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小學三年級課后服務:手工制作--第06課時 《新年元旦字體裝飾設計》(共20張PPT)

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小學三年級課后服務:手工制作--第06課時 《新年元旦字體裝飾設計》(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
HAPPY NEW YEAR
元旦主題字體裝飾




參考課時
教學年齡
課程來源
課程目標
90分鐘
字體在生活中的海報設計、廣告設計中總會用到
今天我們也來設計字體,裝飾字體,做一個小小設計師吧。
1.設計中文或英文字,并對字體進行花紋和色彩的裝飾。
2.用跟元旦、新年相關的圖形、色彩對整個畫面進行豐富,烘托節日氣氛。
課程導入
Investment generally results in acquiring an asset, also called an investment

關于元旦
中國的元旦,據傳說起于三皇五帝的之一,距今已有5000多年的歷史。
元旦是一年的首日(1月1日)。 “元”含有第一和開始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天,我國城市和農村,都張燈結彩,披上了節日的盛裝。
有哪些跟節日有關的喜慶元素呢
燈籠
在新的一年,人們為了迎接節日,處處充滿了喜慶的氛圍。
燈籠,鞭炮,煙花等,處處洋溢著紅紅的,橙橙的,喜悅熱情的色彩和氣氛。
中國結
鞭炮、福袋
糖葫蘆
元旦節和新年快到了,如果讓你來設計一款和新年有關的字體,用色彩、花紋或圖形進行裝飾和美化,你會從哪些方面進行思考呢。
如果需要設計跟節日有關的裝飾字體
我們可以怎么來設計呢
在海報設計中,字體常常會在遵循美感和辨識度的基礎上,進行夸張、變形、組合和美化,呈現出一種新的美感。這些字體和圖形結合在一起,和節日的元素結合在一起,和花紋結合在一起,和色彩結合在一起,洋溢著新年和節日的喜慶氣息。
這些字體與我們平時寫的字有哪些變化?
字體的裝飾無處不在
在我國民間民俗字畫中,就常常將字體和圖形圖案結合在一起,形成美麗獨特的裝飾字體。
除了我們說到的中文字,字母也同樣可以進行裝飾。
在裝飾的時候,有時候用色彩來體現氛圍,有時候用和字面意思相關的圖形進行豐富,有時候也用純粹的點線面進行裝飾讓字體更加特別美觀。
字母的裝飾素材欣賞
用線條進行裝飾
在線條的字母裝飾中,一般將字母進行空心的處理,并保證字母的內部空間較大,這樣方便我們有足夠的空間進行豐富和裝飾。在裝飾的過程中,可以用到不同形態的線條,讓字母的視覺感更加豐富。
字母的裝飾素材欣賞
用色彩或色彩與線條結合進行裝飾
將線描和色彩結合起來,也是很好的表現方式。在選擇色彩時,色彩不同的搭配會呈現不同的氛圍。比如紅色、橙色、黃色等暖色會給人歡快喜悅的氛圍,藍色灰色灰色等會給人憂郁沉靜的感覺。
課程建議
1.設計簡單的字母
中文字結構復雜,筆劃較多且復雜,在進行空心造型和裝飾時有所難度,可選擇字母進行表現。字母可以進行合理的夸張和變形、排列、組合,但仍能保留一定的辨識度。
2.設計花紋和色彩
用點線面對字體進行裝飾,裝飾的圖形可以是點線面和具象圖形的結合,同時在色彩的選擇上,可以選擇暖色來體現新年、元旦歡樂喜慶的氛圍。
3.選擇圖形進行豐富和裝飾
用和節日有關的圖形,對畫面進行裝飾和豐富,讓節日的氛圍更加直觀。
參考教程
Investment generally results in acquiring an asset, also called an investment

設計字體和圖形
為字體設計裝飾圖案
為字體搭配喜慶的色彩
為背景圖案進行色彩點綴
調制畫面使更加豐富整體
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