資源簡介

(共28張PPT)
視頻中人物行為體現了什么美好品質，啟示我們應該怎么做？
奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。
導入新課
統編版 道德與法治 八年級上冊
7.1關愛他人
核心素養、重難點
重難點
政治認同：踐行社會主義核心價值觀，弘揚樂于助人、關愛他人的傳統美德。
道德修養：感受關愛的力量，增強關愛他人的意識。
法治觀念：增強關愛他人的安全防范和自我保護意識，維護自己權利，尊重他人權利。
健全人格：懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。
責任意識：在生活中自覺做到樂于助人，關愛他人。
重點：理解關愛的作用
難點：懂得關愛，學會關愛他人
1
關愛的含義和表現（是什么）
2
關愛的含義和表現（是什么）
關愛他人
3
怎樣關愛他人（怎樣做）
自主預習
01
關愛他人是一種幸福
感悟關愛在你的生活中別人關愛你的情景要求：1.以小組為單位說出你被關愛的事或最關愛你的人有哪些？2.探討關愛的含義及其表現！3.受到他人關愛，你是怎么認識關愛的？在長輩的呵護下，我們健康成長在老師的鼓勵下，我們增強學習信心同學相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴
無微不至
排憂解難
雪中送炭
噓寒問暖
關懷備至
見義勇為
提到“關愛”，你想到哪些詞？
關心
愛護
含義
1.關愛的含義和表現
關愛，就是關心愛護
含義
關愛與被關愛的表現：
在長輩的呵護下，我們健康成長；
在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；
同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……
愛心座椅
殘疾人盲道
無障礙通道
無障礙公交
愛心早餐
關愛無時不在 無處不在
(1)關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。
想一想：關愛他人的意義
小販扔下西瓜攤，幫忙救路人。
城管幫忙看攤，并買下所有西瓜。提醒不要違規擺攤。
(2)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。
想一想：關愛他人的意義
盲人打燈籠——
為什么？
“我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，人們也常常熱情地攙扶我，引領我走過一個個溝坎，使我免受許多危險?！?br/>(3)關愛他人,收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。
想一想：關愛他人的意義
(1)關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。
(2)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。
(3)關愛他人,收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。
2.關愛他人的意義
對他人
對社會
對自己
課堂筆記
02
關愛他人是一門藝術
希望工程“大眼睛”蘇明娟：回報社會關愛他人
視頻中蘇明娟是傳遞關愛他人的使者，我們應該向她學習，生活中如何關愛他人呢？
（1）關愛他人，要心懷善意。
在道義上給予支持 在物質上給予幫助 在精神上給予關懷
學會關心、體貼和幫助他人；當他人遇到困難時，給予適當的支持和關懷。
（1）關愛他人，要心懷善意。
我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。
獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。
我又不認識他們，跟我有 什么關系？
居委會在小區開展向貧困山區孩子獻愛心活動，小區居民紛紛捐款捐物。
你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你怎么辦？
（2）關愛他人，要盡己所能。
我們所做的公益，不在于攀比，而是為了弘揚社會主義核心價值觀，為了傳遞正能量~
劉恩迪11歲的時候。有一天，他和爸爸一起去看海洋動物演出。當他們到達地方的時候，買票的隊伍已經排了很長，很多家庭都是集體出動。
在他們前面排著的是一個大家庭。父親排隊，母親帶著8個孩子站在旁邊等候。孩子們高興地談論這即將看到的表演。很顯然這群小家伙們非常期待著來看這場演出。
終于等到前面那位父親，他大聲對售票員說要2張成人票和8張兒童票。售票員回答了一句，那位父親像被施了魔法，愣住了，他嘟嘟囔囔地說，漲價了，這可怎么辦？很顯然，他兜里的錢不夠了。孩子們沒有注意到這邊的情況，繼續談論著，細心妻子已經注意到他的窘迫，難過的低下了頭。
恩迪小聲地對爸爸說：“爸爸，幫幫他們吧，你看他們七八個孩子，要是看不到表演，那些小朋友會多么失望啊。”
爸爸看著恩迪也小聲的說：“你確定要這么做？咱們的錢也不多，如果幫助他們，今天你就看不了了。你好好想想，不過，不管你做什么決定，爸爸都為你驕傲。”
恩迪看看那位左右為難的父親，又看看8個談論的火熱的小朋友，最后說：“我決定了，幫助他們！”
……
如果是你，你會用什么樣的方式幫助這個大家庭的父親？
“好，接下的事交給我！”爸爸說。接下來的事情恩迪終身難忘。只見爸爸走到那位父親身后，悄悄扔下錢，又彎腰撿起來，接著拍拍那位父親的肩膀說“嘿，朋友，你的錢掉了”。
那位父親轉過身來正要說話，看到了恩迪爸爸給他眨眼睛，他瞬間明白了，這是一位陌生人在幫助他。只有這種方式才能既幫助了他又不讓他失了面子。
“有些事情不能讓孩子們失望?！卑职中÷曊f，同時把錢遞給他，接著大聲說：“你太不小心了，幸好我撿到了。要是別人撿著了，沒準兒今天這個表演你就看不成了！”
那位父親非常非常的激動，說：“謝謝你！你實在幫了大忙，孩子們盼了好久，誰知道突然漲價，我差點就要讓孩子們失望了。真的謝謝你！”
你從這個故事中學到了什么？
（3）關愛他人，要講究策略
（3）關愛他人，要講究策略
A.要考慮他人的內心感受，不傷害他人自尊心；
B.面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
怎樣關愛他人
關愛他人,要心懷善意。當他人遇到困難的時候,我們應該在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷
關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心
關愛他人,要講究策略。幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心;面對復雜情形,要善于作做出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識。
課堂筆記
（思想）
（行動）
（方式）
關
愛
他
人
的
八
種
方
法
（1）生日問候
（2）生病問候
（3）困難時給予支持
（4）為他人的成功出謀劃策
（5）理解他人的需求
（6）歡迎與歡送
（7）支持他人實現愿望
（8）隨時伸出你的手
拓展空間
以“學習雷鋒、奉獻愛心”為主題，廣泛開展敬老、愛幼、幫扶農民工(新居民)、幫助殘疾人志愿服務活動，為空巢老人、留寧兒童、農民工(新居民)、殘疾人等提供更多關愛，使他們感受到人問真情和社會主義大家庭的溫暖，
“關愛他人”志愿服務活動方案
關愛他人
關愛他人是一種幸福
關愛他人是一門藝術
關愛他人是維系友好關系的橋梁。
關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。
關愛他人，收獲幸福。
關愛他人,要心懷善意。
關愛他人,要盡己所能。
關愛他人,要講究策略。
課堂小結
關愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動
1.“讓愛回家吧，沒有生命不可能，冰雪能封鎖這旅程，遮不住關愛的眼神；家是患難時伸出手的人，你是我的家人……”這感人的歌詞讓我們懂得
①關愛他人是現代公民的基本素養
②關愛他人就是關愛自己
③給了別人關愛就等于減少對自己的一份愛
④當他人的生命安全受到威脅時能夠伸出援助之手
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
課堂達標
2.在大興安嶺的大山深處，有一個鐵路巡守點，這里無水、無電。有一位巡守員在這里工作，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全。他每天要獨自行走20多千米，至少接送34趟列車，被人們稱為“最美巡守員”。這位巡守員的行為體現了他( )
①關愛他人，愛崗敬業
②不畏艱難，頑強拼搏
③敬畏生命，勇擔責任
④遵守規則，誠信守法
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
C
3.劉先生在上班路上遇見一名暈倒的初中生，他立即上前施救并幫其聯系家長。不料，學生家長以為劉先生撞倒了孩子，他不得已發朋友圈尋找目擊證人。僅用了3個小時，誤會消除，學生家長致電劉先生道歉。由此可見
A 幫助他人要增強安全防范意識和自我保護意識
B. 關愛他人，需要我們長期付出努力
C. 在沒有證人的情況下，是不能關愛他人的
D. 幫助他人得不償失，會受到誣陷
A
4.云南宣威7歲小女孩馨馨與罕見病PAPA綜合征斗爭6年的經歷被媒體報道后，許多愛心人士通過書法義賣、捐款等行動匯聚愛心，共助馨馨渡難關。愛心人士的行為啟示我們要( )
①服務社會，只求回報
②關愛他人，盡己所能
③珍愛生命，拒絕冷漠
④傳承美德，助人為樂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
　　在人類的情感當中，“愛”是最偉大的。它縮短了人與人之間的距離，維系了一個祥和的社會。
愛的種類很多，關愛自己是最起碼的責任，也是做人的基礎，然后才可以談愛父母、愛他人、大到愛國家、愛人類。
關愛別人，愛才會延伸，我們才能擁有一個大的“愛的世界”，伸出關愛的手，付出關愛的心，共促社會和諧。
教師寄語

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