資源簡介

(共19張PPT)
SPRING
溫暖的巢
HAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWERHAPPYSPRINGFLOWER
小鳥寶寶的家
01
課時：90分鐘
02
教學對象：
03
課程來源
大自然是寶貴的課程資源，陳鶴群說過“大自然和社會都是活教材”，強調兒童在自然和社會的接觸中獲得經驗和知識。小鳥是孩子們喜歡畫的題材，孩子們也像小鳥一樣每天有著媽媽的關懷，自然溫柔溫馨，母愛動人偉大。
04
教學目的
用畫·撕·剪·粘的方法進行簡單的組合和裝飾，表現(xiàn)自己的想法，引發(fā)豐富的想象，體驗設計和制作的樂趣。
第一章節(jié)
SPRINGFLOWER
01
教學導入
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我們每個小朋友都有一個家
一個溫暖的房子能為我們遮風擋雨
家里有爸爸媽媽給我們愛
讓我們快樂健康地長大
每個動物也都有自己的家
你能說說這些動物的家是什么嗎
老鼠
蝸牛
烏龜
蝙蝠

01
教學導入
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那小鳥的家呢
01
教學導入
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筑巢大多數(shù)鳥類在繁殖季節(jié)，它們選用植物纖維、樹枝、樹葉、雜草泥土、獸毛或鳥羽等物。
鳥巢筑成可使鳥卵不致滾散，并能同時均勻受到親鳥體溫的孵化和有利于親鳥喂雛的巢窩，稱為筑巢。
筑巢主要是由于巢內具有一定減緩熱量散失的保溫作用，有利于幼雛生長發(fā)育呢。
鳥巢的智慧
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教學導入
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喜鵲在筑巢
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教學導入
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大藍鷺鳥在筑巢
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教學導入
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小鳥一次次用青青翠翠的葉片和藤蔓，精心細致地搭建起一個堅實的巢穴，不顧艱辛和勞累，只為給即將誕生的寶寶一個溫暖的家。
你看：在一個朝陽初照的清晨，一聲細脆的聲音驚醒了熟睡的小鳥，鳥寶寶破殼而出了，兩只小鳥井然有序地迎接小寶寶的到來，一個小心地呵護著這個脆弱地小生命，一個卻飛出家門，為寶寶帶來最純凈地甘露，鳥寶寶就沐浴在愛的陽光里，悄然生長。
鳥巢的偉大
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教學導入
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在鳥媽媽的辛苦努力下
鳥巢筑好了
小鳥寶寶們破殼而出
在溫暖安全的家里慢慢長大
02
教學目標
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1
用畫·撕·剪·粘的方法進行簡單的組合和裝飾。
3
體驗設計和制作
手工制作的樂趣
2
表現(xiàn)自己的想法，引發(fā)豐富的想象
4
感受自然的偉大
熱愛自然，感受親情
04
教學提示
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課前準備好固定好的紙張
能用輕粘土做出小鳥的形態(tài)
小班的課程不必玩做出鳥媽媽的形態(tài)
可提示為鳥媽媽出去覓食了
也可用卡紙剪貼出鳥窩內小鳥的形態(tài)
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參考步驟
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準備深淺不同的綠色卡紙，用訂書機釘固定四個角，固定在一起。
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參考步驟
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將紙從中間往外邊撕開，撕成重重疊疊的視覺感。
05
參考步驟
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準備輕粘土做出小鳥的形狀，及一些殼。
05
參考步驟
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做出小鳥的細節(jié)，并用油畫棒畫出裝飾豐富的線，并畫出小鳥粘貼在鳥窩旁。
05
參考步驟
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完成作品
06
課后啟示
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不要讓冰冷堅硬的鐵絲，代替了溫暖柔軟的鳥巢
SPRING
樂繪分享
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