資源簡介

(共38張PPT)
第三單元 師長情誼
第七課　親情之愛
第1框　家的意味
學習目標
壹
貳
叁
結合生活體驗，歸納出家的內(nèi)涵與意義。
通過觀看視頻，能夠概括出中國文化中“家”的含義。
通過分析家訓，能夠總結出孝親敬長的原因以及具體做法。
自主學習
①.什么是家庭？
②.家對我們有什么意義？
③.在中華文化中家的內(nèi)涵是什么？
④.為什么要孝親敬長？怎樣孝親敬長？
壹
結合你的生活體驗，說說“家”是什么？
感悟人生
走近家
我家在****
家是地域
那所房子是我家
家是住所
感悟人生
走近家
家是家人
結合你的生活經(jīng)驗，說說“家”是什么。
感悟人生
走近家
1、家的含義（P71）
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。
你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。
因血緣關系組成的家庭——寶寶降生
隨父（母）再婚組建新的家庭——繼子女、繼父母
家庭關系確立的四種情形
依照法定條件和法定程序結婚組成的家庭——小兩口結婚
依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女、養(yǎng)父母
探究二 家的作用
經(jīng)濟功能
生育功能
教育功能
休息娛樂功能
情感交流功能
媽媽又生了個寶寶
爸爸是醫(yī)生，月收入5000
全家人常去探望爺爺、奶奶
有時和爸爸打球、下棋
媽媽幫我輔導功課
疫情期間全家人一起聊天
扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能
連線：體現(xiàn)了家庭的什么功能？
家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。
結合自己的生活體驗，分享你對下面這些家庭功能的認識。
探究與分享P72
2、家的功能
生育功能
經(jīng)濟功能
休閑娛樂功能
教育功能
撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)功能
情感交流功能
滿足生活基本需要
繁衍后代
維系家庭
家庭游戲
休閑調劑
家庭教育
社會知識
技能規(guī)范
撫養(yǎng)子女
贍養(yǎng)老人
幫扶兄弟姐妹
人格發(fā)展
感情慰藉
精神寄托
筆記落實
3.家對我們來說意味著什么？（家的作用是什么？）
①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當?shù)氐囊晃桓晃獭．斁煺f服他回家時，富翁說：“家？我沒有家。”警察指著富翁的別墅說：“那不是你的家嗎？”富翁說。“那是我的房子。”
戰(zhàn)爭期間，一位中年男子在戰(zhàn)爭中與親人離散，幾位親人喪生。后來他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折終于找到了自己的親身骨肉。悲喜交加的他緊緊地摟著女兒，淚流滿地說：“我又有家了。”
家不只是一所房子、某個地域
家里有親人、家中有親情
閱讀感悟P73：
思考：
1.為什么富豪說房子不是家？而中年男子找到了女兒就有了家？
2.說一說：家對于我們的重要性？
②家是我們心靈的港灣。
家不止是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
家里有親人，家中有親情。
親情，激勵我們奮斗拼搏，
親情，讓我們的心靈有所依靠。
家的特點？
2.家對我們來說意味著什么？（家的作用是什么？）
①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
第二目 中國人的家
探究三 怎樣理解中國人的“家”
思考：春運時常看到人們喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情，這說明了什么？
在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。
中國人心目中的“家”
筆記區(qū)
3.怎樣理解中國人的“家” P74
(1)在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵；
(2)在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
注重家庭，注重家教，注重家風。家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”
——習近平
那到底什么是家風呢？
一粥一飯，當思來處不易。 ——朱柏廬《治家格言》
靜以修身，儉以養(yǎng)德。 ——諸葛亮《誡子書》
父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。
——顏之推《顏氏家訓》
中國傳統(tǒng)家規(guī)、家訓、家風：
中國的家庭文化的重要內(nèi)容之一就是孝
①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
知識點2：為什么要孝親敬長（原因）
②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。
知識點2：為什么要孝親敬長（原因）
知識點2：為什么要孝親敬長（原因）
有關孝親敬長的法律規(guī)定
《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。
《中華人民共和國民法典》規(guī)定：成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助和保護的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務。
《中華人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。（情感）
②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。（道德與法律）
4.為什么要孝親敬長？（原因）P72+P74 ①②③
中國人的“家”
筆記落實
探究三：孝親敬老 我能行
冉光輝身上有哪些品質？（從對家庭、工作、生活的角度）
盡孝在當下。
我們應當從現(xiàn)在開始就用行動表達我們的孝敬之心。
作為一個中學生的“我”，如何孝親敬長？
中國人的“家”
5.如何孝親敬長？（怎么做） P74-P75①②③
①盡孝在當下。孝敬雙親父輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。（P74）
②具體做法：
a對雙親長輩要尊敬。聽取他們的意見和教導。
c要傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲，經(jīng)常與他們保持聯(lián)系。
d要學會知恩、感恩，用行動表達感恩之情，如：認真學習，不辜負父母期望，了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛苦，主動承擔力所能及的家務勞動。p75
筆記落實
在家里，要幫助父母，做力所能及的家務。
在學校，要努力學習，遵守紀律。
在社會，要遵紀守法，多作貢獻。
……
本課小結
7.1 家的意味
家的意味
生命的居所
家庭的含義
如何理解“家的作用”
孝親敬長
家庭關系確立的情形
為什么
怎么做
中國人的家
本課小測
1. “我想要有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想要有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕……”你對“家”的理解是 (　　)
①家是我們逃避困難和挫折的絕佳場所　
②家是我們情感的歸宿　
③家只是我們居住、吃飯的地方
④家是我們身心的寄居之所
A.①② B.②④ C.③④　 D.①③
B
本課小測
2.東東在日記中寫道:“生命中,很多人、很多事都值得感謝:我要感謝爸爸媽媽攜手走進婚姻的殿堂,然后才有了我……”日記中體現(xiàn)出的家庭關系確立的情形有 (　　)
①婚姻關系　②撫養(yǎng)關系　③收養(yǎng)關系　④血緣關系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
D
本課小測
3. 《中華人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定:與老年人分開居住的家庭成員,應當經(jīng)常看望或問候老年人。“常回家看看”成為法律條文。這告訴我們 (　　)
①孝敬父母是成年子女應盡的義務　②該法有利于保障老年人的合法權益　③“不回家看看”是沒有履行相應的法定義務的行為　④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德
A.①②　 B.②③ C.①④　 D.①③
B
本課小測
4.余光中先生在詩歌《今生今世》中,訴說了母子間至親至近的濃濃情意和“子欲養(yǎng)而親不待”的人生道理。對此,我們中學生應該
①完善相關立法,從法律上規(guī)范中學生的思想和行為
②繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德
③關心父母的健康,體貼父母的辛勞
④在物質上幫助父母,在精神上慰藉父母
A.①②③　 B.①②④　 C.②③④　 D.①③④
C
本課小測
5. “孝”在歷史上有不同的寫法。“孝”的字形從老“耂”,表示長者老人;從子,在老之下,意為侍奉長輩。下列言行與此相一致的是（）
B
A.“媽媽,到底有完沒完 就這點小事你要一直嘮叨到天亮嗎 ”
B.“爸爸,你上了一天班很累了,還是我來拖地吧!”
C.“爸爸媽媽,我沒時間陪你們,你們老了以后去敬老院,自己照顧自己吧!”
D.“爸爸媽媽,我現(xiàn)在沒錢,孝敬不了你們。等我以后有錢了,再孝敬你們吧!”
6.【孝敬父母，弘揚美德】下面是“最美孝心少年”的事跡節(jié)選：小小少年用稚嫩肩膀挑起家庭重擔姐姐徐佳琦今年十三歲，弟弟徐圣杰今年八歲。媽媽張登霞先后被診斷出心臟病、乳腺癌和子宮肌瘤。手術費和醫(yī)藥費讓本就不富裕的家庭陷入境，爸爸為了還上向親友們借來的錢，常年在外跑貨車。2018年，媽媽查出子宮肌瘤，徐佳琦獨自一人陪著媽媽到北京看病，夜里就窩在床邊的折疊椅上睡，一陪就是一個月。姐弟倆慢慢長大，越來越多地承擔起了照顧媽媽的責任：陪媽媽去醫(yī)院復查，洗衣服、做飯、收拾屋子，姐姐帶著弟弟干；在這對姐弟心中，媽媽在，家就在，他們就是媽媽最大的依靠。
(1) “媽媽在，家就在。”你認為家是什么？
(2）孝心少年用實際行動彰顯了榜樣力量，請你談談最美孝心少年無怨無悔孝敬父母長輩的原因。
(3)“孝親敬長，從我做起”，你準備怎么做？
參考答案：
(1)家是我們身心的寄居之所
家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中 有親情。p73
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。P74
(2)
①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。（情感）
②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。（道德與法律）
(3)①盡孝在當下。孝敬雙親父輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。（P74）
②具體做法：尊敬;傾聽;感恩.
　　
教師寄語
孝親敬長作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同學們應該繼承發(fā)揚。孝敬父母長輩，常懷感恩之心，落實到具體行動之中，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。今天回家就可以利用課余時間為父母做點事，以表感恩之情。希望每位同學都可以成為一個孝順父母長輩的好孩子！

展開更多......

收起↑