資源簡介 第三單元 工具與技術(shù)3.1.緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)1.在工作中我們所用到的器具,如剪刀、手機、錘子等都稱之為工具。使用工具的方法和手段就叫做技術(shù)。2.使用合適的工具能讓我們省時、省力、省事,能輕松完成任務(wù)。3.使用核桃夾取核桃仁,方便、省時、省力,能取出完整的核桃仁。3.2.斜面1.通過斜面將物體從高處搬運到低處時,物體可以借助自身的重力從高處沿斜面滑到低處,這個過程不需要額外施加力,比較省力。2.同樣的物體由斜面從低處拖到高處比較省力,從低處直接提升到高處比較費力。結(jié)論:用斜面搬運物體所用的力比較少,說明斜面具有省力的作用。3.斜面的運用:菜刀、斧頭、釘子、鑿子、盤山公路、橋梁、高速公路的排水設(shè)計等等。3.3.不簡單的杠桿1.杠桿和斜面都是一種簡單機械。2.杠桿是由用力點、阻力點以及支點三部分組成。3.省力杠桿:用力點到支點的距離>阻力點到支點的距離如開瓶器、老虎鉗、壓水井、鋤頭、羊角錘等費力杠桿:用力點到支點的距離<阻力點到支點的距離如筷子、鑷子、打撈網(wǎng)、挖掘機、塔吊、釣魚竿等。不省力不費力杠桿:用力點到支點的距離=阻力點到支點的距離杠桿如蹺蹺板、天平、訂書機等。4.支點距離阻力點近,而離用力點遠的時候,杠桿比較省力;支點距離主力點遠,而離用力點近的時候,杠桿越不省力。5.杠桿是一種簡單機械,它在人類的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。杠桿好比是人類功能強大的機械手臂,有的像撬棍那樣增大了力的作用效果,有的像打網(wǎng)那樣擴展了力的作用范圍,有的像鋤頭那樣改變了力的作用方向……。3.4.改變運輸?shù)能囕?br/>1.利用輪子,搬運物體省時省力。輪子具有省力的作用。2.用來評價兩種工具優(yōu)劣的指標(biāo)有是否完成任務(wù)、完成任務(wù)的時間、用力情況、物品損壞情況、平板和手推車是否容易控制等等。3.車輪的主要作用有承受全車質(zhì)量并傳遞牽引力、制動力、驅(qū)動力矩、自動力矩,緩和吸收由于路面不平所產(chǎn)生的沖擊和震動,提高車輪與車面的附著性能。4.車輪改進和發(fā)展的歷史:無輻條的車輪——有輻條的車輪——有輪胎的車輪。5.由半徑較大的輪和半徑較小的軸固定在一起,可以轉(zhuǎn)動的工具稱為輪軸。6.生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪,在外形上與輪子有一定的差距,但是他們都是由輪和軸兩個部分組成,都可以看成是輪軸的變形。3.5.靈活巧妙的剪刀1.剪刀是一種組合工具,它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)特點。剪刀的刀刃和錐形的刀尖是斜面。2.剪紙比剪布料更快、更省力一些。3.普通剪刀是不省力也不費力杠桿。理發(fā)剪刀是費力杠桿,費力但是省距離。解刨剪是省力杠桿。4.可以從以下幾個方面評價剪刀的優(yōu)劣:能否順利的完成任務(wù)、用力情況、能否剪出我們所需的形狀、能否順利的到達我們所要剪的位置、能否剪開我們需要的部位等等。5.解剖剪的刀刃鋒利,刀柄較長,方便我們剪開外皮和剪斷兩根導(dǎo)線;刀尖細,刀刃薄,方便我們把需要剪斷的導(dǎo)線跟其他導(dǎo)線分離開來。3.6.推動社會發(fā)展的印刷術(shù)1.印刷術(shù)是人類社會發(fā)展過程中的一項十分重要的發(fā)明創(chuàng)造。2.活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。北宋的畢昇發(fā)明的泥活字,標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。原理類似于近代的鉛字的排版印刷。3.活字印刷的步驟:檢字——刷墨——拓印——晾制。檢字——把字模按照順序排列整齊。刷墨——在活字印刷板上均勻涂抹墨汁。拓印——鋪上白紙拉平紙張,用拓印圓盤均勻壓印。晾制——緩緩將白紙掀起,放到向陽通風(fēng)處晾干。4.活字制版正好避免了雕版的不足,只要事先準(zhǔn)備好足夠的單個活字,就可以隨時拼板,大大的加快了制板時間。活字版印完成后可以拆版,活字可重復(fù)使用。活字字模比雕版模型占有的空間小,容易存儲和保管。5.印刷術(shù)發(fā)展史:雕版印刷—活字印刷—人工拓印—機器印刷—大型印刷機—家庭打印機3.7.信息的交流傳播1.電腦、手機、電視機等是一種現(xiàn)代化的信息交流和傳播的工具。2.電腦存在的信息更加多元化,傳播信息的形式更加多樣化。人們獲取電腦承載信息的方式也更加多元化,并且與書籍相比,電腦傳播信息的速度更快,更加迅速。3.獨輪車模型包含的技術(shù):杠桿原理、輪軸原理、三角形的穩(wěn)定性等。4.工具和技術(shù)這兩者之間是一種相互依賴的關(guān)系。沒有工具,技術(shù)只會變成紙上談兵;沒有了技術(shù),工具就無法使用,并獲得預(yù)期的效果。因此,工具和技術(shù)是互相依賴、互相提升、共同發(fā)展的。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫