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口才情商課16《燭之武退秦師》課件 (14張PPT)

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  1. 二一教育資源

口才情商課16《燭之武退秦師》課件 (14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
燭之武退秦師
口才情商課
目錄
故事小問

經典故事

語言魔法

實踐作業

故事小問
口才情商課
故事小問
一、故事中出現了幾個人物?分別是誰?
二、故事的主人公有著什么樣的特點?
經典故事
口才情商課
經典故事
在春秋戰國時期,晉國和秦國想聯合攻打鄭國。鄭國就派了一個燭之武的大臣去跟秦國談判,燭之武見到秦穆公之后就跟他說:您這 樣和晉國一起來攻打我們鄭國,對您自己一點好處都沒有啊!因為, 我們鄭國和你們秦國中間還隔著一個晉國呢!所以,我們互相殘殺, 最沾光的還是晉國啊。
經典故事
我們鄭國如果滅亡了,那晉國的疆土就變大了, 它會變得比您的秦國更強大。您看,我們鄭國這么小,對您也沒有什么威脅,您干嘛非要來打我們呢?誰像晉國那樣啊,之前還答應給您兩座城呢,第二天就修筑城墻來防著你們了,所以我們才是你真正的朋友啊!
秦國聽了燭之武的話,覺得既合情又有理,最后就放棄攻打鄭國 了。
請 插 入 標 題 四
燭之武退秦師
故事小問
一、故事中出現了幾個人物?分別是誰?
二、故事的主人公有著什么樣的特點?
語言魔法
口才情商課
語言魔法
第一個魔法,那就是學會要站在別人的角度上說話,拉近別人和 你的距離。
第二個小魔法,那就是在勸別人的時候要做到有事實有依據。
第三個魔法,那就是在勸說別人的時候應該層層遞進、步步深入。
童謠快板
口才情商課
請 插 入 標 題 四
談判說話有技巧,
情理交融更有效,
動之以情抓人心,
層層遞進來做到
……來做到!
謝謝
口才情商課

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