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人教版八年級(jí)物理上冊(cè) _《汽化、液化和升華、凝華》 期末復(fù)習(xí) 學(xué)案(無(wú)答案)

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人教版八年級(jí)物理上冊(cè) _《汽化、液化和升華、凝華》 期末復(fù)習(xí) 學(xué)案(無(wú)答案)

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期末復(fù)習(xí) 汽化、液化和升華、凝華
一、知識(shí)目標(biāo)
重點(diǎn) 1. 知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程; 2. 了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件; 3. 知道蒸發(fā)可以制冷; 4. 知道升華要吸熱,凝華要放熱; 5. 了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。
難點(diǎn) 1. 知道汽化和液化、升華和凝華的條件,對(duì)應(yīng)清楚過程中的熱量變化; 2. 了解生活中的汽化和液化、升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。
二、考情分析
1.考查題型:選擇、填空
2.考查分值:期中期末占分2-6分,中考占分2-4分
知識(shí)點(diǎn)1 汽化
1、汽化
(1)定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化
(2)特點(diǎn):汽化吸熱
(3)方式:蒸發(fā)和沸騰
2、蒸發(fā)
(1)定義:在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。
(2)特點(diǎn):蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面.液體在蒸發(fā)過程中吸熱,致使液體和它接觸的物體溫度下降。
(3)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度。
3.沸騰
(1)定義:沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
(2)特點(diǎn):沸騰吸熱,但溫度保持不變。
(3)沸點(diǎn):各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。
不同液體的沸點(diǎn)不同。水的沸點(diǎn)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃。
(4)液體沸騰的條件
要使液體沸騰,必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:第一,要達(dá)到一定的溫度(即液體的沸點(diǎn));第二,要繼續(xù)吸熱。
達(dá)到沸點(diǎn)的液體,如果不能繼續(xù)吸熱,那它就不能沸騰。
(5)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
沸點(diǎn)與液體表面處的氣壓有關(guān). 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系(高壓鍋原理);氣壓減小,沸點(diǎn)降低。
4.蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別
蒸發(fā) 沸騰
相同點(diǎn) 都是從液態(tài)變成氣態(tài),都要吸熱
不同點(diǎn) 發(fā)生部位 只在液體表面進(jìn)行 液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生
劇烈程度 緩慢平和 劇烈
溫度條件 在任何溫度下 在一定溫度下(沸點(diǎn))
液體溫度變化 自然蒸發(fā)時(shí),液體溫度下降 不變
5.水的沸騰
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察沸騰現(xiàn)象和沸騰時(shí)的溫度
實(shí)驗(yàn)器材 燒杯、水、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的紙板、鐘表
實(shí)驗(yàn)裝置圖
實(shí)驗(yàn)步驟 1.把水倒進(jìn)燒杯中,按實(shí)驗(yàn)裝置圖將各器材安裝好 2.用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,并注意觀察溫度計(jì)的示數(shù)
3.當(dāng)水溫升到90℃左右時(shí),每隔1min(或2min)記錄1次水的溫度,直到水沸騰后5min為止,并注意觀察水的沸騰現(xiàn)象 4.根據(jù)記錄的溫度值,做出水的沸騰圖像
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1.沸騰前,在水中出現(xiàn)小的氣泡,隨水溫升高而變大,上升過程中溫度降低,體積収縮變小,未到液面就消失,同時(shí),水溫持續(xù)上升 2.沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡,上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中 3.沸騰后,水繼續(xù)吸收熱量但溫度始終保持不變
注意事項(xiàng) 1.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用一只酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈 2.用完酒精燈必須用燈帽蓋滅,不得用嘴吹滅 3.應(yīng)該用酒精燈的外焰部分加熱 4.實(shí)驗(yàn)中盡可能取較少的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且最好在燒杯上加一個(gè)蓋,這樣可以減少加熱時(shí)間 5.實(shí)驗(yàn)中若測(cè)出水的沸點(diǎn)不是100℃,可能是溫度計(jì)存在質(zhì)量問題或受大氣壓影響
考點(diǎn)1、汽化與汽化吸熱的特點(diǎn)
例題1、難度:★
加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ).這樣要求是為了防止火點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā 。?br/>A.凝固 B.凝華 C.汽化 D.液化
變式1-1、難度 ★
放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少,則在加熱過程中,水發(fā)生的主要物態(tài)變化是(  )
A.熔化 B.升華 C.液化 D.汽化
變式1-2、難度 ★
超聲波加濕器通過每秒170萬(wàn)次的高頻振動(dòng),在水面上方形成大量1μm~5μm的小水滴,這些小水滴彌漫到空中從而增加了空氣中水蒸氣的含量,這個(gè)過程中涉及到的物態(tài)變化是(  )
A.升華 B.液化 C.汽化 D.凝華
考點(diǎn)2、沸騰及沸騰條件
例題2、難度:★
生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物.如圖所示.當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水(  )
A.同時(shí)沸騰
B.溫度達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰
C.稍后也沸騰了
D.溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰
變式2-1、難度 ★
如圖所示,燒杯中盛有甲液體,試管內(nèi)盛有乙液體.在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用酒精燈對(duì)燒杯底部持續(xù)加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰.已知l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精沸點(diǎn)是78℃,水沸點(diǎn)是100℃,煤油沸點(diǎn)是150℃,下列判斷中符合題意的是(  )
A.甲液體為水,乙液體為水
B.甲液體為煤油,乙液體為煤油
C.甲液體為酒精,乙液體為水
D.甲液體為煤油,乙液體為水
變式2-2、難度 ★
生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法.“揚(yáng)湯止沸”是指將鍋里沸騰的水舀起來再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴.應(yīng)用物態(tài)變化的知識(shí)分析,以下說法中正確的是(  )
A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸
B.兩種方法都能徹底止沸
C.“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸
D.“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸
考點(diǎn)3、沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
例題3、難度:★
將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會(huì)停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.瓶?jī)?nèi)氣體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低
B.瓶?jī)?nèi)氣體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減小,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低
C.瓶?jī)?nèi)氣體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減小,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高
D.瓶?jī)?nèi)氣體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升髙
變式3-1、難度 ★
如圖所示,燒瓶中的水停止沸騰后,若從燒瓶中往外抽氣,會(huì)看到水又沸騰起來,這是由于(  )
A.氣壓升高,水溫升高
B.氣壓降低,水溫升高
C.氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低
D.氣壓升高,水的沸點(diǎn)降低
變式3-2、難度 ★
在高山上煮米飯,要把米飯煮熟,應(yīng)該采取的最佳措施是(  )
A.用高壓鍋煮
B.換用蒸餾水煮
C.換用導(dǎo)熱性能好的銅鍋煮
D.用猛火燒
考點(diǎn)4、蒸發(fā)
例題4、難度:★
用扇子分別給干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)扇風(fēng),下列說法中正確的是(  )
A.干燥的溫度計(jì)液柱不下降,沾了水的溫度計(jì)液柱下降
B.干燥的溫度計(jì)液柱下降,沾了水的溫度計(jì)液柱不下降
C.干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)液柱都下降
D.干燥的溫度計(jì)液柱和沾了水的溫度計(jì)液柱都不下降
變式4-1、難度 ★
隨著人民生活水平的提高,飯桌上的菜肴日益豐富,吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻.這主要是因?yàn)椋ā 。?br/>A.油的導(dǎo)熱能力比較差
B.油層阻礙了熱的輻射
C.油層和湯里的水易發(fā)生熱交換
D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)
變式4-2、難度 ★
下列做法能夠減慢蒸發(fā)的是(  )
A.把積水向周圍掃開
B.把濕衣服晾在通風(fēng)處
C.把蔬菜裝入保鮮袋
D.把糧食曬在陽(yáng)光下
考點(diǎn)5、水的沸騰
例題5、難度:★
小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)①實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),水在沸騰的過程中,______(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了交流.下列說法正確的是________(填字母)
A.溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并接觸容器底
B.讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
C.使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D.如果測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃,一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
(2)小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:選取______相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時(shí)間(水和食用油均未沸騰),它們吸收的熱量____________(填“相同”或“不同”),通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力。
變式5-1、難度 ★
小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。
時(shí)間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
溫度/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 98 98 98
(1)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是____________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為_______℃,低于l00℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)圖__________(填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。
變式5-2、難度 ★
如圖甲是小彬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)小彬加熱一段時(shí)間后溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為____________℃。
(2)小彬用相同的火力,做了兩次實(shí)驗(yàn),繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示.則水的沸點(diǎn)是______________℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓__________(選填“<”、“=”或“>”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,造成 a、b圖象不同的原因是兩次實(shí)驗(yàn)所用水的____________不同。
(3)為了受熱均勻,另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示.你認(rèn)為試管內(nèi)的水__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,這個(gè)裝置________(填“更完善”或“不合理”)。
知識(shí)點(diǎn)2 液化
1.液化
(1)定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化
(2)特點(diǎn):液化放熱
(3)液化方式:①降低氣溫②壓縮體積
當(dāng)氣體的溫度降低到足夠低的時(shí)候,所有的氣體都可以液化,其中溫度降到足夠低是指氣體的溫度下降至沸點(diǎn)或沸點(diǎn)以下。
不同的氣體液化的溫度不同。利用這種性質(zhì)可以分離物質(zhì)。用壓縮體積的方法可以使大多數(shù)的氣體液化,如日常生活中使用的液化石油氣就是用壓縮體積的方法液化的。
有些氣體單靠壓縮不能使它們液化,必須同時(shí)降低溫度才行。
2.“白氣”
(1)含義:“白氣”不是水蒸氣,因?yàn)樗魵馐菬o(wú)色透明的氣體,是看不見的。當(dāng)水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣時(shí),放熱液化形成小水珠(這就是我們看到的白霧),懸浮在空氣中,就是我們看到的“白氣”。
(2)分類:“白氣”現(xiàn)象可分為兩類,一類是冷物體冒“白氣”;另一類是熱物體冒“白氣”。
例如:冰棒冒“白氣”是冰棒周圍附近空氣中水蒸氣遇冷液化而成。
燒開水時(shí),壺嘴冒“白氣”是從壺中產(chǎn)生的水蒸氣遇到壺嘴附近的冷空氣液化而成的。
【注意】我們能看到的“白氣”都是水蒸氣液化成的小水珠(這里的小水珠就是白霧)
考點(diǎn)6、液化及液化現(xiàn)象
例題6、難度:★
在衛(wèi)生間洗完熱水澡后,發(fā)現(xiàn)玻璃鏡面變得模糊不清,但過了一段時(shí)間后,又變得明亮起來,其中發(fā)生的物態(tài)變化過程是(  )
A.只有液化 B.只有汽化 C.先汽化,后液化 D.先液化,后汽化
變式6-1 難度 ★
分別盛有冰塊(圖甲)和熱水(圖乙),上方都蓋有一塊玻璃板,過一會(huì)兒將能看到(  )
A.甲、乙兩杯子上的玻璃板內(nèi)側(cè)都有小水珠
B.甲、乙兩杯子上的玻璃板外側(cè)都有小水珠
C.甲杯子上玻璃板外側(cè)和乙杯子上玻璃板的內(nèi)側(cè)有小水珠
D.甲杯子上玻璃板內(nèi)側(cè)和乙杯子上玻璃板的外側(cè)有小水珠
變式6-2、難度 ★
小芳泡方便面時(shí),看到泡方便面的碗里冒“熱氣”,由此他聯(lián)想到了吃雪糕時(shí),雪糕周圍冒“冷氣”的情境,以下是他對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是(  )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,它們都是汽化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是空氣液化形成的小水珠
考點(diǎn)7、液化的方法及應(yīng)用
例題7、難度:★
以下措施中,無(wú)法使氣體液化的是(  )
A.使氣體溫度降低到足夠低
B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.使氣體體積壓縮到足夠小
D.增大氣體體積并升高溫度
變式7-1、難度 ★
我國(guó)“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭用的液體氫氧燃料,采用的原理是(  )
A.蒸發(fā)吸熱 B.熱脹冷縮
C.壓縮體積使氣體液化 D.液化放熱
變式7-2、難度 ★
已知氧的沸點(diǎn)是-183℃,氮的沸點(diǎn)是-196℃,氦的沸點(diǎn)是-268.9℃.利用液化空氣提取這些氣體,當(dāng)溫度逐漸降低時(shí),首先分離出來的氣體是(  )
A.氧氣 B.氮?dú)? C.氦氣 D.無(wú)法確定
知識(shí)點(diǎn)3 升華和凝華
1. 升華
(1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華
(2)特點(diǎn):物質(zhì)在升華時(shí)要吸收熱量
(3)①常見易升華物質(zhì):干冰、碘、冰、萘、金屬鎢
②常見升華的現(xiàn)象:結(jié)冰的衣服變干、衣柜里的樟腦丸變小
(4)應(yīng)用:物質(zhì)在升華時(shí)吸熱,具有致冷的作用。
例如:①人工降雨②制作舞臺(tái)煙霧
2. 凝華
(1)定義:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華
(2)特點(diǎn):凝華是升華的逆過程,物質(zhì)在凝華時(shí)要放出熱量
(3)①常見易凝華物質(zhì):氣態(tài)碘、水蒸氣、氣態(tài)鎢、氣態(tài)萘
②常見凝華現(xiàn)象:霜、云、燈泡用久發(fā)黑,日光燈兩端發(fā)黑(先升華,后凝華)
3. 水的三態(tài)變化
(1)用物態(tài)變化解釋雨、雪、云、霧、霜、冰雹的成因
自然現(xiàn)象 成因 物態(tài)變化名稱
雨 當(dāng)云層中由水蒸氣液化形成的小水珠合并成大水珠時(shí),便形成雨 液化
云 太陽(yáng)照到地面上,水溫升高,含有水蒸氣的高溫空氣上升過程中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣液化成小水珠或凝華成小冰晶,便形成云 液化、凝華
霧 在天氣較熱的早晨,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化稱為小水珠附著在它們的表面上 液化
露 在天氣較熱的早晨,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成為小水珠附著在它們的表面上 液化
霜、雪 霜是水蒸氣在地表遇到0℃以下的物體時(shí),直接凝華為小冰晶,這些冰晶聚集起來,水便以雪的形式降回地面 凝華
冰雹 冰雹是體積較大的冰球,云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0℃的高空,凝固成小冰珠.小冰珠在下落時(shí),其外層受熱熔化成水,并彼此結(jié)合,使冰珠越來越大.如果上升氣流很強(qiáng),就會(huì)再升入高空,在其表面形成一層冰殼,經(jīng)過多次上下翻騰,結(jié)合成較大的冰珠.當(dāng)上升氣流托不住它時(shí),冰珠就落到地面上,形成冰雹 熔化、凝固
(2)水循環(huán)示意圖
考點(diǎn)8、升華和凝華
例題8、難度:★
某些金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),用此方法可以給照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進(jìn)行真空鍍膜,即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱,使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去,從而鍍上一層極薄的金屬膜,這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能,這層鍍膜鍍上去的原因是(  )
A.金屬直接粘到玻璃鏡頭上去的
B.金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的
C.金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的
D.金屬直接凝華到玻璃鏡頭上的
變式8-1、難度 ★
下列物態(tài)變化事例中,屬于升華的是(  )
A.春天冰雪消融 B.清晨樹葉上的露珠
C.燈絲用久了變細(xì) D.路面上的水被太陽(yáng)曬干
變式8-2、難度 ★
煌煌同學(xué)在看到南方雪災(zāi)報(bào)道中如圖車上結(jié)起的冰柱現(xiàn)象和霧凇現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑,請(qǐng)你幫助他解決兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(  )
A.前者是由液化形成的;后者是由凝固形成的
B.前者是由凝固形成的;后者是由凝華形成的
C.前者是由凝固形成的;后者是由升華形成的
D.前者是由凝華形成的;后者是由凝固形成的
考點(diǎn)9、水的三態(tài)變化
例題9、難度:★
有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來,誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí).下列她們的說法中,你認(rèn)為正確的是(  )
A.雨說:我是水汽化而來
B.露說:我是水蒸氣凝華而來
C.冰說:我是水凝固而來
D.雪說:我是水升華而來
變式9-1、難度 ★
人工降雨的方法之一,是利用飛機(jī)向云層里灑干冰(固態(tài)二氧化碳).在這個(gè)過程中,經(jīng)歷的物態(tài)變化順序是(  )
A.干冰升華,水蒸氣先凝華后熔化
B.干冰汽化,水蒸氣先凝固后熔化
C.干冰升華,水蒸氣先凝華后液化
D.干冰汽化,水蒸氣先凝固后液化
變式9-2、難度 ★
一個(gè)帶蓋的水箱里盛有0℃的冰和水,把它搬到大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,溫度為0℃的教室里,經(jīng)過一段時(shí)間后,水箱里面(  )
A.都變成冰了,連水蒸氣也沒有
B.都變成冰了,同時(shí)也有水蒸氣
C.只有冰和水,不會(huì)有水蒸氣
D.冰、水和水蒸氣都存在

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