資源簡介

3.2熔化和凝固
導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。
2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。
3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。
4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
晶體與非晶體的熔化、凝固。
【預(yù)習(xí)檢測】
溫故而知新
1. 物質(zhì)從________變?yōu)開_______的現(xiàn)象稱為熔化。從_______變?yōu)開____的現(xiàn)象叫做凝固。
2. 熔化過程要___________，凝固過程要_________（填“吸熱”“放熱”）
3. 有些固體熔化時。雖然吸熱，但溫度保持不變，這種固體叫做___________；熔化時的溫度叫做___________。另外一些固體在熔化時，溫度不斷升高，沒有一定的熔化溫度，這種固體叫___________。
【共同探究】
學(xué)生活動一：
1.將蠟燭點(diǎn)燃后傾斜一個角度放置在空火柴盒的上方，你能觀察到什么現(xiàn)象？學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，回答觀察到的現(xiàn)象：蠟燭逐漸變成燭油往下滴，滴入空火柴盒、冷卻后變成了蠟塊。
2.將冰棒放在空燒杯中，過一會兒，你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？
學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒杯中只剩下半杯糖水。
這些現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？學(xué)生回答
結(jié)論：
物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)? 態(tài)的現(xiàn)象叫熔化
物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)? 態(tài)的現(xiàn)象叫凝固
學(xué)生活動二：學(xué)生查看晶體熔點(diǎn)表，討論并回答如下問題：
1．哪種晶體熔點(diǎn)最高？熔點(diǎn)是多少？
2.哪種最低？最低是多少？
3.能否用鋁鍋來熔化鐵？
【隨堂測試】
1．下列現(xiàn)象不是熔化現(xiàn)象的是( )
A．馬路上澆瀝青 B．化糖水時，過一會兒就看不見糖了
C．兩塊冰摩擦，冰化了 D．煉鋼爐內(nèi)將鋼塊放入后就變成了鋼水
2．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為-38．8℃，固態(tài)酒精的熔點(diǎn)為-117℃，在我國北方的寒冷地區(qū)，要使用酒精溫度計，而不用水銀溫度計，是由于( )
A．固態(tài)酒精比固態(tài)水銀的熔點(diǎn)高
B．固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)高
C．液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)低
D．液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)低
3．下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)，根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是（ ）
A．水溫度計 B．水銀溫度計 C．酒精溫度計 D．乙醚溫度計
4．買一塊豆腐放在冰箱的冷凍室里。當(dāng)把冰凍的豆腐拿出來化冰后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔。其成因是（ ）
A．豆腐冷縮而成的
B．豆腐膨脹而成的
C．冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而成的
D．豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而成的
5．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中。如圖所示。用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（ ）
A. 熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一點(diǎn)也不熔化 D. 無法判斷
參考答案
1. B
2. D
3. C
4. D
5. C

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