資源簡介

(共1張PPT)
靜心
訓練 分黃豆所用時間：
分紅豆所用時間：
分綠豆所用時間：
聽覺
集中 2： 個
4： 個
6： 個
所用時間： 分
視覺分辨 尋找缺失的數（答案寫在圖片下方）
聽覺
轉移 按詞組歸類花符號（在圖上完成，錯 個）
視覺
集中 讀250個數字：
讀錯 個
錯用時間： 分
自我評價
教師評價
自我評價
教師評價
自我評價
教師評價
自我評價
教師評價
自我評價
教師評價
課次：6
學生姓名： 年齡：
聽覺
記憶 第一組我記住了（ ）句話
第二組我記住了（ ）句話
自我評價
教師評價課堂作業紙
第一題：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
第二題：
1) 68452287—68458227 ______________________
2) 47863218—47861218 _____________________
3) 12544689—12546489 ______________________
4) 01546823—01542386 _______________________
5) 23541854—23541845 _______________________
6) 25489623—24589623 _______________________
7) 21543577—21453577 _______________________
8) 11556234—11556233 _______________________
9） 20754682—20755682 _______________________
10)89757675—89757576 ________________________課程 注意力培養 教材編號：
第六節
適應年齡
本節目標 1集中注意力，放松孩子的心情2可以提高視覺分辨，視覺集中，試動協調的能力3可以提高聽覺集中，聽覺轉移的提高。
環節 教學內容
A1靜心訓練 10分鐘 訓練名稱：舀豆子物品準備：準備做訓練用的桌子、椅子、一次性杯子若干，里面裝有1-2厘米高的小豆豆，小勺子若干訓練步驟：1）學生端坐在椅子，將準備好的兩個杯子（一個裝有豆豆，一個沒有豆豆）放在每個學生面前，老師帶領孩子做活動之前準備，腰背挺直，全身肌肉放松;閉目;均勻呼吸，并逐漸放慢，同時數呼吸的次數;一邊聽輕柔舒緩的音樂。2）這樣持續坐2分鐘平靜心情，調整呼吸。然后，每個孩子手里拿一個小勺，往空杯子里準備舀豆子。（3-5分鐘），3）老師將在5分鐘內觀察孩子舀豆的次數以及豆豆掉下來的次數，記錄在訓練報告中。備注：此項訓練與以前做過不同的是，把夾豆子，變成了用勺子舀豆子，對于學生來說難度加大了許多，同時更鍛煉了學生的專注度。難度可以根據學生操作時的實際情況進行不適當的調整。
A2聽覺集中 10分鐘 訓練名稱：數出幾個指定數字的數目物品活動準備： 數字訓練步驟：1、聽老師讀數列，數出指定數字（“2”，“4”，“6”）的總數，并將答案寫在后面的報告表中。（讀一遍數列，數一遍數字。數三個數字，讀三遍）14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 3751058209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679答案：“2”=12 ; “4”=10; “6”=9
A3視覺分辨 10分鐘 訓練名稱：找出數序表中缺失的數字物品準備：表格 數字訓練步驟： 1）表1按正數序1-16，表2按倒數序16-1尋找數序表中缺失的數字，并把它寫在表下面的空格中。132111 61447 910168 表二 31181510213912546答案：表1：1、3、5、12、15 表2：1、7、14、16
A4聽覺轉移 20分鐘 訓練名稱：按詞組的分類畫符號物品準備：表格 40個詞匯訓練步驟： 1） 聽光盤中老師或家長按順序讀一組40個詞匯，當聽到詞組屬于“球類運動”類時，在相應的格子內畫“▲”符號；當聽到“水上運動”類時，在格子中畫“★”符號。2）老師只讀一遍，請同學們注意聽1 234567891011121314151617181920 2122232425262728293031323334353637383940內容：足球 吃飯 游泳 拍球 籃球 睡覺 上學 排球 看電影 花樣滑冰看書 喝水 滑冰 橄欖球 聽課 做作業 羽毛球 臺球 洗衣服 看電視上網 漱口 高臺跳水 疊被子 棒球 花樣游泳 看小說 下跳棋 馬球 蕩秋千玩滑梯 兵乓球 捉迷藏 看展覽 跳板跳水 坐纜車 網球 爬山 采蘑菇 打水球
A5視覺集中 20分鐘 訓練名稱：讀數字物品準備：數字訓練步驟：1）請同學讀250個數字，給5分鐘時間，請同學們先練習一下2）請每位同學到前面，大聲的讀給大家聽，老師記錄時間，同學認真聽檢查3）請老師幫助檢測度數的情況，并把讀錯的次數和所有時間記錄下來。4）根據學生的掌握情況，還可以將老師指定的數字，用拍手的方式代替。如：請遇到數字“5”的時候，請你用拍手的方式，處理不能讀出聲音來，加強訓練的趣味性。內容：45684 56692 34603 48610 45432 66482 13393 60726 02491 41273 72458 70066 06315 58817 48815 20920 96282 92540 91715 36436 78925 90360 01133 05305 48820 46652 13941 46951 94151 16094 33057 27036 57595 91953 09218 61173 81932 61179 31051 18548 07446 23799 23799 62749 56735 18857 52724 89122 79381 83011
A6聽覺記憶A6視覺追蹤A7家庭延伸 20分鐘10分鐘 訓練名稱：重復不斷延長的句子物品準備： 句子訓練步驟：認真專注的聽老師讀句子，句子的特點是不斷的延長，老師讀一句，學生跟著讀一句。比賽誰記住的句子多，記錄在訓練報告中第一組：媽媽買了白菜。媽媽買了白菜和土豆。媽媽買了白菜、土豆和鯉魚。媽媽買了白菜、土豆、鯉魚和排骨。媽媽買了白菜、土豆、鯉魚、排骨和蘋果。媽媽買了白菜、土豆、鯉魚、排骨、蘋果和西瓜。第二組：小明打電話。晚上小明打電話。晚上小明在家里打電話。晚上做完作業后，小明在家里打電話。晚上做完作業后，小明在家給奶奶打電話。晚上做完作業后，小明在家里代表爸爸、媽媽給奶奶打電話。晚上做完作業后，小明在家里代表爸爸、媽媽給奶奶打電話，問候爺爺的身體好些沒有。訓練名稱：掃描曲線物品準備：卡片20號訓練步驟：平視卡片20號，在3分鐘時間內，掃視黑圈1到黑點。記錄掃描的次數，要求掃描中看清黑線。把掃描結果記錄在訓練報告中。注意：第一次訓練時，可以適當降低難度，可以用手指著，幫助眼睛進行跟蹤。在學生掌握后再適當提高難度，最好是只用眼睛跟隨黑線移動。指導建議：家長回家帶領學生復習聽覺訓練，（5分鐘即可）可以提高孩子的聽覺能力，每天練習有助于聽覺能力的提高。

展開更多......

收起↑