資源簡介 (共26張PPT)()日本動漫的發展歷程一我們說起藝術形式,看到油畫很容易想到歐洲文藝復興,山水國畫就會想到中國文化,這些都是經過上千年的文化傳承,一代代,一步步形成的自己獨特的藝術表達風格。而日本動漫的發展區區百年的歷程,卻成了風靡全球的一大藝術綜合體,這不得不說是一個傳奇。下面讓我們一起來感受日本動漫的魅力吧!日本動漫如果要講到日本動漫,那一定要分時期去講。錯綜復雜的故事背后,也隱藏了藝術家們對于社會、生存、人性、夢想的批判與價值觀。我們分為五個時期進行介紹。日本動漫發展階段萌芽時期(1917~1945)探索時期(1945~1962)全面發展的黃金時期(1963-1989)全盛輝煌時期(1990-2000)新世紀發展時期(2000~)萌芽時期(1917~1945)萌芽時期我稱之為政治導向時期,也是處于日本明治維新后到第二次世界大戰這段時期,日本的動畫受到政治的影響,更多的是吹捧與宣傳戰爭與軍國主義思想。如同中國的大字報紅衛兵等宣傳畫,都帶有鮮明的政治色彩。探索時期我稱之為找方向求發展時期,在第二次世界大戰后,日本經濟、工業十分蕭條,百廢待興,新舊思想與體制相互沖擊,加之日本國土面積狹小,資源有限,求發展的思想也就滲透到了動漫產業中,這個時期最具代表性也是日本動漫歷史上最有影響力的人物就是日本漫畫之神——手冢治蟲。探索時期(1945~1962)漫畫之神手冢治蟲于1947年出版的漫畫作品《新寶島》,至今被普遍公認為日本現代漫畫的起點。手冢治蟲在此作中開始嘗試將電影的構圖和蒙太奇手法運用到漫畫的創作當中,他還首次通過在畫面上繪制擬聲詞的方法,靈活表現了各種狀態下發出的不同聲音。這些對于漫畫的革新,使日本劇畫風行,奠定了當代日本卡通漫畫的表現形式,確立了日本漫畫意識形態。探索時期(1945~1962)手冢治蟲《鐵臂阿童木》誕生作為日本真正意義上第一步電視動畫作品,真正帶領日本動漫走向世界。阿童木作為新世紀人們對于未知世界、未知領域、工業科幻領域的探索與追求,有著重要的時代意義。全面發展的黃金時期(1963-1989)全面發展的黃金時期,這個時期是新舊思潮矛盾最尖銳的時代。在中國這個時期是大躍進、文化大革命走向改革開放的新時代。這一時期的動漫作品題材較為豐富,也是對戰后的思考與求發展時期的延伸。例如高畑[tián]勛《螢火蟲之墓》宮崎駿《風之谷》石森章太郎《假面騎士》美樹本晴彥《超時空要塞》富野由悠季《機動戰士高達》藤子F不二雄《哆啦A夢》高橋留美子《犬夜叉》車田正美《圣斗士星矢》鳥山明《阿拉蕾》鳥山明《七龍珠》日本動漫的時代感悟我們可以看到,這個時期從戰爭思慮-對未知世界探索-奇幻魔幻宗教的人性思考,日本動漫走向了真正的黃金時期。我認為,動漫的發展與社會的發展緊密聯系,絕不是憑空任意想象的,是藝術家們的智慧與情感的結晶,讓讀者身臨其境,進而達到感同身受。我們看漫畫,一方面是看社會生活的畫面,另一方面是看作者背后故事的細膩情感與時代價值觀,這也是我們需要傳達給學生重要的價值觀。(唐縵笙對于日本動漫的觀點,個人研究觀點)全盛輝煌時期(1990-2000)全勝輝煌時期,可以稱之為日本動漫歷史的百花齊放時期,這個時期的題材更加豐富,從單一的奇幻魔幻,科技,滲透到生活中的各個領域,更多題材的動漫開始出現。庵野秀明《新世紀福音戰士》青山剛昌《名偵探柯南》武內直子《美少女戰士》和月伸宏《浪客劍心》尾田榮一郎《海賊王》深受鳥山明大師的影響井上雄彥《灌籃高手》許斐剛《網球王子》同時期的還有《足球小將》《棒球英豪》《足球小將》《棒球英豪》《灌籃高手》并列為日本運動漫畫的三大巔峰巨作。臼[jiù]井儀人《蠟筆小新》櫻桃子《櫻桃小丸子》同時期影響較為深遠的動漫作品同是全盛時期的作品,影響著我們一代人。例如:魔神英雄傳、數碼寶貝、神奇寶貝、四驅兄弟、中華小當家、游戲王、魔法少女櫻等。《數碼寶貝》《中華小當家》《神奇寶貝》《四驅兄弟》《魔神英雄傳》《游戲王》《魔法少女櫻》新世紀發展時期(2000~)這一時期,隨著社會的不斷發展與進步,各個行業真正步入正軌,社會和諧安定,人類的審美也慢慢發生了變化。(時代特征)具有跨時代代表意義的作品有宮崎駿的《千與千尋》同期的還有岸本齊史《火影忍者》、荒川弘《鋼之煉金術師》同時這一時期到現在,校園唯美風格,輕松家庭無厘頭風格的作品越來越多,題材較為單一,劇情較為簡單也讓當今的動漫越來越審疲勞。(當今日本動漫現狀)2003年,《千與千尋》獲得第75屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片獎。岸本齊史《火影忍者》荒川弘《鋼之煉金術師》日本動漫的時代感悟我們通過日本的動漫歷史概況與各自代表作可以看到,日本動漫是由社會被推向歷史舞臺的,而社會又是由人組成的,是在人們的精神寄托下孕育而生的。現在動漫元素已經滲透我們生活的方方面面,是一種休閑娛樂,也是一種精神寄托,未來將會以何總形象出現,讓我們拭目以待吧!在當今動漫二次元風靡的時代,我們在學習動漫的時候,除了要了解日本動漫的畫法,也要多多學習日本動漫的發展歷史,善于從生活中找題材,找到適合自己畫風的表現風格,多多臨摹大師的作品,通過長期的練習與專研,我相信未來又會有百花齊放的那一天。(唐縵笙對于日本動漫歷史研究的個人觀點) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫