來，會給這些地區帶來什么樣的命運？
課件展示：
葡萄牙與西班牙的殖民掠奪
1、根本原因：中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，早期資本主義發展，需要擴展市場、推銷產品、尋找原料。新航路開辟后，歐洲人開始了早期的殖民掠奪活動。
2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：
①最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。
②葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。并以殖民據點為基地進行掠奪式貿易。
③西班牙：16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，自稱“無敵艦隊”，在美洲建立起一個殖民大帝國 （除巴西以外）。
3、殖民者對拉丁美洲的殖民統治：
（1）西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦。
(2)開發種植園，強迫印第安人和
黑人作為奴隸在種植園勞動。
(3)屠殺印第安人
(4)販賣非洲黑奴
英國的殖民擴張
1、英國殖民擴張的背景：
16世紀，隨著資本主義生產方式的確立，英國的手工業尤其是毛紡織業迅速發展，促使英國開拓海外市場。
2、英國成為海上霸主： 1588年，英國海軍與西班牙“無敵艦隊”激戰，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。
3、三角貿易：英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動。
路線：18世紀，英國商船從英國出發，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷；在非洲俘獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主；再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿易被稱為“三角貿易”
荷、法、英殖民爭霸
1、荷蘭：17世紀，荷蘭入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙人手中奪去了馬六甲和錫蘭；一度搶占中國臺灣；在好望角建立殖民地；在北美洲建立了殖民地。荷蘭有“海上馬車夫”之稱 。
2、法國：從17世紀下半葉，法國先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。
3、英國——“日不落帝國”： 從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發生了一系列戰爭。憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。
4、影響： ①客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，②但也給殖民地人民帶來了深重的災難。③在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發展產生了深遠的影響。
練習：
2、從對世界歷史的影響來看，開辟新航路、殖民擴張的共同作用是（B　）
A．開辟了殖民道路 B．推動了資本主義發展
C．密切了世界各地聯系 D．引起了世界工人運動
四、單元梳理

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