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人教版八年級(jí)物理上冊(cè) _《凸透鏡成像的規(guī)律》期末復(fù)習(xí) 學(xué)案(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版八年級(jí)物理上冊(cè) _《凸透鏡成像的規(guī)律》期末復(fù)習(xí) 學(xué)案(無答案)

資源簡(jiǎn)介

期末復(fù)習(xí) 凸透鏡成像的規(guī)律
一、知識(shí)目標(biāo)
重點(diǎn) 1. 對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。 2. 組織指導(dǎo)學(xué)生完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。
難點(diǎn) 1. 在探究過程中,建立起實(shí)驗(yàn)與物理模型之間的必然聯(lián)系。 2. 探究凸透鏡規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。
二、考情分析
考查題型:?jiǎn)芜x、填空
考查分值:中考分值2-4分
知識(shí)點(diǎn)1 探究凸透鏡成像的規(guī)律
1. 常用概念
(1)物距:物體到透鏡的距離,用u表示.
(2)像距:像到透鏡的距離,用v表示.
(3)焦距:用f表示.
(4)實(shí)像:真實(shí)光線會(huì)聚而成的像,可以出現(xiàn)在光屏上.
(5)虛像:真實(shí)光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的像,不能出現(xiàn)在光屏上,只能用眼睛看到.
2. 探究問題
像的虛、實(shí),大、小,正、倒跟物距有什么關(guān)系呢?
3. 實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座
裝置調(diào)節(jié):“三心同高”即燭焰、凸透鏡和光屏的中心要在同一高度.
4. 實(shí)驗(yàn)過程
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到同一高度。
(2)將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處,把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。
(3)把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,仍使u>2f,仿照步驟 ② 再做2次實(shí)驗(yàn),分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。
(4)把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使f<u<2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。
(5)把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使f<u<2f,仿照步驟④ 再做2次試驗(yàn),分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。
(6)把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使u<f,在光屏上不能得到蠟燭的像,此時(shí)成虛像,應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀察蠟燭的像,觀察虛像的大小和正倒。
5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
物距與焦 距的關(guān)系 倒立或 正立 虛像或 實(shí)像 放大或 縮小 像距與焦 距的關(guān)系 像與物在透鏡 異側(cè)或同側(cè)
u>2f 倒立 實(shí)像 縮小 fu=2f 倒立 實(shí)像 等大 v=2f 異側(cè)
f2f 異側(cè)
u=f 不成像
u6. 作圖推導(dǎo)凸透鏡成像規(guī)律
(1)物體在二倍焦距之外:倒立 縮小 實(shí)像,像在一倍焦距和二倍焦距之間
(2)物體在二倍焦距與一倍焦距之間:倒立 放大 實(shí)像,像在二倍焦距外
(3)物體在二倍焦距處:倒立 等大 實(shí)像,像在二倍焦距上
(4)物體在一倍焦距之內(nèi):正立 放大 虛像,像與物體同側(cè)
總結(jié)口訣:一焦分虛實(shí)、二焦分大小;虛像同側(cè)正,實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小,物遠(yuǎn)虛像大。
考點(diǎn)1、實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律
例題1、難度:★★
小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)測(cè)焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。由此可得出該凸透鏡的焦距為________cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度。當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是____________;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上_________(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是_____________________。
變式1-1、難度 ★★
小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上, 如圖所示
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在_____,以保證燭焰所成的像在光屏的中央。
(2)接著小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處,左右移動(dòng)光屏上成_____、倒立的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“放大鏡”),此時(shí)成像特點(diǎn)可應(yīng)用在____上(選填”“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)。
(3)若把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動(dòng),燭焰所成像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),若蠟燭移到C點(diǎn),無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終找不到像,原因是___________________。
變式1-2、難度 ★★
將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑;將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像
變式1-3、難度 ★★
某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí),其倒立的像移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度,則可判斷此透鏡( )
A.是凸透鏡,焦距為20cm
B.是凸透鏡,焦距可能為15cm
C.是凹透鏡,焦距為20cm
D.是凹透鏡,焦距可能為15cm
變式1-4、難度 ★★
以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰中心、透鏡中心、光屏中心,使其在_________。
(3)小明將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點(diǎn);
①蠟燭在a點(diǎn)時(shí)移動(dòng)光屏,接收到了清晰的像,生活中______利用了此成像規(guī)律。(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
②在凸透鏡位置不變時(shí),將蠟燭從a點(diǎn)移至c點(diǎn),要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向_________透鏡方向移動(dòng);
③將蠟燭移到e點(diǎn)時(shí),移動(dòng)光屏,______在光屏上接收到清晰的像(選填“能”或“不能”)。
變式1-5、難度 ★★
實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12 cm時(shí),甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像。則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為( )
A.f甲>f乙>f丙 B.f乙>f丙>f甲
C.f乙>f甲>f丙 D.f丙>f乙>f甲
變式1-6、難度 ★★
某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向________(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20 cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm。
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、________的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是________(填“照相機(jī)”、“授影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像。
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?
_______________________________________________________________________。
變式1-7、難度 ★★
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)這個(gè)像的成像原理與_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同,若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要_________些。
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。
(3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置。旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是______________。
知識(shí)點(diǎn)2 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
1. 照相機(jī)
(1)原理:依據(jù)凸透鏡成像的原理制成的.
(2)構(gòu)成:鏡頭、膠卷、調(diào)焦環(huán)、光圈環(huán)、快門、暗箱.
①鏡頭:一般是由幾個(gè)透鏡組成,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.
②調(diào)焦環(huán):調(diào)節(jié)鏡頭到膠卷的距離,在膠卷上成清晰的像
③膠卷:相當(dāng)于光屏,在暗箱里,上面涂有感光材料.
④光圈環(huán):控制進(jìn)光的多少.
⑤快門:控制曝光的時(shí)間.
(3)成像特點(diǎn):成倒立、縮小的實(shí)像.
2. 投影儀
(1)原理:依據(jù)凸透鏡成像的原理制成的.
(2)構(gòu)成:光源、凹面鏡、聚光鏡、鏡頭、平面鏡和屏幕.
①鏡頭:相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.
②聚光鏡:用來增加投影片的亮度.
③光源:用來照亮投影片.
④平面鏡:用來改變光的傳播方向.
(3)成像特點(diǎn):成倒立、放大的實(shí)像.
3. 放大鏡
(1)原理:依據(jù)凸透鏡成像的原理制成的.
(2)構(gòu)成:短焦距的凸透鏡.
(3)成像特點(diǎn):成正立、放大的虛像.
4. 凸透鏡成像規(guī)律應(yīng)用總結(jié)
物距與焦距的關(guān)系 倒立或正立 虛像或?qū)嵪?放大或縮小 應(yīng)用
u>2f 倒立 實(shí)像 縮小 照相機(jī)
fu考點(diǎn)2、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
例題2、難度:★★
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,燭焰、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上成一個(gè)清晰的像,應(yīng)用這一成像原理的是( )
A.潛望鏡 B.放大鏡 C.照相機(jī) D.投影儀
變式2-1、難度 ★★
小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示.下面給出的生活中常用物品的工作原理與此現(xiàn)象相同的是( )
A.投影儀 B.照相機(jī) C.放大鏡 D.近視鏡
變式2-2、難度 ★★
(多選)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,調(diào)整后的位置如圖,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像.對(duì)于該次實(shí)驗(yàn)下列描述正確的是( )
A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像
B.光屏上成倒立、放大的實(shí)像
C.照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律
D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律
變式2-3、難度 ★★
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
變式2-4、難度 ★★
用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜愛的圖案,然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),下列情形不可能發(fā)生的是( )
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像
D.不能在墻上看到所畫圖案的像
變式2-5、難度 ★★
如圖所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角,如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50 mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)( )
A.大于100 mm
B.大于50 mm、小于100 mm
C.小于50 mm
D.等于50 mm
變式2-6、難度 ★★
(多選)如圖所示,凸透鏡的應(yīng)用事例中,所成像的性質(zhì)完全相同的有( )
A.投影儀放映 B.照相機(jī)拍照
C.放大鏡觀察物體 D.監(jiān)控器攝像
變式2-7、難度 ★★
把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡20 cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.若將一物體放在此透鏡前50 cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________(選填“實(shí)”或“虛”)像,生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是________.

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