資源簡介 一、復習 鎖鏈法(1)定義:把要記憶的知識像鎖鏈一樣兩兩(無邏輯的)連接起來進行記憶的方法。(2)規則: 第一、一定要用到具體的圖像; 第二、連接時,兩個圖像一定要接觸; 第三、一定是兩個圖像兩兩相連; 第四、兩兩相連要用到同一幅圖像。(3)使用類型:a.選擇、填空題b.信息有限的短詩歌和短文章c.尤其適用于組織零碎的知識點二、鞏固練習:1.信息補充 詩魔——________ 詩圣——__________ 《馬關條約》——________年 白樸代表作——____________東西南北中岳——_______________________(對應的山的名稱)(共36張PPT)第五次課就不聽你話!要求:1、根據老師給出的指令做出相反的反應,如向左轉,必須快速反應向右轉。2、在老師說游戲結束之前都不能結束游戲。要求:1.同音不同字;2.圖像感強;3.整個詞或一兩個關鍵字諧音。抽象詞轉形象詞之諧音法代替法——是指,當我們遇到一個抽象詞語的時候,可以找出某個能代表這個抽象詞語意思的具體圖像來代替這個抽象詞語。例如,用“自由女神”的圖像來代替“自由”,用“笑臉”的圖像來代替“快樂”抽象詞轉形象詞之代替法1.鎖鏈法2.故事法3.記憶宮殿法三大方法鎖鏈法動作聯結原理—順序不變電話魔鬼灰太狼聯結小鳥森林1.定義:把要記憶的知識像鎖鏈一樣兩兩(無邏輯的)連接起來進行記憶的方法。2.操作步驟通讀理解提取轉化(提取關鍵詞,用五維想象工具把抽象的關鍵詞轉為具象)聯結回歸 (將關鍵詞一一聯結,僅前后相關有邏輯)科學復習鎖鏈法3.優缺點:優點:快速聯結,方便簡潔缺點:若其中一個環節斷裂,后邊的信息便無回憶線索,記不起來。4.使用類型:a.選擇、填空題b.信息有限的短詩歌和短文章c.尤其適用于組織零碎的知識點規則:第一、一定要用到具體的圖像;第二、連接時,兩個圖像一定要接觸;第三、一定是兩個圖像兩兩相連;第四、兩兩相連要用到同一幅圖像。鎖鏈法闖關訓練:看誰聯得快任務分值:說出一個連接加3分第一關一、兩圖聯想老鼠—飛機 西瓜—老虎紅牛—宮殿 香腸—酒瓶玉米—洗衣機 松鼠—大海瓜子—鞭炮 榴蓮—美元老鼠— 西瓜—紅牛— 香腸—玉米— 松鼠—瓜子— 榴蓮—第二關1.小鳥 火箭 汽車 電飯鍋 2.唐僧 吉他 大象 飲水機二、四個關鍵詞的記憶宇宙房子手阿貍可口可樂機器貓飛機蔬菜蟲子裙子十個關鍵詞的記憶第三關面包、鉛筆、裙子、松鼠、媽媽、足球、猴子、拐棍、烏云、閃電、小男孩、電視三、十二個關鍵詞的記憶第四關鑰匙、鸚鵡、球兒、尿壺、山虎、芭蕉、氣球、扇兒、婦女、飼料、河流、石山、婦女、扇兒、氣球、十五個關鍵詞按順序記憶鑰匙、鸚鵡、球兒、尿壺、山虎、芭蕉、氣球、扇兒、婦女、飼料、河流、石山、婦女、扇兒、氣球、14 15 92 65 3589 79 32 38 4626 43 38 32 79鎖鏈法應用-數字信息炸彈 蝸牛 富裕 書 軟弱圍巾 價值 豬 凝結 鬧鐘四季如春 非常 臺燈鎖鏈法應用-抽象詞連鎖詞語:詩魔——白居易鎖鏈法應用-文字信息詞語:詩圣——杜甫鎖鏈法應用-文字信息句子:海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素。鎖鏈法應用-文字信息歷史事件:一次失敗的變法——戊戌變法鎖鏈法應用-文字信息×1、《馬關條約》----1895馬身上掛著腰包,腰包里有酒壺2、 白樸代表作----《墻頭馬上》白樸轉化成白布,想到白布掛在墻頭的馬身上。3、東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。鎖鏈法應用-文字信息小結:1.五維想象工具包括什么?2.什么是鎖鏈法?鎖鏈法的規則是什么?3.復習文字信息、數字信息記憶作業:完成家庭作業5 展開更多...... 收起↑ 資源列表 05鎖鏈法.pptx 5鎖鏈法記憶.wps 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫