資源簡介

(共24張PPT)
8.1　生命可以永恒嗎
知識目標：準確說出生命的特點，可以復述生命發展的自然規律。
能力目標：學會正確看待死亡和生命的接續。
情感態度與價值觀目標：樹立珍惜生命的意識，擔當起自己的使命，創造生命價值。
01
03
生命的特點？ （P89-90）
生命接續的意義 （P92-93）
02
如何面對死亡/如何面對生命發展的自然規律？（P91）
04
如何面對生命的接續？（P92-93）
閱讀教材內容，找出以下問題的答案并圈畫好。
自學導航
地球上生命的演化有一個漫長的歷史，生命起源于三十多億年前，幾百萬年前出現了人類。在地球上，千姿百態的生命競相展現自己的活力。
1.說到“生命”，你會想到什么呢？
2.我們應該如何看待自己的生命？
導入新知
01 生命有時盡
胎兒發育早期
胎兒非常敏感，感冒和使用藥物都會導致大量細胞受損，導致胚胎流產、死亡。
胎兒發育中期
如果媽媽的情緒壓抑、焦慮，對胎兒神經系統發育有嚴重影響，容易產生畸形兒，嚴重者甚至可致流產、死亡。
胎兒出生時
每15個人出生的時候就會有1個遇到出生礙——早產、難產。
人的生命從何而來？
猜一猜：你順利出生的概率是多少？
10的269萬分之一
①生命來之不易。我們要珍視生命，熱愛生命。
在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別依據。
生命是獨特的.每個人的生命都不可替代。
生命時光軸
壯年
中年
老年
嬰兒
兒童
少年/青年
“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返”
——羅曼羅蘭
“花有重開日，人無再少年。”
——陳著（宋）
生命是不可逆的
算一算：
我們的生命還能使用多久？
探索發現：
你的第一感受是什么？
古代，臣民稱呼皇帝“萬歲”，但是許多帝王并不長壽。
中國人口平均壽命：男74歲，女77歲
“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”
④生命是短暫的
⑤我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。
思考：自古就有人研究煉丹術以逃避死亡，
他們能成功嗎？為什么？
（一）生命的特點
1、生命來之不易
2、生命是獨特的
3、生命是不可逆的
4、生命也是短暫的
5、我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。
我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。
生命的盡頭是什么？
死亡
探究二：如何對待死亡
為了…
為了自己理想、信仰！
為了家人的幸福！
為了讓生命更有價值！
為了經歷人生的美好！
為了感受和收獲愛！
……
“每個人的最終結局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？
我們每個人都難以抗拒生命發展的自然規律。
我們要從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中。
二、怎樣正確看待死亡？
合作探究
第二目
生命有接續
我又當爸爸了！
我們家后繼有人啦！
我“升級”了！
思考：你的出生給你的家庭帶來了什么？
①一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。P92
從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關系？
雖然我現在定居海外，但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。
我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。
中國人身份的傳承
民族的傳承
家族的傳承
②生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。P92
喜訊：袁隆平生前愿望達成！
“太好了太好了，袁院士布置的任務完成！了！”
2021年11月26日，由袁隆平院士生前親自部署、隆平農業科技黃埔研究院承建的廣州市黃埔區洋田村稻田間傳來喜訊：晚稻平均畝產為726.4公斤，加上今年早稻測產平均畝產783.1公斤，雜交水稻雙季畝產為1509.5公斤。2020年底，袁隆平院士提出在福建、廣東、廣西、湖南等雙季稻區，實施雙季稻畝產1500公斤攻關研究與示范項目，為保障糧食生產作出新貢獻。
思考：袁隆平爺爺的逝世驗證了：有的人死了，但他還活著，他的水稻夢會繼續下去嗎？為什么？
③生命不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。P93
筆記4、如何理解“生命有接續”？
/ 為什么說”生命有接續“？ P92-93 3點
③生命不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。
①一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。在人類生命的接續中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。
②生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。
身體的生命
社會關系中的生命
精神信念上的生命
①人的生命來之不易，獨特不可替代，是我們的幸運。
生命永恒
1.生命不能永恒
2.生命可以永恒
②我們還接續著社會關系中、精神信念上的生命，繼承和創造人類的精神文明成果。
②生命不可逆、短暫，而且終有面對死亡的一天。
①每個人的生命都在身體上接續著家庭、民族、國家、人類的生命。
要珍惜生命、熱愛生命
要擔當生命傳承的使命
課后訓練
一、單項選擇題
1.下列對生命認識正確的是（　　）
①每種生命都有其存在的意義與價值
②每一個人在珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命　
③人類的生命是地球上最珍貴的，因此唯人類獨尊 　
④尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身
A.①②③　　 　B.①②④　 　
C.②③④　　 　 D.①③④
B
2.生命是世界上最寶貴的財富，我們要尊重生命，關愛生命。下列能體現這種做法的是（ ）
①路遇傷者及時救助
②張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車
③護送盲人過馬路
④成績優秀的劉剛，患嚴重的病毒性感冒仍然堅持上學
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
A
31. “人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”說明了
A．生命對于我們來說是一帆風順的
B．不同的人，對待生活和生命的態度不同
C．生命屬于我們只有一次，而且生命是短暫的
D．生命對每個人來說都是平等的
感悟人生
隨堂練習

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