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小學三年級課后服務:手工制作--第05課時 《樹林中的長頸鹿》課件 (22張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學三年級課后服務:手工制作--第05課時 《樹林中的長頸鹿》課件 (22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
樹 林 中 的 長 頸 鹿
天生脖子長,身穿花斑衣。想吃嫩葉子,不用費力氣
參考課時 90分鐘
建議年齡
課程來源 動物我們的好朋友,給我們帶來了很多的樂趣,很難想象我們生活的環境沒有了動物會怎樣,所以,從小要養成珍惜、保護動物的好習慣。
課程目標 1.知識目標:學習長頸鹿的知識、外形特征和創意表現方法。2.能力目標:用綜合材料培養動手動腦動筆的能力,體現不同材質的藝術表現力。3.情感目標:珍惜、愛護動物。
重點難點 重點:長頸鹿的外形特征以及遮擋的空間感和層次感怎樣來表現。難點:自由表現各種動態的長頸鹿
走近長頸鹿
Part 01
課程導入
陸 地 上 最 高 的 動 物 是 誰 ?
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生活在非洲草原上,是世界上最高的陸地動物,雄性個體可達到4.1米到6.1米,重達800~2000KG。雌性一般要小一些。喜歡吃樹上的樹葉。根據顏色、花紋變化,和生活的環境分為9個種類。嗅、聽覺敏銳,性機警、膽怯‘晨昏覓食,主要吃各種樹葉,耐渴,在樹葉水分充足的情況下可以一年不喝水。
生活習性
長脖子的好處
方便的吃到高處的樹葉
站的高,看的遠
在動物界號稱千里眼清楚的看到遠處的敵人
及時逃脫
膽小的“巨人”
雖然身材高大,卻生性膽小
常常15~20只結成一群,一起活動
有時為了安全起見
他們還與斑馬、鴕鳥、羚羊等結成大群
漫游覓食
長 脖 子 的 不 便
喝水的時候,容易受到其它動物的攻擊,所以,成群的,長頸鹿是不會一起喝水的。
睡覺的時候,是怎樣睡覺的?
頭上生有一對角
外包皮膚和絨毛
眼大而突出
位于頭頂上
側面的角度
脖子上長有鬃毛
身上有棕黃色網狀斑紋
正方形
梯形
云彩、葉子等不規則形狀
脖子很靈活
能做各種各樣的動作
就像舞蹈家在跳舞一樣
非常優美
靈活的長脖子
不同動態的長頸鹿
參考教程
Part 02
反 饋 教 學
長頸鹿的特點
體型高大
眼睛大而突出
頭上長有一對角
身上有網狀花紋(形狀各異)
修長的腿
尾巴細長
創作建議
1.構圖:構圖完整、主題突出
2.造型:長頸鹿的表情生動、動作豐富
3.背景:可以根據真實的環境添加,也可以自由想像
4.技法:用綜合材料體現出畫面的裝飾感和趣味性。
1
裁剪紙條用來做樹林中的樹干
2
添加樹的細節和森林中的植物
3
用輕黏土做出長頸鹿的造型可體現遮擋關系
4
剪貼樹葉讓畫面更加豐富和美麗
5
可以用涂色筆或其他顏色的輕黏表現長頸鹿的花紋
6
豐富畫面的背景
樂繪感謝一路有你
Thank You

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