資源簡介

歷史《七大史觀解讀和運用》
一、解讀史觀
1.全球史觀(又稱整體史觀)
基本概念：將人類社會的歷史作為一個整體來看待的，又稱為 整體史觀。它從世界歷史的整體發展和統一性方面考查歷史， 認為人類歷史的發展過程是從分散向整體發展轉變的過程。
開始于
人類歷史發展的兩條主線{ 世界各地區交 (生產力的發展)往的發展
推動人類社會從分散發展走向整體發展的決定因素是：建立 在生產力發展基礎上的各地區交往的發展
歷史學家吳于廑jǐn]說，世界歷史的內容是“對人類歷史自原始、孤立、 分散的人群發展為全世界成一密切聯系整體的過程進行系統探討和闡述”; 杰弗里 · 巴勒克拉夫認為： “現在世界上某個地區發生的事件不再可能像過去 那樣對其他地區不發生影響，20世紀的歷史名副其實是全世界的歷史。”上 述兩位歷史學家對于世界歷史的解釋突出反映了。 ( ) A. 進化史觀 B. 文明史觀 整體史觀D . 現代化史觀
2.文明史觀
基本內涵：文明史觀，通常被稱為文明史研究范式，是研究
歷史的一種理論模式。文明史觀認為， 一部人類社會發展史，
從本質上說就是人類文明演進的歷史。 人類創造、積累文明
的過程及其所獲得的成果是歷史的基本內容。 一切文明都是
整個人類文明的組成部分，文明相互交織、滲透和轉化，共
同推動人類由低級走向高級。
(
文明史觀
橫向看
物質文明政治文明精神文明采獵文明農業文明工業文明
物質生產文明史
科技文明史
新石器時代
手工工場時代
物質交流文明史
學術思想文明史
青銅時代
蒸汽時代
物質生活文明史
文學意識文明史
宗教文明史
鐵器時代
電氣時代
信息時代
政治觀念文明史
政治制度文明史
政治組織文明史
政治行為文明史
政治技術文明史
縱向看
)
(
美國著名學者塞繆爾
·
亨廷頓在《文明沖突與世界秩序的重建》中
指出，
“和平與文明的未來都取決于世界各大文明的政治、精神和知識領域之間的理
解和合作。
……在正在來臨的時代，文明的沖突是對世界和平的最大威脅，而
建立在多種文明基礎上的國際秩序是防止世界大戰的最可靠保障。”以下最符
合其本意的是()。
A.
文明的沖突是可以避免的
B.
為避免戰爭，世界各大文明應趨向統一
C.
文明的沖突已取代政治的沖突
各種文明的理解與合作是人類發展的基礎和保障
)
“文明史觀”構建中的正 確 態 度：
1.文明史觀以社會生產力的發展為依據。
2.重視至今仍有重大影響的文明成果。
3.要正確評價各種文明成果，正確認識人類文明成果與代
價的關系。
4. 以文明類型作為基本研究單位，承認文明的多元性。
5.正確把握不同文明之間的關系。
6.把中華文明納入到世界文明中考察。
3.近(現)代化史觀
概念內涵：現代化也稱近代化。它是指由傳統社會向現代社會變 遷的過程(傳統農業社會向工業社會的變遷過程),包括
政治上的法制化、民主化，即從人治到法治、從專制到民主等； 經濟上的工業化， 即從傳統農業到現代工業、從自然經濟到商品 經濟等；
思想文化上的科學化、理性化，社會生活的現代化。
現代化是一場全方位的社會變革，其核心是經濟的工業化和政治 的民主化。
現代化模式：指各國現代化發展道路或發展類型，具有多樣性， 按照不同標準可分為不同類型。
內源型現代化模式—英、法等國的現代化
(
從現代化動因
和起步時間看
)外源型現代化模式—美國、日本和亞非拉第三世界
(
從經濟體
制特點看
)市場經濟模式—英、法等西方資本主義國家現代化
計劃經濟模式— 蘇聯現代化
混合經濟模式— 印度等國現代化
(
從社會經
濟性質看
)資本主義現代化模式
社會主義現代化模式
蘇聯模式(斯大林模式)
中國模式(中國特色的社會主義
現代化模式)
【準確理解現代化】
①現代化有西化內容，但不是完全西化。正確的心態是 既要保留民族特色，又要向西方學習。
②現代化是一種歷史進程，是動態的。只要在工業經濟 時代，現代化就在進行、就在變化。
③現代化是一種歷史發展的必然趨勢，不以人的意志為 轉移。
④現代化并不等同于社會進步。作為一種歷史進程，它 也有消極的一面，需要人類在探索中糾正失誤。
⑤建立民族獨立國家是現代化的前提，民族獨立是現代 化的產物。
4.社會史觀
法國著名史學家雅克●勒高夫《新史學》中認為：“歷 史不僅是政治史，軍事史……而且還是習俗史”。
區上π、γv口 ·小吹行。
基本內涵：社會史觀主要指從社會的角度觀察歷史。 著 重 研 究歷史的結構和進程，注重分析研究廣義的社會問題包括政 治問題、經濟問題、文化問題等所有問題。
主要內容： 社會問題的核心是社會保障或社會福利及其相關 問題。 社會問題具有廣泛性、綜合性和階段性等特點。其研 究領域主要包括社會變遷史、社會日常生活史、社會習俗史、 家庭婚姻史；城市進化和人口流動史、社會保障史、社會政 策史、人與環境關系史等。
歷史學家通過對《清明上河圖》的分析，也能夠了解到北宋年間東京 汴河沿岸商業的繁榮景象。由此可見，這種研究體現的史觀是( ) A. 整體史觀 B .文明史觀 C.現代化史觀 社會史觀
5.唯物史觀
主要含義：是人類社會發展一般規律的科學。科學的社會歷史觀 和認識；改造社會的一般方法論，是關于人類社會發展普遍規律 的科學，是無產階級的歷史觀。歷史唯物主義認為，社會歷史的 發展有其自身固有的客觀規律，具有辯證的觀點。
主要理論：
A. 社會存在決定社會意識，社會意識又反作用于社會存在。 B. 生產力和生產關系、經濟基礎與上層建筑。
C.在階級社會中，社會基本矛盾表現為階級斗爭。 D.社會發展，人民群眾是歷史的創造者。
E. 繼承和發展：批判地繼承，在繼承中發展。
F. 原因和結果： 一因多果、 一果多因、互為因果。 G. 現象和本質。
H.主要矛盾和次要矛盾。
I.歷史的偶然性與必然性。
6.生 態 史 觀
生態史觀是生態學和歷史學“雜交”的產物。生態史觀認為， 史學研究應從關注歷史上的人轉換為關注歷史上的人與自然及 其二者的關系。生產力是溝通人與自然關系的橋粱。生產力是 人類利用、改造和保護自然的能力。生態史觀認為，評估歷史 流變中人類的活動，應兼顧人類和自然(包括各物種乃至整個 地球)、近期與遠期、局部和整體的利益。維護社會系統與自 然系統的動態平衡，是能思維有意識的人類不可推御的責任。
我們對自然界的全部支配力量就在于我們比其他一切生物強， 能夠認識和正確運用自然規律。 不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利，對于每一次這樣的 勝利，自然界都對我們進行報復。 ——恩格斯 我們這個世界面臨的兩大變革，即人同自然的和解以及人同本 身的和解。 ——馬克思
生態惡化、環境污染
7.革命史觀
基本內涵：認為階級社會中階級矛盾不可調和，階級斗爭是階級社 會歷史發展的直接動力，最集中反映該社會發展階段的基本矛盾。
基本特點：只有分析社會基本矛盾主要是階級矛盾發展變化，才能 把握住歷史發展本質內涵，揭示其內在規律性；強調階級斗爭，過 分突出歷史上具有重大影響的政治事件，忽視經濟、社會、思想、 文化、教育、科技等研究，具有強烈的政治取向。
“每一次較大的農民起義和農民戰爭的結果，都打擊了當時的封建統治，因 而也就多少推動了社會生產力的發展。”在中國的封建社會里，只有這種農 民的階級斗爭、農民的起義和農民的戰爭，才是歷史發展的真正動力。毛澤 東對中國古代農民戰爭的論述主要運用的是( ) A. 文明史觀 階級斗爭史觀 C. 全球史觀 D .現代化史觀
小試牛刀
某班同學在對東歐劇變的研究型學習中提出，德國通過劇變完成了民族的 統一，結束了分裂狀態。因此，對東歐巨變不能一概否認。這一觀點( ) A.否定了東歐巨變給社會主義運動帶來的挫折 B.沒有用階級分析的方法洞察歷史 站在客觀的角度審視東歐劇變的歷史評價 D.是一種沒有是非觀念的落后史觀
現代化是人類孜孜以求的目標。歷史學家認為，歐洲近代早期的文藝復興 宗教改革、科技革命與啟蒙運動極大地促進了精神層面的現代化進程。這四場 運動的共同之處是() 促使人類自立、自覺、自信意識的形成 B.摧毀了天主教的精神枷鎖 C.使宗教寬容主張被廣泛接受 D.確保了代議制的逐步建立
人們在研究中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不 同，如關于哥倫布航行到達美洲這一事件：過去，歐洲人總以歐洲為中心來 理解；美洲土著則立足自身看問題；在當今全球史觀的引導下，人們又有了 新的認識。能正確反映上述說法的排列是。 ( ) A. 歐洲/發現，美洲/文明相遇， 全球史觀/侵犯 B. 歐洲/文明相遇，美洲/發現，全球史觀/侵犯 C. 歐洲/侵犯，美洲/發現， 全球史觀/文明相遇 歐洲/發現，美洲/侵犯， 全球史觀/文明相遇
法國歷史學家布羅代爾說： “一種文明的歷史，就是對古代材料中那些對 今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問題不在于要告訴人們關于希 臘文明或中世紀中國我們所知的一切——而是要告訴人們在西歐或現代化中國 以前的時代與今天仍舊相關的東西。”在這里，布羅代爾強調的是() 從文明傳承的角度闡釋歷史 B.史學是當代人的歷史認識 C. 史學無需窮盡人類文明的歷史 D. 以探索的精神研究歷史
晚清的歷史演進過程艱辛而悲壯，曲折而復雜，對此國內學術界進行了 不同的解讀和闡釋，涌現出一大批成果，其中有這樣一些著作： 《動蕩時代 的知識分子》, 《社會劇變中的近代紳商》, 《晚清學堂學生與社會變遷》, 《從邊緣走向中心——晚清社會變遷中的軍人集團》。這些著作的研究視角 (
主要是(
)
)A. 社會變遷角度B.現代化角度C.社會思潮角度 社會群體角度
徐潤是近代中國有名的買辦，曾創辦同文書局，影印過大量的中國古代 典籍和西學圖書，廣為發行，并與買辦唐廷樞一起成功經營洋務企業輪船招 商局。下列對近代中國買辦階層的歷史影響論述正確的是 () A. 近代中國的買辦是西方侵略者的幫兇 推動了中國工業的近代化 C. 避免了中國淪為世界資本主義經濟的附庸 D. 延緩了中國殖民地的進程
電視劇《中國遠征軍》以人性化的視角客觀地再現了國民黨軍隊在緬甸抗 擊日軍的英勇事跡，淡化了意識形態色彩。對“客觀”的理解，是指編導們應 該() A. 排除個人的價值取向 B. 以階級的觀點剖析歷史的本質 C. 用文明史觀看待中日關系 把歷史置于特定的歷史背景去評價
二、 解讀史識
史識是指在史觀指導下對歷史資料的理解、對歷史 現象的辨識、對歷史規律的感悟和對歷史與現實聯系的 認識等。
歷史概念
史觀 → 史識
階段特征
歷史階段特征是對某特定歷史階段(時期)內諸多
社會現象的本質概況(規律)。
經濟 (經濟轉型、經濟發展)
政治 (社會主要矛盾、時代主題等)
思想文化 (反映政治、經濟領域深刻變化的思想觀念)
三 、解讀史法
高考能力能力 依 據→ 歷史基本方法
論證和探討問題 描述和闡述歷史 調動和運用知識
獲取和解讀信息
史證并史論結合 比較并歸納異同 分析并聯系所學
閱讀并提取信息
(
史觀
運
用
)
1.多元史觀解讀“歷史人物”
對于偉人孫中山，站在不同的史學角度，
會有不同的評價：
(
甲說：
乙說：
丙說：
丁說：
家。”
)“他是民主革命的先行者。”
(
》
)“他是中國現代化的光輝先驅。”
“他是移風易俗的倡導者。
“他是有世界影響的政治家和革命
思考：1.甲、乙、丙、丁分別主要是站在哪種史觀上對孫中
山做出評價的
2.你如何理解甲、乙、丙、丁對孫中山的評價。
(
2.多元史觀解讀“歷史事件”
A.
關于辛亥革命
從革命
史觀看
從整體
史觀看
從文明
史觀看
從社會
史觀看
中國近代史上一次偉大的資產階級民主革命。推翻
了清王朝，結束了
兩千多年封建君主專制制度，建立起資產階級共和國，頒布《臨時約
法》,民主共和觀念逐漸深入人心。
孫中山是中國民主革命的先行者。
是世界資產階級革命的組成部分，推動世界(首先是亞洲)資
產階級
革命的發展，中國與世界緊密地相聯。
孫中山是中國近代放眼看世界
的偉大智者。
促進了中國
由傳統文明向現代文明的轉變。政
治文明：
結束了帝制，
建立了共和國，實現了制度創新。
精神文明：
民主共和觀念深入人心，
生活習俗習慣發生了巨大變化。
物質文明：
促進了資本主義進一步發
展。孫中山在中華文明史上占有重要地位。
剪辮易服、廢止纏足，廢跪拜禮和老爺大人等稱謂的移風易俗的措施，
推動了國民面貌的更新。
孫中山是移風易俗的倡導者。
……孫中山是中國現代化的先驅。
從現代化
史觀看
)
近代化(現代化)以從農業文明到工業文明的演進為縱向發展 主線，包括政治上的法制化、民主化進程，即從人治到法制化、 從專制政治到民主政治等內容；經濟上的工業化進程，即從傳統 農業到工業化、自然經濟到市場化等內容；思想文化上的科學化 (或合理化)、大眾化(或世俗化)進程；社會生活和風俗的演進， 即城市化。
按照近代化的研究角度，結合史實對辛亥革命進行評價。
政治上： 辛亥革命結束了兩千多年的君主專制政體，建立了中華 民國，頒布了《中華民國臨時約法》。
經濟上： 辛亥革命頒布了一系列有利于民族資本主義發展的措施， 推動了民族資本主義發展。
思想上： 辛亥革命使民主共和觀念深入人心，人們民族、民主意 識提高，促進了人們思想解放。
社會生活： 辛亥革命還推動了服飾、飲食、交通、禮儀等變革， 推動了社會風俗的近代化進程。
B. 關于羅斯福新政
從近代化 通過國家干預的手段，調整美國經濟模式，應對和緩
史觀看 和了嚴重的經濟危機，探索了20世紀資本主義國家現 代化的新模式。
從社會 史觀看 通過加強救濟工作、強化社會保障、加強社會立法等 措施有效解決了經濟危機帶來的嚴重社會問題(失業、 貧困、流浪等),緩解了社會緊張局勢。
從生態 新政中減少農業耕作面積、修建田納西河流域水利工
史觀看 程等措施保護了美國的生態環境，保證了可持續發展。
一方面，羅斯福新政標志著資本主義告別“自由放任”
政策占統治地位的時代，迎來以國家干預經濟為特征的 從整體 國家壟斷資本主義時期。另一方面，羅斯福新政、新經 史觀看 濟政策、斯大林模式和中國改革開放是20世紀世界范圍
的生產關系調整，反映出社會主義和資本主義的相互借 鑒，說明市場和計劃都是調節經濟的手段。
(
C.
中國近代史上的通商口岸問題
從革命
它是西方列強對華商品輸出和資本輸出的基地，是中
史觀看
國半殖民地化加深的明顯標記。
從現代化
它是中國工業基地、技術中心、商業中心和金融中心，
史觀看
對推動中國經濟和社會現代化發揮帶頭作用。
從整體
它加深了中國和世界的聯系，使中國納入資本主義世界
史觀看
殖民體系。
從文明
它是中國來哦接誒和學習西方近代化工業文明的窗口，
史觀看
也是中國傳統農業文明最早走向近代工業文明的地方。
)
D.新中國的建立
近二三十年來，有些學者注重從現代化角度研究中 國近代史，認為中國的現代化就是從傳統農業社會向現
代工業社會的轉變，涉及到政治、經濟、文化等方面。
1840年以來中國錯綜復雜的歷史，可以用“從傳統到現 代”這一思路作解釋。 新中國的建立為現代化開辟了廣
闊道路
(
政治
經濟
思想
成為一個獨立自主國家，為新中國民主政治建設奠定了基石
建立了新的經濟制度，為實現國家繁榮和人民富裕創造前提
以馬列主義、毛澤東思想為指導思想，為社會主義文化的全
面繁榮提供條件
習俗土葬為火葬，戀愛自由，婚姻自主成為時尚，促進了思想的
解放和社會風氣的轉變。
)
3.變換視角解讀“歷史時期”
對于下列中國近代史上的歷史現象，運用何種史觀會評價 較高或較低 并請說明理由。
評價較高 評價較低
通商口岸
洋務運動
“扶清滅洋”
評價較高 評價較低
通商口岸 文明史觀、全球史觀、 現代化史觀、社會史觀 革命史觀
洋務運動 文明史觀、全球史觀、現代 化史觀 革命史觀
“扶清滅洋” 革命史觀 文明史觀、全球史 觀

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