資源簡介

(共21張PPT)
打地鼠
課程目標
課程內容 熟悉列表功能并根據其功能完成打地鼠游戲。
課程時間
教學目標
45分鐘
1.木槌角色根據鼠標移動；
2.列表的使用方式；
3.克隆地鼠角色。
教學難點 列表的正確使用方式。
設備要求 音響、A4紙、筆
課程導入
程序解析
課堂任務
升級任務
知識拓展
創意練習
課程導入
01
課程導入
01
課程導入
熊博士將和大家一起幫助米樂熊完
成一個打地鼠的小游戲，地鼠們從舞臺中
的地洞中隨機出現，我們需要揮舞手中的
錘子，在規定的時間內打擊到更多的地鼠。
每打中一只地鼠計一分，當時間結束時彈
出game over頁面。
程序解析
02
程序解析
02
程序解析
1. game-start角色在點擊綠旗后顯示，點擊角色后隱藏
2. 讓木槌跟隨鼠標移動，并在點擊鼠標后產生動畫效果。
3. 使用克隆指令克隆出多個地鼠，使地鼠移動到指定坐
標的隨機位置。
4. 使用變量進行倒計時，當倒計時等于0時，廣播游戲結
束，結束所有動畫，并顯示game over角色。
程序解析
02
流程圖
課堂任務
03
課堂任務
03
課程重點
列表：在這里已經設定好了X坐標與Y坐標，只需要將其移動到隨機的
項中，就能夠實現地鼠隨機出現在地洞中的效果。
課堂任務
03
初始化
當點擊綠旗時，顯示
game-start角色，點擊角色后
廣播開始消息，并隱藏。
課堂任務
03
地鼠的顯示
使用克隆指令與等待指令
不?？寺〉厥?，在地鼠作為
克隆體啟動時，出現在已經
設定好的坐標的隨機位置，
等待2秒之后刪除克隆體。
課堂任務
03
與小錘的互動
當接收到打擊消息后，進
行判斷，如果碰到木槌，則
切換造型，并增加分數，刪
除克隆體。
課堂任務
03
倒計時
設置一個120秒的倒計時，
如果時間等于0時，廣播結束
并停止全部腳本。
升級任務
04
升級任務
04
動手練習
練習：1.我們能不能用以下指令來代替隨機數指令呢 為什么？
知識拓展
05
地鼠和土撥鼠
05
地鼠與土撥鼠的區別：地鼠和土撥鼠，土撥鼠和地鼠。它們都是看似可愛的林地嚙齒
動物，卻都會挖掘地下隧道并對植物大快朵頤。不過，你知道地鼠和土撥鼠之間的區
別嗎？
盡管它們具有相似的外表與穴居習慣，但土撥鼠和地鼠并沒有太多共同之處：它們甚
至都不屬于同一科。例如，地鼠屬于囊鼠科，該科還包括更格盧鼠與囊鼠。
盡管這兩種嚙齒動物都主要以植物為食，但是地鼠更喜歡根莖和塊莖，而土撥鼠則喜
歡植被與水果。這意味著前者很少會從洞穴內外出，而后者則經常去外面溜達。
土撥鼠之所以會在地下挖洞，主要是為了安全與冬眠，它們白天一般會在地面上四處
覓食，如果天氣太熱或是變糟，它們才會回到洞里。不過，這并不一定意味著地鼠更
為隱居，因為土撥鼠會在冬季進行冬眠。與此同時，地鼠在冬季則仍然活躍，它們全
年都在破壞草坪。
創意練習
06
創意練習
06
創意練習
練習：1、我們可以為整個打地鼠游戲添加一個獲勝的機
制么？你會怎么做呢？
謝謝！
鰲學信息科技（上海）有限公司

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