資源簡介

課程類型： L2注意力課程 教材編號：
第三課
適應年齡
本節目標 1放松孩子心情，提高注意力。2可以提高孩子反應能力，邏輯思維能力的提高。3可以提高聽覺分辨，聽覺記憶的提高。
環節 目標 教學內容
A1靜心訓練 10分鐘 訓練名稱：夾棋子訓練物品準備：準備做訓練用的桌子 椅子或者一塊墊子、一次性筷子、一次性碗或者盤子，放入彩色的跳棋子。訓練步驟：孩子端坐在椅子上或者盤腿坐在墊子上，腰背挺直，全身肌肉放松，均勻呼吸，并逐漸放慢，這樣持續坐1分鐘，穩定情緒。用筷子，夾起老師指定顏色的棋子到另一個碗中。計時，以時間用時短、中間不掉棋子的為好‘4、將結果記錄在報告中
A2視覺追蹤 20分鐘 訓練名稱：活動名稱：掃描動物物品準備：各種動物卡片，一張卡片上平均有三到四種動物即可。訓練步驟：將卡片平置于距離30厘米處，目不轉睛的連續盯視2-5秒鐘，盡量不眨眼睛，精神集中。然后老師提問圖片上都有哪幾種動物，動物的個數。最后把孩子說的內容記錄在練報告中。以說出動物的種類以及動物個數最多為好。
A3聽覺集中 20分鐘 訓練名稱：數出幾個指定漢字的數目物品準備：故事訓練步驟：聽老師讀故事《船夫和他的兒子》，數出指定漢字（“船”，“衣”，“熱”，“了”）的數，并將各數和故事后面所問問題答案寫在第7日訓練報告中。內容： 《船夫和他的兒子》天太冷了，船夫出外劃船，她把兒子也帶了去。船夫用力劃了一程，覺得身體很熱，就脫下外衣，只穿了一件單衣。他跑進船艙，對兒子說：“太熱了，讓我幫你把外衣脫掉！”他把兒子的外衣脫掉了，也只讓他穿了一件單衣。船夫又劃了一程，渾身熱的淌汗，他索性把自己穿的一件單衣也脫掉，光著膀子覺得很舒服?！鞍。珶崃?，太熱了！”他又走進船艙，又把兒子的衣服脫的精光。船夫劃的多賣力氣呀，身上冒著熱氣，淌著汗。然而他可憐的兒子，在船艙里已經凍僵了。簡答筆答問題⑴船夫劃船是什么季節？2）船夫自己脫了幾次衣服？3）船夫給兒子脫了幾次衣服？4）船夫的后果如何？5）船夫兒子的后果如何？答案：“船”=7,“衣”=7,“熱”=6,“了”=7（請老師在備課時核實答案）簡答：⑴冬季2）兩次3）兩次4）身上冒著熱氣，淌著汗。5）兒子凍僵了。
A4視覺分辨 10分鐘 活動名稱：找出兩個相同的圖活動準備：圖片 活動步驟：1、在圖1、圖2的中間圖尋找與右圖能夠合成左邊標準的圖，并將相同的圖號數，從左往右：第一行為1、2、3、4.再按從上到下的順序寫在訓練報告表中。2、在圖3、圖4的中間圖尋找與右圖能夠合成左邊標準的圖，并將相同的圖號數，從左往右：第一行為1、2、3、4.再按從上到下的順序寫在第7日訓練報告表中。058抄描1
A5聽覺分辨 10分鐘 活動名稱：找出兩句話中不同的詞組活動準備：無活動步驟：1、老師讀很相近的兩句話，找出兩句話中不同的兩對詞組。然后，把答案寫在訓練報告中。南山的棗子，今年結的棗子特別多。東山的棗子，今年結的棗子特別大。雨水沖洗的巖石，光亮得好像水晶。雨水沖刷的巖石，光亮得好像玻璃。3）今年夏天的氣溫比往年都高。今年夏天的溫度比哪年都高。4）看世界杯足球賽，運動員們踢得那么精彩，真覺得過癮?？词澜绫闱蛸悾\動員們踢得那么漂亮，真覺得痛快。5）幾年沒見，小表弟長高了一大截，我差點沒認出他來。幾年沒見，小表弟躥高了一大截，我幾乎沒認出他來。
A6聽覺轉移 20分鐘 活動名稱：按詞組的分類記“特殊”符號活動準備：詞組活動步驟：老師按順序讀40個詞匯，當學生聽到“家禽”類，在相應的格子內寫“▲”，當聽到“人物”類，在相應的格子內寫“★”。散步 梧桐樹 想念 牛 下棋 羊 熱烈 運動員 你追我趕 椰子樹教師 月光 星星 檀香樹 銀杏樹 明亮 談心 笑哈哈 科學家 聊天 蘋果樹 馬 乘涼 演員 跳舞 農民 聽戲 豬 清風 舒暢 學習 計算機 安靜 歡聲笑語 驢子 唱歌 工人 開心 擁抱 菩提樹 騾子 講故事12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940
A7視覺分辨家庭延伸 20分鐘 活動名稱：找出橫線離岸邊不同的數字活動準備：數字紙活動步驟：1、將橫線右邊數列中與左邊對應數列不同的數字畫出來，如“68452287——68458227”中應該畫出“8、2、2”。比較好的方法是：先把左邊的數列記住68452287，然后邊對照右邊的數列念。1)68452287—68458227 ______________________ 2)47863218—47861218 _____________________ 3)12544689—12546489 ______________________4)01546823—01542386 _______________________5)23541854—23541845 _______________________6)25489623—24589623 _______________________7)21543577—21453577 _______________________8)11556234—11556233 _______________________9）20754682—20755682 _______________________10)89757675—89757576 ________________________2、請同學把正確的寫在橫線上 建議家長回家復習視覺轉移，有助于聽力的練習以及生活知識的提高。（每天10分即可）(共1張PPT)
靜心訓練 所用時間： 分
掉棋子數： 次
聽覺集中 船： 個
衣： 個
熱： 個
了： 個
簡答
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
視覺追蹤 圖1：
圖2：
圖3：
圖4：
圖5：
圖6：
聽覺
分辨 1
2
3
4
5
聽覺轉移 1、“家禽”累，畫▲我聽對（ ）個
2、“人物類”，畫★我聽對（ ）個
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課次：3
學生姓名： 年齡：
視覺追中 我記住了：
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