資源簡介 (共35張PPT)第四章 光現象第三節 平面鏡成像(第一課時)平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。鏡子玻璃板平滑的金屬面平靜的湖面視頻《加菲貓2 片段》新課引入 平面鏡所成的像與物體之間有什么關系?提出問題猜想假設一、探究平面鏡成像的特點猜想:像與物體大小 ;思考:1、如何確定像的位置?2、如何比較像與物的大小?用薄玻璃板代替鏡子,確定像的位置。用另一支相同的沒有點燃的蠟燭B替代點燃的蠟燭A與像比較“等效替代法”像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 ;像與物體的連線與鏡面 ;器材: 薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙、刻度尺、三角板,火柴在桌上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去和前面那支蠟燭的像完全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。一、探究平面鏡成像的特點提出問題猜想假設設計實驗提出問題猜想假設設計實驗一、探究平面鏡成像的特點進行實驗記錄實驗次數 像與物大小比較是否相等 物到平面鏡的距離L(cm) 像到平面鏡的距離S(cm) 像與物體的連線與鏡面的關系123提出問題猜想假設設計實驗一、探究平面鏡成像的特點進行實驗記錄實驗次數 像與物大小比較是否相等 物到平面鏡的距離L(cm) 像到平面鏡的距離S(cm) 像與物體的連線與鏡面的關系123像是實像還是虛像 ? ;一、探究平面鏡成像的特點虛像是不能在光屏上呈現。實像與虛像的區別是:實像是實際光線會聚而成的,能在光屏上呈現出;操作:在玻璃板后像的位置放一光屏,觀察是否呈像。像與物體的大小像和物體到鏡面的距離像和物的連線與鏡面像和物體關于鏡面像的虛實相等(等大);相等(等距);(對稱)(虛像)(垂直)平面鏡成像的特點分析論證平面鏡成像特點實驗解疑探究疑問 問題解析在此實驗中應用了什么重要的物理方法?用了等效替代法,即用后面這支蠟燭通過重合來代替前面蠟燭的像實驗中為什么用玻璃板,而不用平面鏡 ?因為玻璃板表面平滑,可以像平面鏡一樣成像,另外玻璃板透明能透過它看到后面的物體便于確定像的位置,而平面鏡則不行 。實驗中為什么用茶色的薄玻璃板?茶色玻璃板比透明玻璃板成的像更加清晰。實驗中為什么不用厚玻璃板 ?防止厚玻璃板出現兩個像,不利于確定像的位置平面鏡成像特點實驗解疑實驗中為什么選用兩支完全相同的蠟燭?實驗中為什么把未點燃的蠟燭放在像的位置?為了方便比較像和物的大小關系為了確定像的位置,比較像和物的大小關系玻璃板為什么需要豎直放置?玻璃板豎直放置,蠟燭成像在水平桌面上,如果不豎直放,則蠟燭不可能于像完全重合。如何驗證像的虛實?看能不能用光屏收集像;不透過玻璃板看根據平面鏡成像特點作圖作出物體AB經平面鏡后所成的像A′B′注意:虛像畫圖時要用虛線。ABA′B′課堂練習:1、作出物體在平面鏡中成的像:2、物體AB上的B點在平面鏡里所成的像點為B',在圖中畫出平面鏡的位置和物體AB在平面鏡中的像A'B'.課堂練習:3、某人站在穿衣鏡前2m處,他在鏡中的像到鏡面的距離是 m,如果他遠離鏡面后退了1m,則人與像間的距離是 m.像的大小(選填“變大”“變小”“不變”)4、根據研究平面鏡成像的實驗回答下列問題:(1)如圖1,若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面 。(選填“垂直”或“不垂直”)(2)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,則光屏上 接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是 像。(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側觀察。小明無論怎樣調節后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 。(4)該實驗用到了那種物理方法? 。(5)某同學從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖2所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應為 ;A.20:15 B.21:05 C.21:15 D.20:05(6)用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 。(7)實驗中為什么選用兩支相同的蠟燭? 。第四章 光現象第三節 平面鏡成像(第二課時)像與物體的大小像和物體到鏡面的距離像和物的連線與鏡面像和物體關于鏡面像的虛實相等(等大);相等(等距);(對稱)(虛像)(垂直)平面鏡成像的特點平面鏡成像特點實驗解疑探究疑問 問題解析在此實驗中應用了什么重要的物理方法?用了等效替代法,即用后面這支蠟燭通過重合來代替前面蠟燭的像實驗中為什么用玻璃板,而不用平面鏡 ?因為玻璃板表面平滑,可以像平面鏡一樣成像,另外玻璃板透明能透過它看到后面的物體便于確定像的位置,而平面鏡則不行 。實驗中為什么用茶色的薄玻璃板?茶色玻璃板比透明玻璃板成的像更加清晰。實驗中為什么不用厚玻璃板 ?防止厚玻璃板出現兩個像,不利于確定像的位置平面鏡成像特點實驗解疑實驗中為什么選用兩支完全相同的蠟燭?實驗中為什么把未點燃的蠟燭放在像的位置?為了方便比較像和物的大小關系為了確定像的位置,比較像和物的大小關系玻璃板為什么需要豎直放置?玻璃板豎直放置,蠟燭成像在水平桌面上,如果不豎直放,則蠟燭不可能于像完全重合。如何驗證像的虛實?看能不能用光屏收集像;不透過玻璃板看二、平面鏡成像原理因為有光沿直線傳播的經驗,人會感覺到這些光線好像是從進入人眼光線的反向延長線的交點S1處發出的,S1 就是S點在鏡中的虛像。SS1平面鏡成像原理:光的反射虛像是實際光線(反向延長線相交)而成,不能在光屏上呈現。作出物體AB經平面鏡后所成的像A′B′. AO1N1A1O2N2A2A’.B’ .. BN3N4B2B1根據反射定律作圖方法2例:如圖所示,平面鏡前有一點光源S,S發出的一束光線被平面鏡反射后經上,過A點,請作出該光線的光路圖.二、平面鏡成虛像點撥:平面鏡成像與小孔成像的比較平面鏡成像特點:正立 等大的虛像;小孔成像:倒立 、不一定等大的實像;三、平面鏡的應用(1) 用來成像主要是用來觀察眼睛不能直接看到的物體或物體的某一部分,如自己的面容、姿勢等。(2) 用來改變光路如牙醫用牙鏡來觀察牙齒背面的狀況;潛望鏡(3) 太陽能發電塔式太陽能電站把太陽光反射后匯聚到同一個位置凸面鏡凸面鏡光路圖作用:可以使光線發散,可以開闊視野,常用作觀后鏡。成像情況:縮小虛像焦點O反射光線的反向延長線會聚而成,故為虛焦點凹面鏡奧運火炬點火太陽灶汽車頭燈實際光線會聚而成,故為實焦點作用:可以使光線會聚,常用作太陽灶、汽車頭燈…成像情況:虛像課堂總結一、平面鏡成像特點1.像和物大小相等;2.物距等于像距;3.像和物的連線垂直于鏡面。對平面鏡成像的特點的數學理解:物、像關于平鏡面對稱二、平面鏡成虛像1.成正立等大的虛像;2.不能被光屏承接。N1O1N2O2SS1三、平面鏡成像的應用1. 用來成像2. 用來改變光路3. 太陽能發電像與物等大、等距、關于平面鏡對稱課堂練習1.某人身高 1.70 m,站在穿衣鏡前 2m 處,他在鏡中的像到鏡面的距離是______m,當他向鏡面前進0.5m時,人與像間的距離是______m,像高_______m。當他走向穿衣鏡時,他在鏡內的像將_________。(填“ 逐漸變大、大小不變、逐漸變小”)231.7大小不變2. “桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是( )A.山的影子 B.山的實像C.山的倒立的虛像 D.山的正立的虛像D3. 如圖,S′是S在平面鏡中成的像,畫出平面鏡的位置。SS′提示:像與物等大、等距、關于平面鏡對稱。課堂練習3. 某一輛汽車車牌號在平面鏡中的像為“81-10”,則該車的實際車牌號碼是______________。提示:物與像左右相反,上下不顛倒。01-184. 字母“F”經平面鏡反射后成像應為( )C5. 夜間,駕駛員要關掉車箱內照明燈的原因是什么?答:若打開箱內燈,車內景物將在前擋風玻璃上成像,干擾駕駛員的視線。趣味物理1. 魔術師利用了平面鏡成像的規律,創造了“空中旋轉”、“飛天仙女”等節目,當演員躺在轉盤上做各種動作時,觀眾所看到的懸在空中做各種優美動作的演員,只不過是躺在轉盤上的演員在平面鏡里的像,如圖,如果演員橫躺在轉盤上,當演員的頭在左側,腳在右側時,觀眾可看到演員的虛像是( )的。(選填“正立” 、“倒立”、 “橫躺”)正立2. 一個人站在兩面互成直角的平面鏡可以成幾個像?成3個像1、一個小丑在平面鏡前欣賞自己的像,他看到的像應該是下圖中的哪一個( )2、一個人由遠處走向一塊豎直懸掛著的平面鏡,他在 鏡內所成的像( )A.逐漸變大 B.逐漸變小C.大小不變 D.大小由平面鏡大小決定BC課堂練習4.某同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A觀察。在此實驗中:(1)直尺的作用是便于比較物與像 的關系;(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______的關系;(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像。這說明平面鏡成的是____像。到平面鏡的距離大小不能虛想一想,你今天收獲了什么?你還有什么疑問? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1、澆不滅的蠟燭1.avi 3、澆不滅的蠟燭2.avi 人教版物理八年級上冊:4.3平面鏡成像 (35頁ppt).pptx 加菲貓照鏡子.mp4 平面鏡成像特點實驗_超清.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫