資源簡介

八年級上《科學》第一章 生活中的水 復習提綱
第一節 地球上的水
1．海洋水：海水約占地球水總量的96.53%
2．陸地淡水：地球上最大的淡水主體是冰川水，目前，人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水，僅占地球上淡水總量的0.3%
3．水的存在形式：水有固、液、氣三種狀態，水的三態變化屬于物理變化
4．水與生命：一個健康成年人，平均每天需2.5升水,人體重量的2/3以上是水分
5．水的循環：
小循環
①陸上內循環：陸地--－大氣
②海上內循環：海洋--－大氣
大循環
海陸間水循環：海洋-－陸地-－大氣
海陸間大循環的5個環節：①蒸發 ②水汽輸送 ③降水 ④地表徑流(南水北調) ⑤地下徑流(下滲)
海陸間大循環的意義：① 使地球上的水、大氣、巖石和生物發生密切的聯系；
② 使海洋源源不斷地向陸地供應淡水，使水資源得到再生。
6．水資源的分布：水循環越活躍，水資源就越豐富。我國水資源總量局世界第六，人均占世界平均水平的1/4.
7.每年的3月22日為“世界水日”
第二節 水的組成
電極
氣體的量
檢驗方法及現象
結論
正極
氣體體積是負極的1/2
氣體能使帶火星的木條復燃
正極產生的氣體是氧氣
負極
氣體體積是正極極的2倍
氣體能在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
負極產生的氣體是氫氣
1．水的電解 （父親很偉大哦！）
文字表達式: 水 通直流電 氫氣+氧氣 (水的電解是化學變化)
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的（水是由水分子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成）
注：電解水時，常在水中加入少量硫酸鈉或燒堿溶液，目的是增強水的導電性。
第三節 水的浮力
1.液體(氣體)對浸入其內的物體都會產生向上的浮力，方向：豎直向上
2．浮力產生的原因：由于液體對浸在其中的物體會產生壓強，且液體的壓強隨著深度的增加而增加，所以浸在液體中的物體受到向上的壓力總是要比向下的大，這個壓力差就是物體受到的浮力
3．阿基米德原理：浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。
公式：F浮= G排液=g
注意：
（1）浮力只跟物體排開的液體受到的重力（G排液）有關，
（2）浮力與液體的深度、物體的密度，形狀無關；
（3）對于完全浸沒在液體中的物體而言，浮力還與液體的密度（），物體排開液體的體積有關（）；
（4）計算時，單位要統一（取kg/m3，取m3）
物體的浮沉條件：
浸在液體中的物體的浮沉取決于：物體的重力G和浮力F浮的大小。
①F浮②F浮>G 上浮
③F浮=G 懸浮 此時
④F浮=G 漂浮 此時 <
注意：① 上浮和下沉都是不穩定狀態，是動態過程，上浮的物體最終會浮出液面，而處于漂浮狀態；下沉的物體最終則會沉到液底處于靜止狀態。
② 漂浮和懸浮時，物體都是受到兩個力而處于平衡狀態，F浮=G （沉到水底時：F浮＋F支持力=G ）
4.實心物體浸沒在液體中
特征名稱
溶液
懸濁液
乳濁液
形成過程
固、液氣溶解在液體里
固體顆粒分散在液體里
小液滴分散在液體里
穩定性
穩定
不穩定
不穩定
長期放置
均一、穩定
下沉
上浮
舉例
糖水、汽水、飲料等
石灰水、泥水、血液等
牛奶、肥皂水
①當>時，上浮（最終漂浮）
②當< 時，下沉
③當時，懸浮
5.浮力的計算方法：
1、稱重法：把物體掛在彈簧測力計上，記下彈簧測力計的示數為F1，再把物體進入液體，記下彈簧測力計的示數F2，則F浮= F1- F2。
2、平衡法：物體懸浮或者漂浮時，物體處于平衡狀態，由二力平衡條件可F浮=G物
3、公式法：根據阿基米德的原理F浮= G排液=g
（1）輪船（空心）
① 因為漂浮時，F浮=G ， 所以同一艘輪船從海行駛到江河或從河 到海，其受到的浮力不變
② 根據F浮= G排液=g同一艘輪船從海行駛到江河，因為F浮不變，ρ液減小，所以 v排必增大，即船身稍下沉
（2）潛水艇：
它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變自身的重力來實現的
（3）密度計：
因為F浮= G排液=g，液體密度不同，密度計排開液體的體積不同，液面所對應的位置也就不同
4、壓力差法：由于液體對浸在其中的物體會產生壓強，且液體的壓強隨著深度的增加而增加，所以浸在液體中的物體受到向上的壓力總是要比向下的大，這個壓力差就是物體受到的浮力。F浮=F向上—F向下
6. 浮沉條件的應用
第四節 物質在水中的分散狀況
1．溶液：（1）溶劑：能溶解其他物質的物質叫溶劑（如水、酒精等物質）
（2）溶質：被溶解的物質叫溶劑。
（3）溶液：由溶質溶解于溶劑后形成的均一的、穩定的混合物。
溶液質量=溶劑質量+溶質質量
2．懸濁液、乳濁液：
3．混合物：由多種（≥2種）物質組成的物質叫混合物。
溶液、懸濁液、乳濁液都屬于混合物。
4．常用的溶劑: 水、酒精、汽油、丙酮等。
【思考】衣服上沾上了油怎么辦？――用汽油擦洗
5.藥品的取用（23頁）
第五節 物質的溶解
1．飽和溶液和不飽和溶液
飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能繼續溶解某種溶質的溶液，稱為這種溶質的飽和溶液。
不飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，還能繼續溶解……，稱為…的不飽和溶液。
注意：（1）兩個前提條件：一定溫度和一定量的溶劑，否則飽和不飽和溶液就沒有確定的意義。
（2）飽和溶液是對一定的溶質而言的。如某溫度下的蔗糖飽和溶液是對蔗糖飽和的，不能再溶解蔗糖，若加入其他溶質如食鹽，仍可溶解。
2．飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化（大多數物質適用）
A．加溶劑 B.升溫
飽和溶液 不飽和溶液

A.蒸發溶劑B.降溫C.加溶質
3．濃溶液和稀溶液：溶有較多溶質———濃溶液；
溶有較少溶質———稀溶液
注意：飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液。
4．溶解度（S）：在一定溫度下，某物質在100 克溶劑中達到飽和狀態時所溶解的溶質質量為該物質在這種溶劑里的溶解度。
注意點：（1）四個關鍵詞:一定的溫度，100克溶劑、達到飽和、溶質的質量
（2）溶解度就是一定溫度下，100g溶劑中能溶解的溶質的最大質量
（3）溶解度單位為克
5．溶解度曲線：以溫度為橫坐標，溶解度為縱坐標形象地看出物質的溶解度隨溫度變化情況。
（1）大多數物質的溶解度隨著溫度的升高而增大
①影響很大，如硝酸鉀，表現為曲線陡
②影響不大，如氯化鈉（食鹽），表現為曲線平緩
（2）極少數物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，如氫氧化鈣
6．溶質的質量分數
（1）計算公式
（溶質的質量分數常用小數或百分數表示，它是個比值，沒有單位）
（2）溶液中：溶質的質量＝溶液的體積（V）×溶液的密度(ρ)×溶質的質量分數(A)
（3）溶液的稀釋或計算時，要抓住要點：混合后溶質的質量不變
（4）配制一定溶質質量分數的溶液步驟：
A．計算（溶劑和溶質的質量或體積）
B．稱量(固體：用天平稱取；液體：用量筒量取)
C．溶解（后裝瓶，并貼上標簽）
第六節 物質的分離
1．晶體――具有規則的幾何形狀的固體。不同的晶體具有不同的形狀。
2．物質的結晶――從飽和溶液中析出固態溶質的過程，結晶后等到的液體是飽和溶液
獲得晶體的兩種方法：
①蒸發溶劑 ：一般用于溶解度受溫度影響不大的物質，如氯化鈉
②冷卻熱飽和溶液：適用于溶解度受溫度影響大的物質，如硝酸鉀
有些晶體里結合了一定數目的結晶水，稱結晶水合物，如硫酸銅晶體（俗稱膽礬）
3.其他幾種常用的分離方法
（1）沉淀法：加入凝固劑，如明礬、活性碳等
（2）過濾法―――把不溶于液體的固態物質跟液體分離開的一種方法
操作要點：一貼二低三靠
一貼：濾紙緊貼漏斗內壁；
二低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣
三靠：傾倒濾液的燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠三層濾紙一側；漏斗下端緊靠燒杯內壁
（3）蒸餾
原理：利用液體里各成分的沸點不同而進行分離的方法。
蒸餾裝置組成：蒸餾燒瓶、溫度計、鐵架臺、冷凝管、接受器、錐形瓶
（4）粗鹽的提純
1、溶解（玻璃棒的作用：攪拌加速溶解）
2、過濾（玻璃棒的作用：引流）
3、蒸發（玻璃棒的作用：攪拌防止液體濺出）
4、再溶解
5、蒸發結晶過濾
第七節 水資源的利用、開發和保護
1．水的利用和保護 （節約用水、防止水污染）
2．水資源“人類利用較多的是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水，占全球淡水總儲量的0.3%
3．我國是一個缺水國家，且水資源地區分布不均勻，時間分配也不均勻，我國有300多個城市面臨缺水危機，其中包括北京、天津、上海、等大城市，深圳也嚴重缺水
第二章 地球的外衣
第一節 大氣層
1. 根據大氣溫度在垂直方向上的變化，將大氣分為5層：
對流層：是大氣的底層，與人類的生活和生產關系最密切的一層
對流層
A 對流運動劇烈
B各種復雜的天氣現象（如云、雨、雪、雷電等）都發生在對流層
C 兩極薄， 赤道厚
D 占3/4的大氣質量，幾乎全部的水汽、固體雜質
平流層
A 臭氧集中在此，能吸收紫外線，對人類起保護作用
B 氣流平緩，適于飛行 C 大氣溫度隨高度的增加而逐漸增高
中間層
隕石在此燃盡
暖 層
又稱電離層，溫度高，反射電磁波信號
外 層
衛星接受反射電視、電話信號
平流層，中間層，暖層，外層
溫度變化規律：先小，后大，再小，最后大，大
**小問題：1、家用壁掛式空調一般都安裝在房間的墻壁上部，這是為什么？
答：夏天，空調吹出的空氣氣溫低，密度大，會下沉，這樣室間空氣回形成對流，使整個房間內氣溫均勻。
2. 激烈的對流運動和充足的水汽是形成天氣的重要原因。
對流運動的規律：冷空氣下降，熱空氣上升 空氣的熱脹冷縮
3. 如果沒有大氣層：
A 地球上沒有生命 B 地球上沒有聲音 C 晝夜的溫差大
D 受隕石襲擊 E 受紫外線直接照射
4. 人類對大氣層的影響：
A 有毒氣體排放，污染大氣 如形成酸雨
B 過多的二氧化碳排放，造成溫室效應，使全球氣溫上升，海平面上升
C 臭氧層破壞，紫外線長驅直入，危害人類皮膚
第二節、氣溫
1. 天氣——短時間內，近地面的各天氣要素的綜合狀況
要素：氣溫（基本要素），氣壓，濕度，風，降水等
2. 天氣于氣候的區別：
天氣：短時間 如 陰轉多云 晴空萬里 鵝毛大雪 烈日炎炎
氣候：長時間 如 四季如春 秋高氣爽 終年高溫 冬暖夏涼
3.氣溫------即空氣的溫度
測量氣溫的工具：溫度計：溫度計一般放在百葉箱中，
A 保護作用，以免風吹雨打
B 防止太陽直接照射（門朝北）
C 通風，受地面輻射影響不大，能真實反映大氣溫度
常用的氣溫度量單位：0C
4.一天中最高氣溫通常出現在：午后2時左右；一天中最低氣溫通常出現在：日出前后。
5.人體最感舒適溫度在22℃
第三節 大氣的壓強
1. 大氣壓強的存在：
A 各個方向都有大氣壓強
具體事例：
* 用紙片將盛滿水的杯子嚴密該蓋住，可倒置提在空中，水不會流出來，
* 滴管中的液體為什么不滴落下來？
* 掛鉤為什么會吸在墻上？
原因：都是利用大氣壓強的存在的原理，外界大氣壓強> 內部大氣壓強，導致…………（答題模式）
*自來水筆吸墨水
*吸管吸飲料
*吸塵器除塵
原因：利用大氣壓強存在的原理，通過減少局部的壓強，使物質不斷地從氣壓高的地方流向氣壓低的地方；
*用吊瓶向靜脈注射藥物時，醫生為什么要在藥水瓶的橡皮塞上再插進一個針頭？
原因：藥液滴出后，里面的空氣壓強會變小，壓強太小，在大氣壓強的作用下，藥液就不能繼續滴出，插進針頭后，可以及時給瓶內補充空氣，使瓶內空氣的壓強大致等于外界壓強，保證藥液持續滴出；
B 馬德堡半球實驗：證明了大氣壓。強的存在及大氣壓強是很大的
2. 大氣壓強的單位：帕 一個標準大氣壓為1.01*帕，或等于760毫米汞柱
3.大氣壓的大小常用空盒氣壓計或水銀氣壓計進行測量
4. 影響大氣壓的因素：
①大氣壓強隨高度的升高而減小。 高度高，空氣密度小
應用： *高山反應。 人體內也有壓強，它抗衡著體外的大氣壓。
②流速大，壓強小（氣體/液體）。
用壓強解釋生活中的現象：關鍵抓住變化后形成壓強差。
具體事例：
機翼下側流速小于上側，所以下側壓強大于上側
當火車高速行駛時，人不能離鐵軌太近，為什么？
原因：流速大，壓強小，離鐵軌較遠處大氣壓強大于鐵軌附近大氣壓強，人會被大氣壓向鐵軌處，非常危險。
**兩船平行行駛時，要保持一定的距離；
**把乒乓球放在漏斗里，對者漏斗吹氣，乒乓球不會掉下來，
5．大氣壓對天氣的影響
A 在同一高度，不同區域的大氣壓不一定相同；在同一高度，同一區域，不同時間的大氣壓不一定相同；
B在相同高度上，氣壓高的區域叫高壓區，氣壓低的區域叫低壓區，
1.高壓區：空氣下降，天氣晴朗，空氣干燥 低壓區：空氣上升（遇冷） 多為陰雨天氣
6．大氣壓與沸點的關系： A氣壓增大，沸點升高
區別
短時間與長時間
聯系
天氣的平均狀況和極端狀況就是氣候
實驗手段：往里充氣，原來沸騰的水停止沸騰，溫度計溫度升高。應用：高壓鍋
B氣壓降低，沸點減小 實驗手段：往外抽氣，原來不沸騰的水重新沸騰。
第四節 風和降水
1. 風---是空氣的水平運動。只有在同一高度上的運動才是風。
形成原因：同一水平下高壓氣體向低壓氣體流動。
風的基本要素： 風速和風向
風速：單位時間內空氣流動的距離，單位：米/秒，千米/時
通常用風級（0—12級）表示
風向：風吹來的方向。如風往北吹：南風O—東風
2 .空氣的濕度：水汽含量的多少一般用相對濕度（常用%來表示）表示 空氣中含有水汽的多少與溫度有關，溫度高，水汽含量也大。
測濕度的工具：干濕球溫度計
結構：有干球溫度計（普通溫度計）和濕球溫度計（包裹著濕棉紗的溫度計）
原理：干球溫度計測大氣溫度，濕球溫度計會蒸發，蒸發要吸熱，溫度計示數變小，出現干濕差（大氣濕度大，蒸發慢，降溫小，干濕差小；大氣濕度小，蒸發快，降溫大，干濕差大）
3. 降水的條件：
A 充足的水汽（相對濕度達到100%）
B 空氣上升，溫度降低，空氣容納水汽的能力降低
C 空氣中有微笑的塵埃，有凝結核， 水汽可以凝結變大
4. 降水量用毫米表示
人工降水的方式： 1. 降溫 打干冰 2. 凝結核 打碘化銀
第五節 天氣預報
1. 天氣圖 ：表現不同地方天氣信息的地圖
等壓線 ：氣壓相等的地方連成的線
2.天氣系統：
A 高壓 ：氣壓從中心向周圍減小的 天氣：晴朗干燥
B 低壓 ：氣壓從中心向周圍增大的 天氣：陰雨天氣
C 冷鋒 ：冷空氣強度大于暖空氣，并向暖空氣方向移動，天氣： 降雨、大風、降溫
D 暖鋒 ：暖空氣強度大于冷空氣，并向冷空氣方向移動，天氣：降雨、升溫
E 臺風 ：低壓氣旋（強低壓系統），中心風力十二級以上。
第六節 氣候和影響氣候的因素
1. 天氣：短時間的大氣狀況
氣候：長時間；包括天氣的平均狀況和極端狀況。
2.太陽對氣候的影響
A、緯度位置不同的大地區，接受太陽輻射的量不同，在地球上所處的溫度帶位置也不同。
B、年平均氣溫：赤道附近高，兩極低
C、四季分明（夏季高，冬季低）
3. 地形對氣候的影響
1）迎風坡：吹來的風含有豐富水汽，空氣受阻上升→遇冷凝結→降水 天氣濕潤，降水多，植被茂盛 背風坡：空氣下沉 干燥少雨，植被低等，植被單調
2）海拔高：溫度低，植被稀少 海拔低：溫度高，植被茂盛
如：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；一山有四季，十里不同天。
4．海陸性質對氣候的影響（ 比熱小，吸收相同的熱量時，升高的溫度大，升溫快，降溫也快。如沙土； 比熱大，吸收相同的熱量時，升高的溫度小，升溫慢，降溫也慢。如水）
5. 季風產生的機理：因為海水比熱比砂石大。
夏天：海水不易升溫，溫度比陸地溫度低，形成高壓區，陸地形成低壓區，風從海洋吹向內陸，形成東南季風（偏南風）
冬季相反
6.全球平均氣溫呈波動上升的趨勢，氣候總是表現為波動變化的特點。
7.人類活動對氣候的影響
A、影響局部氣候
B、溫室效應
C、城市熱島效應
第七節 我國的氣候特征與主要的氣象災害
1．國氣候可以分為 ：
季風區： 熱帶季風氣候 亞熱帶季風氣候（我省） 溫帶季風氣候
非季風區：溫帶大陸氣候 高原高山氣候　
2．冬季，我國盛行北方吹來的寒冷干燥的偏北風，氣溫低，降水少。
夏季，我國盛行海洋吹來的溫暖濕潤的偏南風，氣溫高，降水充沛。
3. 我國干旱，半干旱地區的年降水量少于400毫米
4．國災害性天氣有臺風，寒潮，洪水。主要原因：亂砍亂伐，回湖造田，環境污染

展開更多......

收起↑