資源簡介

4.12 阿拉伯帝國
學習任務單
【學習目標】
1、簡單說出伊斯蘭教產生的背景，能用主要史實講述穆罕默德的主要活動。
2、認識伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統一中的作用和阿拉伯帝國形成過程的基本史實。
3、了解光輝燦爛的阿拉伯文化，認識阿拉伯人對世界文化的貢獻。
【課前預習任務】
【溫故知新】
1．政治上，建立以天皇為中心的_____制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統一_____。
2．12世紀晚期，源氏首領源賴朝獲得“______”稱號，設____于鐮倉。日本由此進入長達近700年的幕府統治時期。
3．幕府統治時期，國家大權基本掌握在____手中。武士集團的長期統治，逐漸形成了____。武士效忠的對象不是____，而是他的____。
【感悟新知】根據預習，完成下面問題。
1．穆罕默德最初在麥加城傳教，他于622年率領一些信徒遷居______，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即______。
2．至______中期，阿拉伯帝國形成，版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上 的帝國。伊斯蘭教隨著帝國的擴張廣為傳播。
3．阿拉伯人改造了______從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“______”，并創造了完整的______。
【課上學習任務】
一、穆罕默德創立伊斯蘭教
1．伊斯蘭教產生的背景、時間、創立者、地點、教義？
2．穆罕默德的活動事件？
二、阿拉伯帝國
1．閱讀教材，歸納阿拉伯帝國擴張的過程及其結果。
2．阿拉伯帝國是如何走向滅亡的？
三、阿拉伯文化
1．歸納阿拉伯民族創造的文化成就？
【以史為鑒】
阿拉伯人是世界東西方文化交流的使者，在交流中他們吸取東西方的文化，創造出了獨特魅力的阿拉伯文化，這對于今天我們復興中國傳統文化有何啟示？
【鞏固訓練】
一、選擇題
1．“萬物非主，唯有真主。穆罕默德，主之使者。”這段話應該屬于哪一宗教的經典（　　）
A．伊斯蘭教 B．基督教 C．佛教 D．道教
2．622年帶領一些信徒遷居麥地那建立穆斯林公社的是（　　）
A．克洛維 B．凱撒 C．穆罕默德 D．哈里發
3．8世紀中期，成為世界上疆域最大的帝國的是（　　）
A．阿拉伯帝國 B．奧斯曼帝國 C．法蘭西 D．意大利
4．公元9世紀，阿拉伯人設立的文化機構是（　　）
A．太學 B．文化宮 C．圖書館 D．智慧宮
5．統一是歷史發展的必然趨勢，但每個國家走向統一的道路各不相同。其中阿拉伯半島走向統一主要依靠的是（　　）
A．戰爭 B．改革 C．外族征服 D．宗教
6．唐朝由盛轉衰時，世界上出現了一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國，這個國家在擴張的過程中曾擊敗高仙芝的軍隊，這個國家是（　　）
A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國
C．巴比倫王國 D．阿拉伯帝國
二、材料分析題
7．閱讀材料，回答問題。
材料一：“爾時無憂男女、尊卑、上下，亦無異名，眾生平等，故名眾生。”
——《長阿含經》
材料二：不義的，叫他仍舊不義。污穢的，叫他仍舊污穢。為義的，叫他仍舊為義。圣潔的，叫他仍舊圣潔……愿主耶穌的恩惠，常與眾圣徒同在，阿門！
——《圣經》
材料三：真主，除他外，絕無應受崇拜的；他是永生不滅的，是維護萬物的。
——《古蘭經》
（1）請你說出這三則材料分別與哪三大宗教有關？其中哪一種宗教對我國影響最大？其創始人是誰？
（2）三則材料中的哪一宗教曾經被哪個國家定為國教？曾經促進了阿拉伯半島的統一的是哪一宗教？
（3）三大宗教中，發展成中古時代歐洲主導思想的是哪一個？
參考答案
1．A 2．C 3．A 4．A 5．D 6．D
7．（1）材料一：佛教，材料二：基督教，材料三：伊斯蘭教；佛教；喬達摩 悉達多（釋迦牟尼）。
（2）材料一的佛教：古代印度；材料二的伊斯蘭教：阿拉伯；材料三的基督教：羅馬帝國；伊斯蘭教。
（3）基督教。

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